【正文】 重點(diǎn)內(nèi)容。（6）英語教學(xué)要以激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣為前提，訓(xùn)練學(xué)生的口語為重點(diǎn)，采用靈活多樣的教學(xué)方法和教學(xué)手段，增強(qiáng)英語教學(xué)的趣味性，開發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的潛能，要有機(jī)地開展豐富多彩的活動(dòng)，展示學(xué)生日常口語交際的能力，從而提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)水平。特別是對(duì)每位學(xué)生的上課情況，作業(yè)完成情況，要求學(xué)生做到每日進(jìn)行自查，提高學(xué)生自主能力，利用學(xué)習(xí)習(xí)慣帶動(dòng)行為習(xí)慣，行為習(xí)慣促進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)四年級(jí)學(xué)生的各種行為習(xí)慣盡力做到“抓早，抓小，抓準(zhǔn)，抓實(shí)”。③堅(jiān)持聽課，評(píng)課制度。教學(xué)中既要照顧全體，又要關(guān)注差異。作業(yè)批改正確、及時(shí)、細(xì)致、教師批語字跡工整、符號(hào)規(guī)范，多使用激勵(lì)性的評(píng)語。課堂是師生進(jìn)行教和學(xué)的主陣地，課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主要環(huán)節(jié)，是落實(shí)素質(zhì)教育的主渠道。備課是上課的前提，備高質(zhì)量課是上高效課的保證。少先隊(duì)要開展熟記校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的活動(dòng)，今后重要的集會(huì)學(xué)生要大聲背誦這些內(nèi)容。各班主任、科任教師必須經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系，學(xué)校每期召開至少二次家長會(huì)。通過國旗下的講話、板報(bào)、櫥窗、征文、演講等豐富多彩的形式，“五個(gè)教育”的內(nèi)容是相輔相成，融會(huì)貫通的。對(duì)校園雛鷹崗的檢查結(jié)果我們堅(jiān)持一周一統(tǒng)計(jì)，張貼于櫥窗，比一比哪個(gè)班的文明禮儀做得最好。將開學(xué)前兩周確定為規(guī)范禮儀學(xué)習(xí)周，學(xué)校將充分利用班隊(duì)課、廣播會(huì)等時(shí)間組織學(xué)生逐條解讀中小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，使學(xué)生人人知內(nèi)容，各個(gè)明確怎樣做，為什么這樣做，如何去做。繼續(xù)開展少先隊(duì)干部執(zhí)勤和紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)的活動(dòng)，繼續(xù)做好小記者站工作，發(fā)揮小記者的宣傳作用。任何教師在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)，嚴(yán)禁打罵學(xué)生，嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生諷刺、挖苦，絕對(duì)不能有損傷和侮辱學(xué)生人格的言行。把“態(tài)度決定一切、細(xì)節(jié)決定成敗、責(zé)任勝于能力、能力勝于學(xué)歷、愛心向善”等意識(shí)，體現(xiàn)到學(xué)習(xí)、生活、工作的各個(gè)方面中去。讓愛生敬業(yè)成為每個(gè)教師從業(yè)的座右銘，為學(xué)生的一生發(fā)展奠基，為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。在工作中注重“三個(gè)結(jié)合”，即把學(xué)習(xí)政治理論與實(shí)際工作相結(jié)合；把各負(fù)其責(zé)、各管一行與分工協(xié)作形成整體相結(jié)合；把發(fā)揮各自的工作特點(diǎn)與班子內(nèi)團(tuán)結(jié)一致相結(jié)合。：校園內(nèi)部安全責(zé)任全部落實(shí)，安全管理制度更加完善，人防、物防、技防設(shè)施建設(shè)全部到位，群防意識(shí)和能力全面提高；校園及周邊安全隱患得到徹底整治，治安管理和安全防范措施得到有效落實(shí)；安全宣傳教育更加科學(xué)全面，及時(shí)到位，校園安全防范工作的組織網(wǎng)絡(luò)、工作機(jī)制和保障機(jī)制更加健全，校園安全防范工作的法制化、規(guī)范化、科學(xué)化、社會(huì)化水平全面提升。期末結(jié)束后，并建議縣教育局做好學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)整和學(xué)校黨支部、工會(huì)的換屆選舉工作。