導(dǎo)師進(jìn)寢室總結(jié)大全(更新版)
【正文】 災(zāi)難。預(yù)防甲流感是本學(xué)期比較艱巨的工作任務(wù)之一。還有關(guān)于獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金的有效使用等方面也做了一些思想工作。如王策同學(xué)邊和我探討了許多關(guān)于新聞方面的知識(shí)，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的記者去學(xué)習(xí)和培養(yǎng)能力。對(duì)于新生來(lái)說(shuō), 剛進(jìn)入大學(xué), 所有的環(huán)境都是陌生的, 而熟悉校園環(huán)境則是適應(yīng)大學(xué)生活的必要條件。經(jīng)過(guò)一年的探索，我發(fā)現(xiàn)導(dǎo)師制具備其它方式所不具備的一些優(yōu)點(diǎn)：一、導(dǎo)師制最大特點(diǎn)是師生關(guān)系密切。我經(jīng)常告訴他們，在大學(xué)里知識(shí)的獲取主要在個(gè)人的主動(dòng)和自覺(jué)，書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí)仍很重要，但大學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富，涉獵應(yīng)更加廣泛。我有幸擔(dān)任了2010級(jí)制藥工程專(zhuān)業(yè)324寢室五名學(xué)生的導(dǎo)師。我深深的感覺(jué)到，做大一新生導(dǎo)師是非常有意義的一件事情。多發(fā)問(wèn)題主要有：專(zhuān)業(yè)思想的問(wèn)題：藥物對(duì)大家都不陌生，但制藥工程是什么，它與其他學(xué)科的關(guān)系是什么，學(xué)制藥的前景如何，許多新生茫然無(wú)知。心理落差的問(wèn)題：隨著高等教育的普及和發(fā)展，新生的來(lái)源、背景、家庭條件千差萬(wàn)別。當(dāng)然，從更廣、更寬、更有效的層面分析，當(dāng)前實(shí)行的導(dǎo)師制還有待進(jìn)一步改革和完善。如包曉東同學(xué)愛(ài)好主持播音，我建議他去參加光影攝制組編播新聞；鄭帥同學(xué)有很好的管理才能，我鼓勵(lì)他多組織各類(lèi)學(xué)生活動(dòng)，為班級(jí)，為學(xué)院，為學(xué)校的繁榮盡自己的力量。另外，我還鼓勵(lì)他們向我盡情傾訴心中的不快，甚至于將我本人的號(hào)碼都留給學(xué)生，便于平時(shí)溝通。在20092010學(xué)年第一學(xué)期的前半期里，我積極配合學(xué)院和系部進(jìn)行的思想政治教育工作進(jìn)宿舍的工作部署和工作思路，力求把思想政治教育工作的重心逐漸轉(zhuǎn)移到宿舍這塊陣地上來(lái)。但是07級(jí)宿舍安排并不便于輔導(dǎo)員管理。去宿舍里看看學(xué)生平時(shí)的生活用品情況，查看是否有一些典型的奢侈用品。他們常常會(huì)縮在宿舍里，過(guò)著“不見(jiàn)天日”，有一頓沒(méi)一頓的生活。不知是什么原因，我所帶班級(jí)的宿舍糾紛總是源源不斷，而且都是形形色色的，仿佛在考驗(yàn)輔導(dǎo)員解決問(wèn)題的能力似的。我時(shí)常在想我們的存在對(duì)于他們的意義是什么，我們到底能幫助他們什么，該怎么幫助他們，記得以前開(kāi)會(huì)時(shí)討論過(guò)這個(gè)問(wèn)題，有人提出我們不能做他們生活上的保姆，我覺(jué)得這個(gè)說(shuō)法很對(duì)，有些事情是必須他們自理的，我們代勞反而會(huì)害了他們，那我們到底該做些什么呢？我們現(xiàn)在對(duì)他們的幫助都只是暫時(shí)的，隨著他們對(duì)學(xué)校的了解，他們就不再需要我們手把手教他們了，正如“授之以魚(yú)不如授之以漁”，后者才是能讓他們收益終生的，我們更重要的是幫助他們樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀，教他們?nèi)绾纬鋵?shí)自己的生活，不虛度青春，讓大學(xué)生活精彩有意義。25大學(xué)生心理健康周的時(shí)間，進(jìn)入寢室，深入了解學(xué)生的心理狀況。學(xué)習(xí)上（1）:由于高中時(shí)期的學(xué)習(xí)方式讓多數(shù)學(xué)生厭煩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)過(guò)程中的逆反心理教普遍。以上即為本次陽(yáng)光心理進(jìn)寢室的調(diào)研結(jié)果 生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院心理部
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1