五年級語文教案——豐碑教學(xué)設(shè)計(更新版)
【正文】 軍隊伍在行軍途中軍需處長被嚴(yán)寒凍死的感人事跡，學(xué)習(xí)他毫不利己、專門利人的崇高精神?！ ?．能背誦自己喜歡的片段?！ ∪⒅攸cmiddot?！ ?．引導(dǎo)學(xué)生弄清寫作順序、主要內(nèi)容、抓住學(xué)生提出的不懂問題。 在海拔2000多米的云中山上狂風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，紅軍隊伍在冰天雪地里艱難地前進，他們可能吃不上飯，可能睡雪窩，可能一天要走一百幾十里路，可能遭到敵人的突然襲擊?！ ?．出示每組同學(xué)提出的問題，并對所有問題進行分類歸并，歸納整理出幾個大問題。） （2）了解軍需處長犧牲時的形象。 ?。商崾荆哼@位衣著單薄破舊的老戰(zhàn)士被嚴(yán)寒奪去了生命，讓我們帶著沉痛的心情讀這段話。） ?。?）理解描寫軍需處長死去時的神態(tài)的語句，體會他的獻身精神?！ 。ㄏ壤斫庳S碑的意思，再說說為什么是晶瑩的豐碑；從外表和精神兩方面來體會。 內(nèi)容總結(jié)
（1）五年級語文教案——《豐碑》教學(xué)設(shè)計
一、素質(zhì)教育目標(biāo)
（一）知識教學(xué)點
1．學(xué)習(xí)本課的生字、新詞
（2）（二）能力訓(xùn)練點
1．培養(yǎng)學(xué)生在體會課文思想感情的基礎(chǔ)上，能夠有感情地朗讀課文的能力
（3）二、學(xué)法引導(dǎo)
?。ㄒ唬┙處熃谭?br /> 觀察法、講解法、引導(dǎo)法
（4）疑點及解決辦法
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理解課文的第7自然段，從軍需處長凍死時的動作、神態(tài)、穿著中，體會他的獻身精神
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