【正文】 總工資281萬(wàn)元*20%/12=醫(yī)院每月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效總額 ∫2=（）*9%+（醫(yī)院業(yè)務(wù)收入a75）*2%+（）*2% 科室基礎(chǔ)性績(jī)效工資總額 k1=每月科室總收入b/臨床科室計(jì)算核定任務(wù)數(shù)c*科室工資總額d*20%，b＞c時(shí)，b/c按=1計(jì)算?；A(chǔ)性績(jī)效工資=每月總收入占每月醫(yī)院各項(xiàng)支出之和的比例乘以醫(yī)院工資總額的20%，通過(guò)計(jì)算，則基礎(chǔ)性績(jī)效工資=醫(yī)院工資總額的20%，醫(yī)院職工就能全額實(shí)現(xiàn)檔案工資，如果完不成則按比例扣除檔案工資；，發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，%、%、%的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效。三、績(jī)效考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)績(jī)效考核內(nèi)容德、勤、績(jī)、服務(wù)數(shù)量、服務(wù)質(zhì)量、群眾滿意度、否決性指標(biāo)。（三）、考核辦法（1）針對(duì)科室的考核考核方法醫(yī)院對(duì)科室的考核實(shí)行工作數(shù)量和工作質(zhì)量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行考核，工作數(shù)量主要考核科室工作的出勤情況、工作數(shù)量、經(jīng)濟(jì)效益方面；工作質(zhì)量主要考核科室完成工作數(shù)量的質(zhì)量情況，包括醫(yī)療質(zhì)量、服務(wù)滿意度、醫(yī)療文書書寫質(zhì)量、完成上級(jí)重點(diǎn)工作情況、工作創(chuàng)新等方面，工作質(zhì)量考核實(shí)行平衡記分卡考核，實(shí)行百分制考核。除院長(zhǎng)外，要考核到全院每個(gè)干部職工，不留死角，不搞特例。二、考核方案和程序（一）考核原則多元考核相結(jié)合原則。西 馬 小 學(xué)2012年2月6日教師績(jī)效考核實(shí)施方案西馬小學(xué)2012年2月第二篇：績(jī)效考核實(shí)施方案永昌縣第二人民醫(yī)院績(jī)效考核實(shí)施方案第一章 目的宗旨為了全面貫徹落實(shí)省、市、縣關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院績(jī)效工資管理的文件精神，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)醫(yī)院各類各級(jí)工作人員的工作積極性和主動(dòng)性，充分發(fā)揮各自的工作熱情和工作能力，使醫(yī)院的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益在得到持續(xù)提高，不斷改善本地居民“看病難看病貴”的狀況，做好本院工作，保障人民群眾基本健康。（五）考核評(píng)價(jià)(10分)１、學(xué)生評(píng)價(jià)（4分）２、教師評(píng)價(jià)（3）３、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)（3）三項(xiàng)考核按實(shí)比例計(jì)算?？陀^完整、實(shí)事求是作出評(píng)價(jià)，要有同步點(diǎn)評(píng),無(wú)同步點(diǎn)評(píng)。５、上課（5分）（月總結(jié)，期末匯總）嚴(yán)格按課程表上課。學(xué)期末做好工作總結(jié)，不上交扣1分。值班領(lǐng)導(dǎo)在每次簽到后對(duì)未簽者及時(shí)注明。教書育人，為人師表，不體罰，辱罵學(xué)生，發(fā)現(xiàn)一次扣０．２分，拒不改正，此項(xiàng)不積分。不亂收費(fèi)，不以營(yíng)利為目的辦班，不用職務(wù)之便謀取私利，一經(jīng)查實(shí)此項(xiàng)不積分。４、晚值班護(hù)校、星期日護(hù)校不簽到一次扣０．２分，無(wú)故不到崗扣1分。主科教案應(yīng)提前3~5節(jié)備課（充實(shí)），屬科教案提前2~3節(jié)備課。領(lǐng)導(dǎo)查課每周至少5次，檢查時(shí)未上課由班長(zhǎng)或?qū)W習(xí)委員簽字確認(rèn)。未按時(shí)完成。論文：論文在縣獲一等獎(jiǎng)或發(fā)表加2分，在市獲一等獎(jiǎng)或發(fā)表加3分，在省級(jí)獲二等獎(jiǎng)以上（正規(guī)刊物）或發(fā)表加4分。醫(yī)院績(jī)效工資分配制度建立“按崗取酬，按工作量取酬，按服務(wù)質(zhì)量取酬，按工作績(jī)效取酬”的分配機(jī)制，主要體現(xiàn)了“三個(gè)衡量”的原則：一、以“按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平”作為衡量績(jī)效工資的基礎(chǔ)。公開(kāi)、公平、客觀原則。（二）考核機(jī)構(gòu)醫(yī)院設(shè)立考核領(lǐng)導(dǎo)小組及考核辦公室和專業(yè)考核小組，在考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織協(xié)調(diào)下進(jìn)行考核工作，向考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)；考核辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各專業(yè)考核小組進(jìn)行考核，并收集、整理、綜合考核結(jié)果，將考核結(jié)果與績(jī)效工資的發(fā)放相結(jié)合，保證考核的落實(shí)。