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八大安全作業(yè)管理制度(更新版)

2025-02-08 03:56上一頁面

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【正文】 比例外。主要有四個(gè)方面。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),我們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。我相信,只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),好好把握,做好每一件事,實(shí)習(xí)肯定會(huì)有成績。在這次實(shí)習(xí)生活中,村委會(huì)的叔叔、阿姨們對(duì)我十分的照顧,在工作中,在生活上都給予了我很多的幫助,也對(duì)我寄予了很高的期望。需要到郵局領(lǐng)取的函件,我都親自到郵局領(lǐng)取, 并把信函分別發(fā)放到每個(gè)收件人的手里。 一、實(shí)習(xí)工作情況 村是一個(gè)(此處可添加一些你實(shí)習(xí)的那個(gè)村和村委會(huì)的介紹)我到村村委會(huì)后,先了解了村的發(fā)展史以及村委會(huì)各個(gè)機(jī)構(gòu)的設(shè)置情況,村委會(huì)的規(guī)模、人員數(shù)量等,做一些力所能及的工作,幫忙清理衛(wèi)生,做一些后勤工作;再了解村的文化歷史,認(rèn)識(shí)了一些同事,村委會(huì)給我安排了一個(gè)特定的指導(dǎo)人;然后在村委會(huì)學(xué)習(xí)了解其他人員工作情況,實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面15 轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。 14) 對(duì)高溫作業(yè)員工應(yīng)進(jìn)行上崗前和入暑前的職業(yè)健康檢查。 8) 對(duì)封閉、半封閉的工作場所,熱源盡可能設(shè)在室外常風(fēng)向的下風(fēng)側(cè),對(duì)室內(nèi)熱源,在不影響生產(chǎn)工藝過程的情況下,可以應(yīng)用噴霧降溫。 4. 作業(yè)管理 1) 高溫作業(yè)場所綜合溫度應(yīng)符合《工作場所有害因素職業(yè)接觸限值》( )的要求。在地面上進(jìn)行電焊作業(yè),應(yīng)穿絕緣鞋或站在絕緣處,在潮濕的工地或地溝里,罐內(nèi)要穿絕緣膠靴,并站在備好的絕緣板上進(jìn)行焊接作 業(yè)。 3) 重點(diǎn)部位抽堵盲板作業(yè)由分管經(jīng)理或總工程師審批,方可作業(yè)。 9) 在易燃易爆場所作業(yè)時(shí),作業(yè)地點(diǎn) 30m內(nèi)不得有動(dòng)火作業(yè);工作照明應(yīng)使用防爆燈具;并應(yīng)使用防爆工具,禁止用鐵器敲打管線、法蘭等,以防產(chǎn)生火花。變更作業(yè)內(nèi)容,擴(kuò)大作業(yè)范圍或轉(zhuǎn)移作業(yè)部位時(shí),應(yīng)重新辦理《盲板抽堵安全作業(yè)證》。 1. 盲板必須符合以下要求 1) 盲板選材要適宜,平整、光滑,經(jīng)檢查無裂紋和孔洞。人字梯拉繩必須牢固。 3) 登高檢修時(shí),其高度在兩米以上,必須拴好安全帶,高處作業(yè)人員要注意空中電線,距高壓電線應(yīng)在,高處檢修時(shí)使用的工具和物件要放穩(wěn),必要時(shí)要拴好系牢,工具不用時(shí)要插入 工具袋,以免落下傷人,嚴(yán)禁隨意向下拋物體。作業(yè)人員檢查《吊裝安全作業(yè)證》,確認(rèn)無誤后方可作業(yè)。 4) 光線不足,看不清重物 。 14. 懸吊重物下方嚴(yán)禁站人、通行和工作。 9. 吊裝作業(yè)前必須對(duì)各種起重吊裝機(jī)械的運(yùn)行部位、安全裝置以及吊具、索具進(jìn)行詳細(xì)的安全檢查,吊裝設(shè)備的安全裝置應(yīng)靈敏可靠。 2. 吊裝作業(yè)人員須持有 特殊工種作業(yè)證。 15. 高處作業(yè)與其它作業(yè)交叉進(jìn)行時(shí),必須按指定的路線上下,禁止上 下 垂直作業(yè),若必須垂直進(jìn)行作業(yè)時(shí),應(yīng)采取可靠的距離措施 。