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衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)教育制度(更新版)

2025-11-20 05:03上一頁面

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【正文】 件精神,以提高教師的整體素質(zhì),造支適應(yīng)時代需求的教師隊(duì)伍,促進(jìn)基礎(chǔ)教育改革,高質(zhì)量地實(shí)施新課程,進(jìn)一步提高繼續(xù)教育的水平和效益。六、其他各種培訓(xùn)教師在教育教學(xué)過程中,要積極參加其他各種形式的培訓(xùn)活動。對無正當(dāng)理由拒不參加繼續(xù)教育的教師,學(xué)校督促其改正錯誤行為,并視情節(jié)給予批評教育。教師繼續(xù)教育分為非學(xué)歷教育和學(xué)歷教育。此類學(xué)習(xí)活動中發(fā)生的各種費(fèi)用一律自理。五、各科室結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和臨床工作開展危重病例討論、死亡病例討論、手術(shù)示范、新技術(shù)操作。提倡自學(xué)成才,崗位成才。四、繼續(xù)教育的內(nèi)容要適應(yīng)各類專業(yè)的實(shí)際需要,注意針對性、實(shí)用性和先進(jìn)性,以現(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù)發(fā)展中的新理論、新知識、新技術(shù)和新方法為重點(diǎn)。四、繼續(xù)教育采用臨床實(shí)踐、理論知識學(xué)習(xí)、技術(shù)訓(xùn)練、參加各種學(xué)術(shù)會議、醫(yī)療業(yè)務(wù)技術(shù)講座、互教互學(xué)、短期培訓(xùn)、進(jìn)修學(xué)習(xí)、參加網(wǎng)絡(luò)視頻講座等有考核的自學(xué)方式。(3)進(jìn)修期間單位發(fā)放職工本人的固定工資的80%,返回經(jīng)考核合格后補(bǔ)發(fā)20%;進(jìn)修補(bǔ)助費(fèi)每日5元,進(jìn)修期間參加值班者,由進(jìn)修單位出示證明,回本院以本院值班費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)予以發(fā)放。、繼續(xù)教育、自學(xué)考試以及為個人目的進(jìn)行的各種考試學(xué)習(xí)等(證件填發(fā)為個人名字就視為個人目的)。教師繼續(xù)教育以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn),學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括:思想政治教育和師德修養(yǎng);專業(yè)知識及更新與擴(kuò)展;現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐;教育科學(xué)研究;教育科學(xué)技能訓(xùn)練和現(xiàn)代教育技術(shù);現(xiàn)代科技與人文社會科學(xué)知識。把教師繼續(xù)教育作為教師資格認(rèn)定、考核、評聘的必備條件,積極探索中小學(xué)教師“培養(yǎng)、培訓(xùn)、管理”一體化的有效機(jī)制,完善中小學(xué)教師繼續(xù)教育制度,使教師繼續(xù)教育工作逐漸走上有法可依,依法治訓(xùn)的良性發(fā)展軌道。五、校本培訓(xùn)教師積極參加校本培訓(xùn),通過校本培訓(xùn)提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。迓駕完小2006年9月8日迓駕完小2006——2010年新一輪教師繼續(xù)教育各 種 制 度 匯 編迓駕完小 2006年9月8日制度匯編目錄一、繼續(xù)教育管理制度二、繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度三、繼續(xù)教育獎懲制度四、繼續(xù)教育學(xué)分審核登記制度13)45)(6)(7)((五、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)制度(8)六、外出聽課學(xué)習(xí)匯報(bào)制度(9)七、教師培訓(xùn)管理制度八、骨干教師培訓(xùn)制度九、青年教師培訓(xùn)制度十、教師全員培訓(xùn)制度1011)(12)(13)1415)((蛟鎮(zhèn)小教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)及管理制度為貫徹國家和省、市有關(guān)教師繼續(xù)教育的文件精神,進(jìn)一步落實(shí)繼續(xù)教育校本培訓(xùn),實(shí)做好我校教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)工作,現(xiàn)結(jié)合我校具體實(shí)際,制定本制度。、通過培訓(xùn),使廣大教師變革教學(xué)行為,能夠整合課程理念與課程實(shí)施,學(xué)會教學(xué)設(shè)計(jì)步掌握教學(xué)新方式、新技能、新手段,形成新的教育教學(xué)能力。三)培訓(xùn)學(xué)時:120學(xué)時、培訓(xùn)的實(shí)施與管理(一)實(shí)施步驟:、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃階段。根據(jù)新課程內(nèi)容進(jìn)行公開課教學(xué)設(shè)計(jì),每年至少上2次公開課,通過新課程教學(xué)實(shí)踐證自修效果,提高新課程教學(xué)能力。、校本培訓(xùn)總結(jié)階段。、培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)投入為保證教師第二輪繼續(xù)教育工作順利進(jìn)行,學(xué)校在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下,設(shè)立了教繼續(xù)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),所有培訓(xùn)教材費(fèi)由學(xué)校承擔(dān)。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是以學(xué)習(xí)新理論、新知識、新技術(shù)和新方法為主的一種終身性醫(yī)學(xué)教育,是醫(yī)學(xué)教育的最高層次。中級衛(wèi)生技術(shù)人員的繼續(xù)教育應(yīng)以副高職專業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo),以學(xué)習(xí)本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的“四新”知識為內(nèi)容,注意針對性、先進(jìn)性的實(shí)用性,積極學(xué)習(xí)旨直和應(yīng)用新技術(shù)、新方法。四、組織管理、經(jīng)費(fèi)管理醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會,由院長、醫(yī)務(wù)科、以及各科主任組
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