【正文】 表達(dá)中運(yùn)用。依次是：美麗的秋天，豐富多彩的學(xué)校生活，熱愛(ài)祖國(guó)，怎樣看問(wèn)題、想問(wèn)題，友好相處、團(tuán)結(jié)合作，關(guān)愛(ài)他人，保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)動(dòng)物，熱愛(ài)科學(xué)。 8月XX 學(xué)年度第 1 學(xué)期小學(xué) 語(yǔ)文 識(shí)字課的形式多樣，有詞語(yǔ)、成語(yǔ)、諺語(yǔ)、三字經(jīng)、對(duì)聯(lián)、兒歌等。會(huì)使用音序查字法，學(xué)習(xí)用部首查字法，培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力。堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。符xx第10周10月30日① 中段考試復(fù)習(xí)工作。教導(dǎo)處教研室第21周1月15日① 備課小組匯報(bào)情況。符xx第16周12月11日陳碧霞老師公開(kāi)課　 四（2）班聽(tīng)、評(píng)、議、寫教學(xué)反思。② 學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》(XX版)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，樹立現(xiàn)代教育的理念。四、教學(xué)措施能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。要求認(rèn)識(shí)的字能讀準(zhǔn)字音，結(jié)合詞句了解意思，不作字形分析，不要求書寫。二、教材分析本冊(cè)教科書設(shè)計(jì)了八個(gè)專題，圍繞專題以整合的方式組織了八組教材內(nèi)容。第 三　冊(cè)教學(xué)計(jì)劃XX年 8月一、班級(jí)學(xué)生情況分析本班共有學(xué)生全冊(cè)課文共三十四篇，內(nèi)容豐富，體裁多樣，語(yǔ)言生動(dòng)，對(duì)學(xué)生有較強(qiáng)的吸引力。8.要求每位教師聽(tīng)課至少10節(jié)，教研組長(zhǎng)聽(tīng)課不少于10節(jié)。② 教學(xué)常規(guī)檢查。② 教學(xué)常規(guī)檢查工作。符xx第15周12月4日關(guān)貽梅老師公開(kāi)課　 五（2）班聽(tīng)、評(píng)、議、寫教學(xué)反思。龍小符xx第4周9月18日① 安排本學(xué)期公開(kāi)課教師名單。二、工作目標(biāo)。注意糾正學(xué)生