低于下表距離的,視為接近帶電體。 7) 在無立足點(diǎn)或無牢靠立足點(diǎn)的條件下進(jìn)行的懸空高處作業(yè)。 8. 遇有暴雨、強(qiáng)風(fēng)、雷電及塔、罐體帶電應(yīng)立即停止高處作業(yè)。 的斜地上面或附近有坑、井、風(fēng)雪襲擊、機(jī)械振動(dòng)的地方以及有轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)械或堆放物易傷人的地段,均應(yīng)按高處 作業(yè)安全管理制度 執(zhí)行。 12. 臨時(shí)供電執(zhí)行部門送電前要對(duì)臨時(shí)用電線路、電氣元件進(jìn)行檢查確認(rèn),滿足送電要求后,方可送電。 1) 在防爆場所使用的臨時(shí)電源,電氣元件和線路要達(dá)到相應(yīng)的防爆等級(jí)要求,并采取相應(yīng)的防爆安全7 措施。 3) 臨時(shí)用電作業(yè)許可證保存期為 1年。 3. 本制度管理范圍為各單位正式運(yùn)行電源上所接的一切臨時(shí)用電;海上平臺(tái)獨(dú)立發(fā)電設(shè)備的臨 時(shí)用電安全管理可參照本制度執(zhí)行。 E. 服從作業(yè)監(jiān)護(hù)人的指揮,如發(fā)現(xiàn)作業(yè)監(jiān)護(hù)人員不履行職責(zé)時(shí),應(yīng)停止作業(yè)并撤出受限空間。與作業(yè)人員保持聯(lián)系和交流,觀察作業(yè)人員的狀況。 K. 作業(yè)結(jié)束后,由受限空間所在單位和作業(yè)單位共同檢查受限空間內(nèi)外,確認(rèn)無問題后方可封閉受限空間。 D. 作業(yè)人員不得攜帶與作業(yè)無關(guān)的物品進(jìn)入受限空間,作業(yè)中不得拋擲材料、工器具等物品。 C. 臨時(shí)用電應(yīng)辦理用電手續(xù),按 GB/T 13869 規(guī)定架設(shè)和拆除。 6) 個(gè)體防護(hù)措施 受限空間經(jīng)清洗或置換不能達(dá)到 ,應(yīng)采取相應(yīng)的防護(hù)措施方可作業(yè)。 D. 禁止向受限空間充氧氣或富氧空氣。 D. 受限空間帶有攪拌器等用電設(shè)備時(shí),應(yīng)在停機(jī)后切斷電源,上鎖并加 掛警示牌。 2) 其他相關(guān) 部門 是本制度的協(xié)助單位,負(fù)責(zé)本制度的執(zhí)行。如果在同一動(dòng)火點(diǎn)(同臺(tái)設(shè)備)多人同時(shí)動(dòng)火作業(yè),可使用同一份動(dòng)火安全作業(yè)證,但參加動(dòng)火作業(yè)的所有人員應(yīng)分別在動(dòng)火安全作業(yè)證上簽字。 3 10. 特殊危險(xiǎn)動(dòng)火作業(yè) 特殊危險(xiǎn)動(dòng)火作業(yè)在嚴(yán)格遵守上述規(guī)定的同時(shí),還要符合下列規(guī)定: 1) 在下列情況下不準(zhǔn)進(jìn)行帶壓不置換動(dòng)火作業(yè) A. 生產(chǎn)不穩(wěn)定?;?yàn)分析人員必須將分析結(jié)果記錄清楚,并由分析人填寫在分析單上,簽字認(rèn)可。 8. 動(dòng)火作業(yè)前的檢查 動(dòng)火作業(yè)證辦理后,動(dòng)火作業(yè)負(fù)責(zé)人要按照動(dòng)火作業(yè)方案和動(dòng)火安全措施以及動(dòng)火證中的要求,對(duì)動(dòng)火現(xiàn)場安全措施的落實(shí)情況以及所用工具的完好情況進(jìn)行逐一檢查、核實(shí),并與參加作業(yè)的人員交代作業(yè)方案和安全注意事項(xiàng),確認(rèn)無誤后方可下達(dá)動(dòng)火指令。 2) 一級(jí)動(dòng)火作業(yè) 在易燃易爆、有毒場所進(jìn)行的動(dòng)火作業(yè),為一級(jí)動(dòng)火作業(yè)。 4. 動(dòng)火作業(yè)系指采用以下方式作業(yè)。