日?？己巳粘？己俗鳛槎ㄆ诳己说难a(bǔ)充，由各考核小組自行安排，日常考核標(biāo)準(zhǔn)和定期考核標(biāo)準(zhǔn)中項(xiàng)目可重疊，亦可不同。（3）:門診及住院病歷書寫合格率、出入院診斷符合率、護(hù)理文書記錄合格率、消毒登記合格率、處方劃價(jià)率、收款登記與票據(jù)統(tǒng)一合格率、九項(xiàng)公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目的表格填寫登記合格率、各種數(shù)據(jù)網(wǎng)上上報(bào)的準(zhǔn)確率等，是否都能達(dá)到合格的要求。（2）獎(jiǎng)勵(lì)性獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效：醫(yī)院將獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效總額分為基本性獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)性獎(jiǎng)勵(lì)，基本性獎(jiǎng)勵(lì)占30%，激勵(lì)性獎(jiǎng)勵(lì)占70%；科室基本性獎(jiǎng)勵(lì)=科室系數(shù)乘科室人數(shù)/醫(yī)院總系數(shù)和再乘醫(yī)院以基本性獎(jiǎng)勵(lì)總額；科室激勵(lì)性獎(jiǎng)勵(lì)分為臨床科室和行政后勤科室兩類，臨床科室激勵(lì)性獎(jiǎng)勵(lì)=臨床科室超額完成數(shù)與醫(yī)院總超額完成數(shù)之比乘以醫(yī)院激勵(lì)性獎(jiǎng)勵(lì)總額，行政職能科室和后勤以及無(wú)業(yè)務(wù)收入科室激勵(lì)性獎(jiǎng)勵(lì)按全院平均執(zhí)行（具體計(jì)算附后）?！苰2/臨床科室總?cè)藬?shù)* y3=第三篇：績(jī)效考核實(shí)施方案中共中峪鄉(xiāng)委員關(guān)于農(nóng)村基層黨組織黨建績(jī)效考核的實(shí) 施 方 案為全面加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，著力引深“黨建網(wǎng)聯(lián)工程”，充分發(fā)揮農(nóng)村基層黨組織在推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用，為加速轉(zhuǎn)型跨越，優(yōu)先富民惠民，建設(shè)宜居和諧幸福新中峪提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證，特制定本實(shí)施方案。支部班子成員分工明確，并把履行工作責(zé)任作為述職述廉的重要內(nèi)容。采取切實(shí)有力的措施，開(kāi)展重點(diǎn)村、難點(diǎn)村、矛盾突出村整頓工作，確保沒(méi)有黨組織癱瘓的村，沒(méi)有邪教勢(shì)力、宗教勢(shì)力、黑惡勢(shì)力把持村政的村。拓展“六個(gè)一”活動(dòng)。認(rèn)真實(shí)施中央《2009－2013年黨員教育培訓(xùn)規(guī)劃》，抓好四大“重點(diǎn)工程”，制定好黨員教育培訓(xùn)計(jì)劃，以黨員教育培訓(xùn)基地、村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所或黨員活動(dòng)室為依托，充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，結(jié)合實(shí)際，進(jìn)行黨員教育培訓(xùn)，提高黨員的整體素質(zhì)。要認(rèn)真做好黨員遠(yuǎn)程教育設(shè)備和信號(hào)維護(hù)工作，確保網(wǎng)絡(luò)暢通，穩(wěn)定運(yùn)行；要建立黨員遠(yuǎn)程教育工作的長(zhǎng)效化工作機(jī)制，落實(shí)“三簿一冊(cè)一志”檔案管理制度和“五個(gè)一”學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度以及“月工作量化”制度等；要以“十條標(biāo)準(zhǔn)”為基礎(chǔ)，進(jìn)一步強(qiáng)化基層站點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)化管理，積極開(kāi)展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)黨員遠(yuǎn)程教育的學(xué)用效果。各支部每年召開(kāi)兩次組織生活會(huì)，相互批評(píng)要深刻尖銳，整改要有明顯效果。所屬黨組織有黨員服務(wù)點(diǎn)，有工作機(jī)構(gòu)、服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)記錄。