語文組教研活動計劃與課改工作計劃范文匯編(更新版)
【正文】 個簡單交流。探索并建立課改理念下師生發(fā)展評價機制，促進師生共同發(fā)展。四、措施與方法?！?月～年1月，全園全面鋪開新教材，幼兒園定期組織專題研討活動，課程領導小組加強對新教材實驗過程的及時調(diào)控，并結(jié)合綠色家園的實踐活動，開發(fā)園本課程。以幼兒的發(fā)展為本，創(chuàng)設良好的環(huán)境，激發(fā)幼兒學習的興趣，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐能力。② 中學部轉(zhuǎn)入復習階段。符xx第17周12月18日開展集體備課活動。② 講評和試卷分析。符xx第5周9月25日① 專題學習：學習課程、教材、教法② 討論。三、具體工作安排。開展課題研究，提高教育教學質(zhì)量。認真學習教育理論，樹立現(xiàn)代教育的理念。同時做好聽、評課記錄。② 學習《語文課程標準》(XX版)。教導處教研室第11周11月6日① 中段考試。符xx第16周12月11日陳碧霞老師公開課 四（2）班聽、評、議、寫教學反思。教研室教導處第22周1月22日① 小學部測評并放假。一、總體目標強化師資培訓，把二期課改的理念融入到教師的日常教學行為之中，切實轉(zhuǎn)變教師的教學行為和幼兒的學習方式。三、實施階段我們的計劃分為三個階段⑴啟始階段
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