安全作業(yè)制度 安全作業(yè)制度 目錄 動(dòng)火作業(yè)安全管理制度 進(jìn)入受限空間作業(yè)安全管理制度 臨時(shí)用電安全管理制度 高處作業(yè)安全管理制度 吊裝作 業(yè)安全管理制度 設(shè)備安全檢修制度 盲板抽堵作業(yè)安全管理制度 焊接作業(yè)安全管理制度 高溫作業(yè)安全管理制度 1 動(dòng)火作業(yè)安全管理制度 實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)是企業(yè)發(fā)展的需要,是企業(yè)生存的需要,同時(shí)也是企業(yè)每位員工安全的需要。 2) 將制定的作業(yè)程序及安全措施傳授給每位作業(yè)人員,并按制定的安全措 施填入“動(dòng)火 令 ”內(nèi),開出動(dòng)火 令 。 C. 節(jié)假日期間進(jìn) 行的一級(jí)動(dòng)火作業(yè)應(yīng)升為特殊動(dòng)火作業(yè)。 3) 二級(jí)動(dòng)火安全作業(yè)證的審批,由動(dòng)火 部門 的主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)動(dòng)火安全作業(yè)方案、動(dòng)火安全措施進(jìn)行初審、簽字、蓋章,而后報(bào) 生產(chǎn)科科 長復(fù)審后簽字,無問題后開出 動(dòng)火令 ,到 部門 主管審核簽字后作為終審簽批。 6) 所取樣品的分析,需由化驗(yàn)室指定專人完成,分析結(jié)果作為辦理 動(dòng)火令 依據(jù)記錄存檔。 11) 五級(jí)以上 風(fēng)(含五級(jí)風(fēng))天氣,禁止露天動(dòng)火作業(yè),因生產(chǎn)需要確需動(dòng)火作業(yè)時(shí),動(dòng)火作業(yè)應(yīng)升級(jí)管理。 11. 動(dòng)火安全作業(yè)證的管理 1) 動(dòng)火安全作業(yè)證只準(zhǔn)在一個(gè)動(dòng)火點(diǎn)使用,由動(dòng)火作業(yè)人在動(dòng)火安全作業(yè)證上簽字。 2. 職責(zé) 1) 生產(chǎn)科 是本制度的制定 部門 ,負(fù)責(zé)本制度的修改、督察。 4 C. 與受限空間相連通的可能危及安全作業(yè)的孔、洞應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)密地封堵。 C. 采用管道送風(fēng)時(shí),送風(fēng)前應(yīng)對(duì)管道內(nèi)介質(zhì)和風(fēng)源進(jìn)行分析確認(rèn)。 F. 采樣人員深入或探入受限空間采樣時(shí)應(yīng)采取 。在潮濕容器中,作業(yè)人員應(yīng)站在絕緣板上,同時(shí)保證金屬容器接地可靠。 C. 多工種、多層交叉作業(yè)應(yīng)采取互相之間避免傷害的措施。作業(yè)人員離開受限空間作業(yè)點(diǎn)時(shí),應(yīng)將作業(yè)工器具帶出。 B. 了解可能面臨的危害,對(duì)作業(yè)人員出現(xiàn)的異常行為能夠及時(shí)警覺并做出判斷。 D. 應(yīng)與監(jiān)護(hù)人員進(jìn)行必要的、有效的安全、報(bào)警、撤離等雙向信息交流。 2. 本制度適用于石化集團(tuán)公司、股份公司所屬各單位,同時(shí)也適用于進(jìn)入以上單位作業(yè)的外來施工單位和人員。 2) 臨時(shí)用電結(jié)束后,臨時(shí)用電作業(yè)許可證第一聯(lián)由供電執(zhí)行單位簽字后,由用電執(zhí)行人交供電主管部門注銷。 11. 臨時(shí)用電設(shè)備和線路必須按供電電壓等級(jí)正確選用,所用的電氣元件必須符合國家規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求,臨時(shí)用電電源施工、安裝必須嚴(yán)格執(zhí)行電氣施工、安裝規(guī)范。 7) 臨時(shí)用電設(shè)施必須安裝符合規(guī)范要求的漏電保護(hù)器,移 動(dòng)工具、手持式電動(dòng)工具應(yīng)一機(jī)一閘一保護(hù)。 高處 作業(yè)安全管理制度 1. 在離地面 2m以上的作業(yè)為高處作業(yè), 2m 以下但作業(yè)地段坡度大于 45176。 7. 高處作業(yè)設(shè)監(jiān)護(hù)人員對(duì)高處作業(yè)人員進(jìn)行監(jiān)護(hù),監(jiān)護(hù)人不得擅自離開崗位。 