語文第三冊學科教研計劃與語文組教研活動計劃匯編(更新版)
【正文】 進沸騰的生活，使學生在生活中學語文、用語文。 注意每組教材在內(nèi)容上的聯(lián)系，從整體上把握教材內(nèi)容，設(shè)計教學方案,創(chuàng)造性地使用教材。對寫話有興趣，能把看到的、想到的寫下來。認識課文中出現(xiàn)的常用標點符號。5.復(fù)習鞏固漢語拼音，能借助漢語拼音識字、正音。每組教材都包括導(dǎo)語、一課“識字”、四～五篇課文以及“語文園地”。經(jīng)過一年的語文學習，學生已經(jīng)認識了好多生字，積累了一些詞匯，語言能力得到了一定的發(fā)展。語文第三冊學科教研計劃與語文組教研活動計劃匯編第 8 頁 共 8 頁語文第三冊學科教研計劃XX學年度第1學期學 科 教 學 計 劃科 級大部分學生活潑好動，接受能力也較強。教材內(nèi)容比較貼近兒童生活，體現(xiàn)時代特點，具有一定的德育價值。三、教學目標1.養(yǎng)成學生良好的寫字習慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。7.9. 教學時，教師要充分發(fā)揮“學習伙伴”的作用，借以引導(dǎo)學生認真思考，展開豐富的聯(lián)想和想象，積極參與交流、討論和語文實踐活動。 引導(dǎo)學生積累好詞佳句、優(yōu)秀篇段并復(fù)習鞏固學過的字詞，進行語文基礎(chǔ)知識的綜合練習。開展專題學習和研討活動。②開學典禮。符xx第6周10月1—5日國慶節(jié)放假第7周10月9日符xx老師公開課 七（1）班聽、評、議、寫教學反思。符xx周次 日期教 研 內(nèi) 容主持人第13周11月20日郎老師老師公開課 六（2）班聽、評、議、寫教學反思。符xx第19周XX年1月1日① 視頻觀摩課。
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