、綠色、和諧新要求，切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)校安全衛(wèi)生工作，扎實(shí)推進(jìn)“雙創(chuàng)”工作，強(qiáng)化校園安全意識(shí)，保障校園安全，創(chuàng)新安全管理、衛(wèi)生教育工作機(jī)制，提升人防、技防和物防水平，優(yōu)化育人環(huán)境，建立健全并認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任制和“一崗雙責(zé)”制度，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。，一是落實(shí)好干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)，突出規(guī)范、常規(guī)管理，為學(xué)校各項(xiàng)工作有序開展提供保障；二是落實(shí)好后勤管理和后勤服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，突出服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)，為師生工作學(xué)習(xí)提供安全衛(wèi)生保障；三是落實(shí)好年級(jí)組管理和班級(jí)管理隊(duì)伍建設(shè)，突出文明、和諧、有效三風(fēng)建設(shè)，為學(xué)校三風(fēng)建設(shè)提供基礎(chǔ)性保障；四是進(jìn)一步落實(shí)好學(xué)校的整體搬遷工程基礎(chǔ)建設(shè)和內(nèi)涵建設(shè)，為爭創(chuàng)“三個(gè)一流”的學(xué)校提供必要的物質(zhì)保障；五是落實(shí)并開展好學(xué)校德育工作的實(shí)效性系列探究活動(dòng)，夯實(shí)基礎(chǔ)工程，開辟教育新渠道，為把學(xué)校建成安全、牢固、家長放心的學(xué)校提供保障。舉行迎“六一”社區(qū)慶?；顒?dòng)；舉辦讀書征文、演講活動(dòng)；七月份：以熱愛共產(chǎn)黨教育為重點(diǎn)。以校園文化建設(shè)為依托，陶冶學(xué)生的心靈。（1）充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、相關(guān)錄像、品德課、班隊(duì)會(huì)、國旗下講話進(jìn)行普法教育，使學(xué)生知法、懂法、守法，崇尚科學(xué)，遠(yuǎn)離毒品，抵制邪教，具備明辨是非的能力。引導(dǎo)少年兒童正確甄別網(wǎng)上信息、合理安排上網(wǎng)時(shí)間、科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源，做到倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)道德、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。深化少先隊(duì)活動(dòng)品牌，扎實(shí)開展手拉手活動(dòng)。少先隊(duì)要嚴(yán)格檢查班隊(duì)會(huì)內(nèi)容，期末進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，以提高班主任工作的積極性；三是結(jié)合師德培訓(xùn)，推行班主任承諾制，學(xué)校將與班主任簽訂目標(biāo)責(zé)任書。讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內(nèi)化素質(zhì)。充實(shí)以校長室、德育室、少先隊(duì)以及年級(jí)組長為學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組的力量，保障我校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)觀念：變灌輸為滲透，變單方面為全方位，變被動(dòng)接受為主動(dòng)吸收?；I備“六一”兒童節(jié)活動(dòng)。三月份：開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)。本學(xué)期有意義的節(jié)日比較多，如：三月八日婦女節(jié)，五一勞動(dòng)節(jié)，六一兒童節(jié)等等。二、利有節(jié)慶日等有利契機(jī)，切實(shí)開展好活動(dòng)。充分發(fā)揮少先隊(duì)獨(dú)特的隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)禮、標(biāo)志、呼號(hào)和禮儀的作用，加強(qiáng)少先隊(duì)文化有形化建設(shè)。堅(jiān)持每周一升國旗儀式。主題班隊(duì)會(huì)：我學(xué)會(huì)了……班級(jí)板報(bào)（第4期）——“我的六一 我作主”。主題班隊(duì)會(huì)：緬懷革命先烈、謳歌光輝業(yè)績。大隊(duì)部組織隊(duì)干、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員工作培訓(xùn)。加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)有形化的探索，大力開展少先隊(duì)禮儀教育，加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)禮儀用品的規(guī)范管理，教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志，進(jìn)一步規(guī)范建設(shè)大隊(duì)部隊(duì)室、紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊(duì)體驗(yàn)教育基地等，增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感。