【正文】 第 30 頁（共 30 頁） 參考文獻 《 結(jié)構(gòu)教程上機實驗指導》 李春葆 編著 清華大學出版社 《 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（ C 語言）實踐教程 》 胡元義等編著 西安電子科技大學出版社 《 visual C++課程設(shè)計案例精選與編程指導 》 陳清華 朱紅主編 東南大學出版社 《 c++程序設(shè)計教程》 錢能著 清華大學出版社 。某個人的離群都可能導致導致整項工作的失敗。 生活就是這樣，汗水預示著結(jié)果也見證著收獲。break。//物品出庫 case 3:Qur(l)。Y39。sel)。//鏈表 Node *r。//清屏函數(shù) printf(\n 文件保存成功 .(有 %d 條記錄保存成功 .)\n,count)。 if(fp==NULL) { printf(\n重新打開文件時錯誤 !\n)。 while(p) { printe(p)。 getchar()。 return。 printf(請輸入新的物品 等級 (原來的是 %d):,p)。 scanf(%s,p)。 getchar()。 return。 while(rnext!=p) r=rnext。 menu()。 if(p) { r=l。 return 。 } void Del(Link l)//刪除 { int sel。 getchar()。 printstart()。 getchar()。 第 14 頁（共 30 頁） printstart()。 } system(cls)。 } void Qur(Link l)//查詢物品信息函數(shù) { int sel。 printf(請輸入物品等級 :)。 } p=(Node * )malloc(sizeof(Node))。!\n,code)。039。 } } return 0。 } void printe(Node *p)//輸出物品信息函數(shù) { coutendl p p p p。 } void printstart() { printf(\n)。//清屏函數(shù) printf(***********************************《物品庫存管理》*****************************\n)。//物品編碼 char name[20]。 二 、 運行環(huán)境（軟、硬件環(huán)境） 軟件環(huán)境： 編程軟件 運行平臺： Win32 硬 件： 普通個人 PC 機 三、 算法設(shè)計的思想 輸入物品信息函數(shù) ： Add(Link l) 第 6 頁（共 30 頁） 基本思想 : 根據(jù) 物品代碼（ code）來輸入物品信息，如果代碼已存在，則按 ENTER 鍵返回主頁面；如果代碼不存在，則繼續(xù)輸入物品名稱、物品數(shù)量、物品等級；若繼續(xù)輸入，就直接輸入代碼等信息，若返回上一級，就按“ 0”鍵， 調(diào)用 main()，返回主界面。 要求完成的主要任務(wù) : （包括課程設(shè)計工作量及其技術(shù)要求，以及說明書撰寫等具體要求） 設(shè)計的題目要求達到一定工作量，并具有一定的深度和難度 ，程序代碼不得少于 300行。 設(shè)計測試主程序，在主程序中完成測試。 設(shè)計內(nèi)容和要求 ： ①、 要求 物品出庫、入庫信息管理，瀏覽、修改物品信息 ； ②、 物品信息按名稱和代碼存放，在程序出錯時自動返回主頁面 ③、 可以按 物品名稱物品代碼 來 查詢物品信息 ，即在主菜單中增加 查詢 功能選項，輸入 代碼或名稱即可顯示 ； ④、 可以修改、刪除某 庫存物品信息 。 struct item//物品信息定義 { char code[10]。//定義為鏈表 void menu()//頁面顯示函數(shù) { system(cls)。 printf(\n 請選擇操作 :)。 } 第 10 頁（共 30 頁） void printc()//本函數(shù)用于輸出中文 { printf( 物品編碼 物品名稱 物品數(shù)量 物品等 級 \n)。 r=rnext。//清屏函數(shù) cout請輸入商品編碼 (輸入 39。4 修改 39。 } s=snext。p)。 第 13 頁（共 30 頁） } menu()。 return。 if(p) { printf(\t\t\t\t查詢結(jié)果 \n)。 getchar()。 if(p) { printf(\t\t\t查詢結(jié)果 \n)。 getchar()。//清屏函數(shù) menu()。 menu()。 p=Locate(l,findmess,code)。 getchar()。 if(p) { r=l。 menu()。 getchar()。//清屏 函數(shù) printf(請輸入新編碼 (原來的是 %s):,p)。 getchar()。 menu()。 if(!p) { printf(\n 沒有資料可以顯示！ \n)。 printf(\n)。 fp=fopen(c:\\student,wb)。 } } if(flag) { system(cls)。 Link l。 while(l) { scanf(%d,amp。 || ch==39。break。getchar()?！灰冻隽司蜁谢貓蟮?。 同時我認為我們的工作是一個團隊的工作，團隊需要個人，個人也離不開團隊，必須發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神