附：中峪鄉(xiāng)2011農(nóng)村工作考核細(xì)則及計(jì)分表二〇一一年五月二十六日第四篇：績(jī)效考核實(shí)施方案績(jī)效考核實(shí)施方案（一）績(jī)效考評(píng)是現(xiàn)代行政管理的重要組成部分，是正確評(píng)價(jià)機(jī)關(guān)工作人員工作實(shí)績(jī)的重要方式，是強(qiáng)化科學(xué)管理，提高機(jī)關(guān)效能的重要措施，也是機(jī)關(guān)工作人員考核的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，為了規(guī)范工作，推動(dòng)績(jī)效考評(píng)工作扎實(shí)有效開(kāi)展，根據(jù)《福建省機(jī)關(guān)工作人員績(jī)效考評(píng)意見(jiàn)》和《福清市機(jī)關(guān)工作人員績(jī)效考評(píng)暫行辦法》，結(jié)合我局實(shí)際情況，特制定本辦法：一、指導(dǎo)思想機(jī)關(guān)工作人員的績(jī)效考評(píng)應(yīng)以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和XX大精神為指導(dǎo)，通過(guò)建立以工作實(shí)績(jī)?yōu)楹诵牡母刹吭u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，使干部評(píng)價(jià)工作制度化、規(guī)范化，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)機(jī)關(guān)工作人員的積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、法制意識(shí)和效率意識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高為人民服務(wù)的質(zhì)量和水平?？?jī)效考評(píng)以機(jī)關(guān)工作人員履行崗位職責(zé)及其定崗定位所承擔(dān)的工作任務(wù)以及單位制定的各項(xiàng)規(guī)章制度為基本依據(jù)。（一）建立工作實(shí)績(jī)?cè)屡_(tái)帳；機(jī)關(guān)工作人員本人在《績(jī)效考評(píng)登記表》上填寫本月份工作的完成情況（包括工作數(shù)量、質(zhì)量、效率和貢獻(xiàn)），并由局直接領(lǐng)導(dǎo)審簽。局領(lǐng)導(dǎo)在機(jī)關(guān)工作人員述職和聽(tīng)取群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合績(jī)效考評(píng)月登記情況，對(duì)工作人員半年來(lái)的績(jī)效作出評(píng)價(jià)，確定績(jī)效考評(píng)結(jié)果?？?jī)效考評(píng)被確定為“一般”等次的人員，考核應(yīng)評(píng)為“基本稱職”及其以下等次，績(jī)效考評(píng)為“差”等次的人員，考核應(yīng)評(píng)為“不稱職”等次。二、考核范圍：全體教職工。堅(jiān)持“公正、公平、公開(kāi)”的原則。②。⑤教師穿著儀表、。⑩學(xué)生測(cè)評(píng)合格率在90%以上者得1分。公派學(xué)習(xí)、公假不扣分（學(xué)歷函授學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)等）。（三）教育教學(xué)工作量（30分）教師課時(shí)數(shù)（1）與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的 ①課時(shí)折算辦法a、學(xué)科教學(xué)科時(shí)數(shù)單班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)=，單班物理、化學(xué)=，九年級(jí)單班政治、歷史、四五年級(jí)英語(yǔ)=，單班政治、歷史、生物、地理=，單班體育、音樂(lè)、美術(shù)、微機(jī)、小學(xué)思品、科學(xué)及地方課程=。教師工作量學(xué)年得分教師學(xué)教育教學(xué)工作量247。由教導(dǎo)處對(duì)每次檢查的教案評(píng)出abcd四等級(jí)。否則扣2分。⑥鼓勵(lì)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、實(shí)踐能力，鼓勵(lì)運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，建立學(xué)習(xí)和生活的聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)科之間的整合。（五）教育教學(xué)業(yè)績(jī)（30分）。（3）任教兩科或兩科以上得分綜合取平均值。⑤有課題實(shí)驗(yàn)并有實(shí)驗(yàn)方案及實(shí)驗(yàn)記錄材料的教師加2分，取得成果的，按等級(jí)區(qū)、縣、市、省、國(guó)家各為5分。項(xiàng)目部全體員工。（3）匯總年終績(jī)效考核結(jié)果等工作。其考核等級(jí)不得評(píng)為A級(jí)（1）無(wú)故曠工或每月遲到2次以上或早退的。五、考核時(shí)間安排及方法本次考核為2007考核，考核及考評(píng)時(shí)間為2007年12月25日至2008年1月12日。2008年1月10日1月11日召開(kāi)部門總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總經(jīng)理助理述職報(bào)告會(huì)，每個(gè)部門通過(guò)抽簽選派兩名主管以上員工參加述職報(bào)告會(huì)，參會(huì)人員填寫《績(jī)效測(cè)評(píng)表》，通過(guò)無(wú)記名投票方式對(duì)述職領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)打分。績(jī)效考核與年終獎(jiǎng)金掛勾，有獎(jiǎng)有罰，獎(jiǎng)罰分明。（4）造成工程施工返工