深化手拉手活動(dòng)。（三）深入推進(jìn)少先隊(duì)品牌活動(dòng)。（二）加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。培育中國特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人作出新的貢獻(xiàn)。支持少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員參加培訓(xùn)活動(dòng)。深化“民族精神代代傳”活動(dòng)。全面開展感恩教育活動(dòng)，以感恩父母為重點(diǎn)，將感恩教育延伸到各個(gè)領(lǐng)域，感恩父母、老師、伙伴、社會(huì)。（六）努力做好希望工程的有關(guān)工作。三月份：大力開展“雷鋒與你我同行”活動(dòng)：（社區(qū)服務(wù)、校園勞動(dòng)、扶貧助學(xué)、班級(jí)學(xué)雷鋒標(biāo)兵評(píng)比）。班級(jí)板報(bào)（第3期）——“向勞動(dòng)者致敬”。開展“優(yōu)秀隊(duì)干部”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的評(píng)選。加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。班隊(duì)建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。本學(xué)期，各中隊(duì)?wèi)?yīng)充分利用晨會(huì)課等活動(dòng)，普及交通安全知識(shí)，讓隊(duì)員們體驗(yàn)生命的寶貴，學(xué)會(huì)珍愛生命，保護(hù)自我，促進(jìn)自身的健康成長。三、推進(jìn)少先隊(duì)工作社會(huì)化，不斷增強(qiáng)教育整體實(shí)力。結(jié)合“三總結(jié)少先隊(duì)工作、部署少先隊(duì)暑期工作。加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，保持學(xué)生行為習(xí)慣的良好率。大隊(duì)委、各中隊(duì)干部實(shí)行民主選舉、競選或定期輪換制度，把大、中、小隊(duì)建設(shè)成“快樂、自主、友愛、向上”的集體。做好班主任培訓(xùn)、指導(dǎo)工作。每學(xué)期家訪每人不少于6次，教師家訪參與率達(dá)到100%；四是繼續(xù)深入探討社區(qū)教育，利用社區(qū)有效資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育，通過參觀訪問、社會(huì)調(diào)查、教子有方經(jīng)驗(yàn)交流、給家長的一封信、聘請(qǐng)交警、公安等社會(huì)人士加入到校外輔導(dǎo)員等形式，有特色地開展學(xué)校德育工作。積極引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員采取服務(wù)、慰問、聯(lián)歡等形式，對(duì)孤老戶、殘疾人等群體進(jìn)行送干凈、送快樂或送溫暖活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員們做學(xué)習(xí)的小主人、做家庭的小幫手、做社區(qū)的小標(biāo)兵。以“春節(jié)”為主題，少先隊(duì)員利用照相機(jī)記錄下在寒假期間打動(dòng)自己的人、事、景物和生活環(huán)境，以及自己眼中或心中的春節(jié)、人文景觀、民風(fēng)民俗、風(fēng)味小吃等等，描繪和贊頌社會(huì)的發(fā)展變遷和改革開放以來家鄉(xiāng)取得的巨大成就，激發(fā)少年兒童愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，講究飲食衛(wèi)生，講好個(gè)人衛(wèi)生，確保健康成長。做好新學(xué)期開學(xué)工作；開展常規(guī)教育月活動(dòng)；舉行“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動(dòng)；組織學(xué)生開展三八節(jié)感恩父母和老師活動(dòng)，舉行《學(xué)會(huì)感恩》主題班隊(duì)會(huì)；法制教育講座。2012學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總體思路緊緊圍繞“讓每一個(gè)孩子享受碧陽優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)理念，牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學(xué)校管理要有新舉措，校園建設(shè)要有新變化，教學(xué)質(zhì)量要上新臺(tái)階”的工作要求，牢固“確立服務(wù)理念，塑造藍(lán)天形象，辦讓群眾滿意的學(xué)校；更新教育觀念，打造特色品牌，創(chuàng)有社會(huì)美譽(yù)的學(xué)校；完善教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)有內(nèi