6) 在室外完全采用人工照明進(jìn)行的夜間高處作業(yè)。 13) 在接近或接觸帶電體對(duì)帶電設(shè)備和線路進(jìn)行的高處作業(yè)。 14. 登石棉瓦、瓦棱板等輕型材料作業(yè)時(shí),必須鋪設(shè)牢固的腳手板,并加以固定,腳手板上要有防滑措施。 吊裝 作業(yè)安全管理制度 1. 吊裝作業(yè)就是利用各種機(jī)具將重物吊起,并使重物發(fā)生位置變化的作業(yè)過程。 8. 吊裝作業(yè)時(shí),必須分工明確,堅(jiān)守崗位,并按規(guī)定的聯(lián)絡(luò)信號(hào),統(tǒng)一指揮。 13. 用定型起重吊裝機(jī)械 (輪胎吊車、橋式吊車等 )進(jìn)行吊裝作業(yè)時(shí),除遵守本規(guī)定外,還應(yīng)遵守該定型機(jī)械的安全操作規(guī)程。 3) 斜拉重物 。 20. 《吊裝安全作業(yè)證》批準(zhǔn)后,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人將《吊裝安全作 業(yè)證》交作業(yè)人員。 2) 檢修人員要對(duì)高大設(shè)備進(jìn)行檢修時(shí),必須采取安全措施,升降工具或腳手架等必須安全可靠,腳手架的負(fù)荷量按高處作業(yè)安全規(guī)定辦。為宜, 梯底寬度 50cm,梯腳不能穩(wěn)固的,須有人扶梯。 盲板抽堵 作業(yè)安全管理制度 本規(guī)定適用于在設(shè)備檢修中,設(shè)備、管道內(nèi)有物料 (氣、液、固態(tài) )及一定溫度、壓力情況下的盲板抽堵作業(yè)。 2) 嚴(yán)禁涂改、轉(zhuǎn)借《盲板抽堵安全作業(yè)證》。 8) 作業(yè)復(fù)雜、危險(xiǎn)性大的場所,除監(jiān)護(hù)人外,還應(yīng)有消防隊(duì)、醫(yī)務(wù)人員等到場,如涉及整個(gè)生產(chǎn)系統(tǒng),生產(chǎn)調(diào)度人員和生產(chǎn)部門負(fù)責(zé)人必須在場 。 2) 抽堵盲板作業(yè)單位需持有抽堵盲板位置圖 、 安全措施 到各 安技部 或辦公室 辦理《盲板抽堵安全作業(yè)證》。 6. 電焊工作業(yè)時(shí),不得任意移動(dòng)防護(hù)接地的裝置 。 3) 生產(chǎn)性熱源 系指生產(chǎn)過程中能夠散發(fā)熱量的生產(chǎn)設(shè)備 ,產(chǎn)品和工件等。 7) 新建廠房在確定建筑方位時(shí) ,應(yīng)做到避免西 曬 ,如不能避免時(shí) ,應(yīng)增添防曬建筑結(jié)構(gòu)或采取其它防曬措施,建筑物屋頂圍護(hù)設(shè)施應(yīng)有隔熱措施。 13) 應(yīng)發(fā)給高溫作業(yè)和露天作業(yè)職工符合國家標(biāo)準(zhǔn)的個(gè)人防護(hù)用品。通過這次實(shí)踐,使我對(duì)村委會(huì)實(shí)務(wù)有所了解,也為我今后的順利工作打下了良 好的基礎(chǔ)。每次郵遞員送來的信件,我都要親自檢查有無開封、損壞的函件,如果發(fā)現(xiàn)有損壞的函件,我馬上聯(lián)絡(luò)接收人親自來查收。在這里,我感受到了村民 們的純樸,也體會(huì)到了農(nóng)村生16 活的不易,更加深刻的認(rèn)識(shí)到了作為當(dāng)代大學(xué)生身上肩負(fù)的使命。 三、實(shí)習(xí)的心得體會(huì) 剛開始去村村委會(huì)實(shí)習(xí)的時(shí)候,我的心情充滿了激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程 為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。 。 19 是的,頂崗實(shí)習(xí)的生活是艱辛的挑戰(zhàn)的。所以這個(gè)一定要很認(rèn)真的做,不能粗心大意,害別人幫你善后。曾經(jīng)問過師哥師姐,答案卻是相差甚大,一切都是未知數(shù)。他們無論在教學(xué)技能和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上都能給我們很多指導(dǎo)和幫助。我機(jī)械得重復(fù)了在臺(tái)下不知念了多少遍的開場白。