五年級語文草原教學(xué)設(shè)計4(更新版)
【正文】 熱情 （2）你能否認(rèn)真讀讀課文，讀完后，與小組的同學(xué)一起想想，把這些詞語加在哪個詞的前面最合適?！ 《⒊跞氩菰?，感受灑脫之美 導(dǎo)入：在天底下，一碧千里，而并不茫茫，走了一百五十里，是草原，再走一百五十里，還是草原 出示：汽車走了一百五十里，才到達(dá)目的地?！ 。?）不同的心情對周圍環(huán)境會有不同的感受，你是否有過這樣的感受 ?。簭奶斓降?，從小丘到羊群，到駿馬、大牛，草原的無限樂趣令人愉快，令人驚嘆，令人回味無窮。 ?。?）演示綠色渲染墨線勾勒。說說你覺得哪些語句寫得美（重點(diǎn)指導(dǎo)） 那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快?！ ?，感情讀題。五年級語文《草原》教學(xué)設(shè)計4 學(xué)習(xí)目標(biāo) ，了解課文內(nèi)容，能聯(lián)系上下文，理解文章中含義深刻的句子?！ 短焯谩罚瑢W(xué)生帶入草原高遠(yuǎn)遼闊的境界?！ 。哼@段文字非常優(yōu)美，讀著讀著，讓人仿佛置身于遼闊的大草原之中。） 那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際?！ ⊥ㄟ^句子比較，引導(dǎo)學(xué)生體會這一句看似寫駿馬和大牛的，實際上是寫作者自己的感受，因為作者被草原的美麗景色陶醉了，所以他感到周圍的一切事物也同他有一樣的心情。 。讓我們跟老舍一道，走近蒙古包，去會會蒙古同胞?！ ∩钋樵拕e： 出示課件：背景為夕陽西下的草原，難舍難分的離別音樂（蒙語演唱的《蒙古人》）響
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