)涵發(fā)展的學(xué)校；提升師生素養(yǎng)，豐富校園生活，辦讓師生快樂的學(xué)校”的思想，繼續(xù)堅(jiān)持以“質(zhì)量、管理、特色、和諧”為發(fā)展主題，以內(nèi)涵品質(zhì)提升為核心，以學(xué)生發(fā)展為根本，以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)為抓手，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)抓好教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作，借學(xué)校整體搬遷項(xiàng)目工程實(shí)施之東風(fēng)，統(tǒng)籌謀劃并扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的步伐，深入推進(jìn)信息化、現(xiàn)代化建設(shè)，扎實(shí)做好管好用好維護(hù)好新校園各項(xiàng)工作。，繼續(xù)加強(qiáng)科學(xué)管理，緊抓目標(biāo)責(zé)任落實(shí)，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，重點(diǎn)抓好公物管理，調(diào)動(dòng)師生積極性，讓教師、學(xué)生成為自主管好用好公物的主人，以教師績效考核為動(dòng)力，完善考核制度，抓實(shí)考核過程，提高精致化管理水平。：強(qiáng)化學(xué)習(xí)、貫徹、實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革和切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以課堂為主渠道，以質(zhì)量為生命線，以實(shí)施“有效教學(xué)”為抓手，打造“高效課堂”為目標(biāo)，深化教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升；進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理的相關(guān)制度，落實(shí)教育質(zhì)量管理、監(jiān)控、評(píng)價(jià)制度；抓好繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)，完善校本教學(xué)研制度，實(shí)施課題帶動(dòng)發(fā)展策略，做好各級(jí)各類課題的研究、實(shí)驗(yàn)工作，積極探索促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)新的教育教學(xué)新模式；點(diǎn)面結(jié)合落實(shí)崗位大練兵，加強(qiáng)名師、教學(xué)能手梯隊(duì)建設(shè)，有效促教師專業(yè)化成長。對(duì)已經(jīng)初見成效的主題活動(dòng)，要?jiǎng)?chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新載體、創(chuàng)新形式、狠抓落實(shí)再提升，扎實(shí)開展“特色學(xué)?！薄ⅰ捌放茖W(xué)?！钡膭?chuàng)建活動(dòng)。通過集中培訓(xùn)與個(gè)人研修，引導(dǎo)廣大教師自覺地走專家引領(lǐng)、行動(dòng)反思、群體互助的道路，通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專題講座、教研觀摩、個(gè)人學(xué)習(xí)等形式，鼓勵(lì)教師多學(xué)習(xí)，做好讀書筆記摘抄。將學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《小學(xué)教師專業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)》等相關(guān)法律，用法律來規(guī)范自己的一言一行，規(guī)范教學(xué)行為，努力做到依法執(zhí)教。要建立健全后勤人員各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位職責(zé)，做到腦中有規(guī)章，心里明職責(zé)，言行守規(guī)則；要強(qiáng)化后勤隊(duì)伍的管理，建立學(xué)校后勤隊(duì)伍管理組織機(jī)構(gòu)，建立并完善督查監(jiān)管規(guī)程，不斷提高后勤人員的素養(yǎng)；要努力提高后勤人員的服務(wù)師生，服務(wù)教育教學(xué)，服務(wù)學(xué)校的意識(shí)，不斷提高后勤工作的服務(wù)水平和質(zhì)量，建立相應(yīng)的考核目標(biāo)管理機(jī)制，努力做到師生滿意，家長和社會(huì)放心。繼續(xù)突出加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生禮儀規(guī)范的考核。（4）強(qiáng)化榜樣引領(lǐng)。（三）切實(shí)發(fā)揮環(huán)境育人的作用。，加強(qiáng)思想品德課的教學(xué)教研，改進(jìn)教學(xué)方法，改革教學(xué)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化課堂氛圍，注重教育實(shí)效，提高教學(xué)質(zhì)量。