司馬遷發(fā)憤寫史記教案(更新版)
【正文】 。問題，文中是這樣說的） ?。?）司馬遷為什么發(fā)憤寫《史記》 電腦出示：你千萬不要忘記我生前想要完成的史書哇！ A、指導(dǎo)朗讀，讀出父親的殷切期望。最后，他想到了，所以盡力克制自己,把個人的恥辱、痛苦全都埋在心底,重又攤開光潔平滑的竹簡,在上面寫下了一行行工整的隸字?！ ∷抉R遷發(fā)憤寫作，用了整整13年時間可以看出他具有什么的精神（板書：堅持不懈） 你從那些詞語可以看出來司馬遷在堅持不懈地寫《史記》呢 13年52萬字 整整13年發(fā)憤寫作，可文中寫得太簡略了，留給我們想象的空間太大了，下面就請同學們根據(jù)插圖和課文提供給我們的信息，展開豐富的想象，在下面選擇一組畫面，想象描述司馬遷是怎樣發(fā)憤寫作的。這發(fā)憤包含的是他不忘父令、忍辱負重的寫作?！ 】偨Y(jié)板書，我從發(fā)憤一詞看到了（）的司馬遷。 教師板書：司馬遷發(fā)憤寫《史記》 不忘父命 忍辱負重 堅持不懈 生命鑄就 內(nèi)容總結(jié)
（1）司馬遷發(fā)憤寫《史記》教案
教材簡介：《司馬遷發(fā)憤寫lt
（2）講漢代史官司馬遷在遭到殘酷的刑罰后，不忘父親的囑托，忍辱負重，耗費13年時間寫成輝煌巨著《史記》的事
（3）因此，如果不盡力填補文本的空白，增加課堂的厚度，就不會有學生們閱讀時心靈的積極參與,智慧得到挑戰(zhàn)的火花
（4）發(fā)憤，復(fù)習課文，導(dǎo)入新課rarr
（5）1）冬天，大雪紛飛，寒氣逼人，司馬遷
（6）夏天，烈日炎炎，蚊蠅亂飛，司馬遷
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