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺(tái)時(shí),盡管我做了很多準(zhǔn)備,但當(dāng)我真正面對(duì)那么多雙眼睛時(shí),我還是緊張了。下面我對(duì)自己的頂崗生活進(jìn)行一個(gè)小小的總結(jié)。 三、板書不發(fā)愁 上課的過程中板書是不可或缺的,由于在實(shí)習(xí)之前我沒有很好的練板書以至于剛開始時(shí)都搞不清楚 ...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié): 25 工作能力:在實(shí)習(xí)過程中,積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí),頂剛實(shí)習(xí)也圓了我兒時(shí)的夢想,當(dāng)一名光榮的人民教師! 懷揣著為四年大學(xué)生活畫上最濃重一筆的愿望和兒時(shí)最初的夢想,來到了我的目的地 —— 縣鎮(zhèn)中學(xué)。沒幾天活動(dòng)就從我們這些大學(xué)生和新入編的教師開始,很郁悶的是我是語文教研組第一個(gè)吃螃蟹的人,并且那天才上午告訴我,叫我下午放學(xué)后留一個(gè)班聽我的課!頓覺眼前一片黑暗,趕緊急急忙忙開始準(zhǔn)備了!最終我選擇了八三班,上課前告訴自己不要緊張結(jié)果還是很不安,因?yàn)閬砹似甙藗€(gè)語文老師還有張校長。我在學(xué)校的把關(guān),自己的努力下,在廣州找到了我的第一個(gè)實(shí)習(xí)的地方廣州塑料五金模具廠。攻絲的時(shí)候,最怕的就是攻著攻著,絲攻突然斷掉了,半節(jié)卡在孔里。從最開始的是銑鍵槽,一般都是 8 厘和 6 厘的。在這一周的時(shí)間里我基本上就沒有什么事情做,天天在各種機(jī)床旁看別人加工物品,有時(shí)也幫他們做一些我力所能及的事情。所幸之后的一個(gè)星期的培訓(xùn),那里的領(lǐng)導(dǎo)和帶我們的師傅給了我們極大的關(guān)懷和支持,對(duì)我們盛情款待,百般呵護(hù),無論在生活上還是在 感情上都給予了極大的幫助,使我們煩燥不安的心情暫時(shí)平靜下來。有的客人對(duì)自己的親朋好友和善、友愛,但對(duì)服務(wù)員卻是冷言冷語的;有的客人因?yàn)樾那椴缓?,就拿服?wù)員出氣,故意找服務(wù)員的碴;還有的素質(zhì)差的客人對(duì)女服務(wù)員動(dòng)手動(dòng)腳的。電子型定時(shí)器。通過實(shí)習(xí),對(duì)電子機(jī)械產(chǎn)品的生產(chǎn)過程和原理有了一定的了解,同時(shí)使我獲得了對(duì)電子機(jī)械產(chǎn)品的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能,培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高了我分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。 34 通過近兩個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)生活,讓我明白電子機(jī)械維修不是一個(gè)簡單的事 情。 第十二篇 :中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié) 時(shí)光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我們在中學(xué)的頂崗實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過去一個(gè)月了。可見,每天的起早貪黑有了回報(bào)。它的一個(gè)重要功能,在于運(yùn)用教學(xué)成果,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。鑒于此,我們對(duì)學(xué)生提出了三個(gè)方面的要求: 以正式工作人員的身份進(jìn)行實(shí)習(xí)。全省小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語教師的遠(yuǎn)程研修是今年教師培養(yǎng)的重要
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