（一）教育教學(xué)工作（1）扎實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)、提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校推行每周四同年級(jí)、同學(xué)科的教師集體備課制度，要求保證時(shí)間、扎實(shí)過程、確保成效。課堂評(píng)價(jià)要做到及時(shí)、準(zhǔn)確、富于人性化，真正使學(xué)生在老師主導(dǎo)的課堂中能夠主動(dòng)地學(xué)習(xí)、愉快地學(xué)習(xí)、高效地學(xué)習(xí)，最終達(dá)到成功地學(xué)習(xí)。④單元檢測與評(píng)價(jià)。本學(xué)年要加強(qiáng)對(duì)學(xué)優(yōu)生的培訓(xùn)，在數(shù)學(xué)培優(yōu)班的基礎(chǔ)上，探索語文、英語、體育等學(xué)科的培優(yōu)培訓(xùn)，使學(xué)有余力的學(xué)生更出類拔萃。要對(duì)各部門，各學(xué)科平時(shí)教學(xué)常規(guī)檢查，開展活動(dòng)情況，教師業(yè)務(wù)檔案，教研成果，獲獎(jiǎng)情況等進(jìn)行詳實(shí)記載，統(tǒng)一歸檔，系統(tǒng)管理，為落實(shí)政府推行的“績效工資”改革，職稱評(píng)審，職務(wù)聘任，以及教師的專業(yè)成長，評(píng)價(jià)表彰，提供有力詳實(shí)的第一手資料。畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重要內(nèi)容之一。體育工作既要重視常規(guī)教學(xué)和體育訓(xùn)練，又要注重發(fā)展學(xué)生的特長。（二）教科研工作進(jìn)一步樹立科研興校、科研興教、科研興師的思想；重視教科研工作，進(jìn)一步發(fā)揮教科研的功效，以科研為主導(dǎo)，以課題為主線，將教、學(xué)、研、訓(xùn)有機(jī)統(tǒng)一。各教研組要充分發(fā)揮工作的強(qiáng)勢(shì)，爭取年級(jí)組的全力支持和年級(jí)組學(xué)科教師的積極參與，力求每月、每周內(nèi)容有更新、階段內(nèi)容有亮點(diǎn)，教學(xué)活動(dòng)有記載，教研活動(dòng)有展示。④完善教學(xué)評(píng)價(jià)體系，學(xué)校要對(duì)教師的常規(guī)工作，教學(xué)活動(dòng)開展，期中期末教師業(yè)務(wù)考核，做出較完善的評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生共同發(fā)展。，開展網(wǎng)絡(luò)教研。，使我校校本研究上層次、有新突破。從而激發(fā)學(xué)生興趣，為教學(xué)增添新的活力。課題組成員要做與課題研究相關(guān)的理論資料文摘卡，作為研究資料保存。三、安全、衛(wèi)生工作，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，切實(shí)加強(qiáng)安全防范，健全安全應(yīng)急機(jī)制和應(yīng)急預(yù)案，開展安全知識(shí)教育和防震、消防等各類避險(xiǎn)演練，提高師生安全意識(shí)和自救互救能力。開展經(jīng)常性的安全隱患排查，防患于未然。要加強(qiáng)學(xué)校要害部門的安全管理，及時(shí)查找和消除安全隱患。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生安全、消防安全、衛(wèi)生防疫的常規(guī)管理及教育。勇?lián)块T職責(zé)，落實(shí)崗位職責(zé)，提高安全意識(shí)，強(qiáng)化安全責(zé)任，排查安全隱患。任何收費(fèi)要公示，要嚴(yán)格按照上級(jí)要求收費(fèi)，接受家長及社會(huì)的監(jiān)督，接受上級(jí)部門的檢查驗(yàn)收。加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理，認(rèn)真做到帳目清楚收費(fèi)合理有據(jù)，經(jīng)得起上級(jí)有關(guān)部門的審查。關(guān)心教師的工作和生活，傾聽群眾的意見和呼聲，積極開展文明健康的文體活動(dòng)，積極做好校務(wù)公開工作，加強(qiáng)計(jì)劃生育工作，關(guān)心女教師的身體健康。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要》，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。（二）、積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。2）、繼續(xù)開展“星級(jí)班級(jí)評(píng)比”活動(dòng)，成立紅領(lǐng)巾志愿者，課間十分鐘和中午12：00——12：30檢查督促隊(duì)員的一言一行，不在學(xué)習(xí)區(qū)（教室、走廊、樓梯、大廳）檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。本學(xué)期每周四早晨開展主題性紅領(lǐng)巾廣播，充分發(fā)揮媒體窗口的實(shí)效。xx文明行系列活動(dòng)。愛國衛(wèi)生月活動(dòng)：班際間開展愛國衛(wèi)生警句、格言創(chuàng)