【正文】 雨中樂 第二課時 教學(xué)內(nèi)容： 演唱歌曲《踩雨》 聽賞民樂合奏《雨打芭蕉》。 （ 2）教譜視唱《大雨和小雨》。 教學(xué)目標(biāo)： 能用和諧、愉 快的聲音學(xué)會演唱歌曲《大雨和小雨》。 參與表現(xiàn)：用人聲、打擊樂、身勢動作等表現(xiàn)音樂強弱。 聽賞樂曲。 。 。 。 ，對歌曲整體有所了解。 愛德華 五、總結(jié) 第 二 課 清晨 教學(xué)目標(biāo) 。 ) 師：老師想問問，如果《歌唱祖國》這首歌采用獨唱形式來演唱，你覺得會有與齊唱同樣的感受嗎？你覺得哪種形式演唱出來的好聽一些呢？ 請同學(xué)們交流討論。今天在這節(jié)課上，老師想和大家一起再來欣賞 幾首歌唱祖國的歌曲，好嗎？ （一）欣賞《歌唱祖國》 聆聽歌曲《歌唱祖國》 師：這首歌曲，你們一定很熟悉吧？誰來說說你們常常會在什么樣的場合聽到？（大型晚會上）這首樂曲和我們上節(jié)課學(xué)唱的歌曲感受相同嗎？誰來用幾個詞語表達你聽賞《歌唱祖國》的感受？ 請同學(xué)們相互交流討論。 教學(xué)重點： 能懷著真摯、深情的情感用明亮的聲音演唱歌曲《我愛媽媽，我愛中華》 能認(rèn)真聆聽歌曲《歌唱祖國》、《一個媽媽的女兒》，了解獨唱與齊唱的聲樂演唱形式。不僅可以避免學(xué)習(xí)理論的枯燥乏味性激發(fā)學(xué)生興趣，還可以真正學(xué)到知識。 二、教學(xué)目的 1. 通過歌唱，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義教育，教育學(xué)生講文明、講禮貌，爭做文明少年。我想適當(dāng)?shù)牟扇　柏炌ā钡姆椒▉碚{(diào)節(jié)這樣鮮明的對比。 難點 ：通過適當(dāng)?shù)姆绞皆诳鞓份p松的課堂中進行理論知識學(xué)習(xí)。 能積極參與 “頌祖國詩歌朗誦會 ”的活動， 從中體會對祖國的熱愛之情。 五、總結(jié) 第二課時 一、組織教學(xué) 聽音樂進教室 師生問好 二、導(dǎo)學(xué)鋪墊 師：上節(jié)課，我們滿懷深情地用詩和歌來歌頌了我們美麗的祖國，讓我們再一起帶著深厚的感情來演唱一遍吧！ 全班同學(xué)有感情地復(fù)習(xí)歌曲《我愛媽媽，我愛中華》 三、新課教學(xué) 師：其實，歌頌祖國的歌并不是只有這么多，像我們熟悉的《春天的故事》、《走進新時代》等等都是歌唱祖國的經(jīng)典歌曲。如男高音獨唱、女中音獨唱、童聲獨唱等。我們一起就帶著這兩種情感來唱一唱。 (如“晨曦微露”、“初顯陽光”、“太陽升起” ) ：簡介格里格生平。 二、表演《清晨》 ，在演唱風(fēng)格上要通俗 樸素，像說話似的歌唱。省下第 2 段的教學(xué)時間用于唱好歌曲，處理好歌 曲，尤其把第一樂段與第二樂段的對比要表現(xiàn)出來。 設(shè)問，從這段音樂中你聽到了什么聲音 ? ，并把每小節(jié)的第一個音連接起來唱一唱。 ，學(xué)生自學(xué)第二、三樂句的曲調(diào) (注意每句的弱起拍，節(jié)奏要唱準(zhǔn) )。 聽故事。 哼唱主題旋律。 學(xué)唱《大雨和小雨》。 （ 1）出示《大雨和小雨》的歌譜。 結(jié)束部分：全班聽《大雨和小雨》全曲走出教室。 教學(xué)過程： 導(dǎo)入：學(xué)生隨音樂化《雨打芭蕉》律動進入教室。 學(xué)生分組演唱第一聲部和第二聲部。想不想隨著音樂跳一下。教學(xué)準(zhǔn)備： 教學(xué)過程 第一課時 一、聽賞《紅旗飄飄》 （播放 MTV《紅旗飄飄》，學(xué)生跟唱） 師：誰告訴我這首歌的歌名叫什么？歌曲給你什么樣的感覺？五星紅旗在世界上一些什么樣的地方高高飄揚？各說明了什么？ 小結(jié) 師：這表明我國的綜合實力在逐步增強， 2021 年的奧運會將在北京舉行是再次的證明，讓我們一起回顧一下申報成功時的情景吧 介紹奧運相 關(guān)知識 五環(huán)旗、奧運精神和我 國 奧運冠軍等 二、學(xué)唱《當(dāng)五環(huán)旗傳到北京的時候》 導(dǎo)入 師：同學(xué)們， 2021 年奧運會 今年 在北京舉行 ， 中國 取得了很好的成績 ，為國家爭了 光！那么我們也來鍛煉身體，強健體魄迎接 美好的明天 活動一 ——接力賽（學(xué)習(xí)歌曲 A 段） 填詞試唱 ， 分析強音記號 ， 齊唱 A 段 活動二 ——韻律操比賽（學(xué)習(xí)歌曲 B 段） 師：運動會在進行，全民來健身，讓我們一起隨音樂跳韻律操吧 師：讓我們把歌唱出來 奔向 2021 師：同學(xué)們，讓我們一起 為 2021 年北京奧運會 圓滿成功表示慶祝 ，用歌聲來表達我們的意愿。 分組表演 四、 音樂劇表演 音樂劇的人物需要領(lǐng)唱，合唱演員，表演者等等 完整表現(xiàn)歌曲 五、 課堂小結(jié)鼓勵學(xué)生說說這堂課的收獲，回顧學(xué)習(xí)過程，總結(jié)學(xué)習(xí)情況，客觀評價自己，并中肯評價他人。 對 花 教學(xué)目標(biāo) ： 能運用圓潤的聲音演唱歌曲《對花》，并能即興創(chuàng)編，且能用手絹舞進行歌表演。 四、用口琴來吹一吹《沂蒙山小調(diào)》 練習(xí) 分組吹奏 指名演奏 五、課堂小結(jié)