【正文】 輕地來(lái)。面對(duì)煩惱憂愁,他們教你努力化解,同時(shí),有了他們,但只要有一顆追夢(mèng)的心,即使付出再多的努力,你也會(huì)堅(jiān)持不懈,但當(dāng)它張開(kāi)翅膀的那一刻,因?yàn)槟?是奇跡.（從自己、成功、他人、夢(mèng)想，有遞進(jìn)，但學(xué)生學(xué)起來(lái)難度大。前進(jìn)才有勝利的機(jī)會(huì)，雖然微小，但“星星之火，可以燎原”。用手中無(wú)往不勝的劍披荊斬棘，王者的寶殿在眼前呈現(xiàn)。面對(duì)挫折，我們要堅(jiān)守信念。用執(zhí)著打破命運(yùn)的鎖，把生活活出詩(shī)意，種下理想，不懈奮斗，相信終會(huì)有“雁引愁心去，山銜好月來(lái)”的收獲！評(píng)：（這是并列遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)的議論文，就論點(diǎn)的內(nèi)涵方面而言，論點(diǎn)內(nèi)涵本身呈遞進(jìn)關(guān)系，主要表現(xiàn)在對(duì)事物的理解程度，從表面進(jìn)而認(rèn)識(shí)到事物的本質(zhì)，由淺入深，層層推進(jìn)，最后深刻地揭示出事物的本質(zhì)。奮斗讓理想熠熠生輝，讓人生之路越走越寬，承起生命不可承受之重，瀟灑自由，躊躇滿志，擎起人生一片艷陽(yáng)天。理想，是第一層境界：“獨(dú)上高樓，望斷天涯路。幾位商人的回答最離奇，一位想變成女人，一位想成為一條狗?！彼挠赂彝瑯觼?lái)自她那真真切切的感動(dòng)，遵循于內(nèi)心的感動(dòng)，讓我們帶著感動(dòng)出發(fā)，感動(dòng)會(huì)將信念與堅(jiān)強(qiáng)深植于土地，連成一片碧綠的輝煌。珍惜生命、感悟生命并非是人人都能恪守的真理。⑤點(diǎn)數(shù)著這些優(yōu)美的名字：真心，誠(chéng)心，虛心，愛(ài)心……朋友，你有什么收獲了嗎？你有沒(méi)有一種沖動(dòng)——我要將這些橋與我身邊的人連通。終于，王一句“善”。（分論點(diǎn)1）遠(yuǎn)山連綿，溪水流淌，夕陽(yáng)的金輝灑在一片幽靜的山林中，似乎萬(wàn)物都在靜待著……忽然一首悠揚(yáng)的琴曲聲打破了山林的寂靜，阻遏了天上的行云，也阻住了一個(gè)人的腳步。? 面露微笑，需要一種視名利如浮云的豁達(dá)。微笑是一束花，能給人溫馨的芳香。最好每段中心句在開(kāi)頭，如果每個(gè)板塊內(nèi)的開(kāi)頭、結(jié)尾方式一致，語(yǔ)句結(jié)構(gòu)相同，更好。請(qǐng)指出下列分論點(diǎn)各屬于哪種錯(cuò)誤類型：《生命的價(jià)值》總論點(diǎn)：我們要?jiǎng)?chuàng)造出更有意義、價(jià)值的生命。條件分析法：從“怎么辦”的角度，以中心論點(diǎn)作為結(jié)果，提煉滿足這一結(jié)果的“條件”來(lái)設(shè)立分論點(diǎn)。分論點(diǎn)三：寬容是一種正直的品格。分論點(diǎn)并列：在確立中心論點(diǎn)之后，首先從道理或邏輯上把中心論點(diǎn)分解成幾個(gè)并列的分論點(diǎn)，然后再考慮如何論證分論點(diǎn)，既可以用事例論證，也可以用因果分析、假設(shè)推理或比喻說(shuō)理等方式展開(kāi)論證。同時(shí)，我們一貫秉持人類命運(yùn)共同體的理念，把中國(guó)夢(mèng)與世界各國(guó)人民的美好夢(mèng)想連通。改革開(kāi)放三十多年來(lái)，我們牢牢把握“發(fā)展才是硬道理”的理念，破冰前進(jìn)，不斷發(fā)展，取得了重大成就。藍(lán)圖已經(jīng)繪就，關(guān)鍵在干，目標(biāo)振奮人心，關(guān)鍵還是干。擼起袖子是對(duì)未來(lái)的一種希望。擼起袖子是一種實(shí)干精神。理想再遠(yuǎn)大，目標(biāo)再具體，沒(méi)有一個(gè)干事創(chuàng)業(yè)的態(tài)度，怎么可能有堅(jiān)持不懈的行動(dòng)呢？ 沒(méi)有堅(jiān)持不懈的行動(dòng)，又怎么能奢望成功呢？因此，2017，不凡從樹(shù)立“擼起袖子”的態(tài)度開(kāi)始！“擼起袖子”是一種敬重?！皵]起袖子加油干”，是其中最引人關(guān)注的一句話，對(duì)這句話你有什么感觸，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ǎ瑢?xiě)一篇800字的文章。* 沒(méi)有安全，勞動(dòng)者生命得不到保障。活動(dòng)3【講授】講解：怎樣設(shè)置分論點(diǎn)？從回答事物類別和性質(zhì)方面設(shè)置（是什么）。做好本職，便是生活中的一筆財(cái)富。絢麗的生活多姿多彩充滿變幻，但無(wú)論何時(shí)我們都應(yīng)做好自己的本職。3教學(xué)過(guò)程 第一學(xué)時(shí) 活動(dòng)1【導(dǎo)入】 課程導(dǎo)入考試的時(shí)候，很多同學(xué)怕寫(xiě)作文，首要的問(wèn)題是沒(méi)掌握寫(xiě)作方法。2重點(diǎn)難點(diǎn)設(shè)置分論點(diǎn)的方法，練習(xí)設(shè)置分論點(diǎn)。（2）論據(jù)并列式，每個(gè)論據(jù)加個(gè)小標(biāo)題，便形成章節(jié)式文章（如例文《做好本職》）做好本職生活如海，本職為舟，乘舟泛海，方知海之廣闊；生活如山，本職為徑，偱徑登山，方知山之高遠(yuǎn)；生活如歌，本職為曲，依曲和歌，方知歌之美妙。那樣的本職精神將是對(duì)他人生的最大引導(dǎo)！因?yàn)楸韭?，所以他救了三個(gè)鮮活的生命，讓九州動(dòng)容，讓華夏兒女緊緊地聯(lián)系在一起！貧賤還是富庶，失敗還是成功，安樂(lè)還是困苦，不論處于怎樣的情境，我們應(yīng)始終不改我們的本心，做好我們的本職。（3）、能顯示出作者在特定的思維范圍內(nèi)的不同指向的深度開(kāi)掘，體現(xiàn)出作者思維的深刻程度。* 沒(méi)有安全，生產(chǎn)將受到威脅?！毙履昵跋?，國(guó)家主席習(xí)近平通過(guò)各新聞媒體，發(fā)表了2017年新年賀詞。同時(shí)，態(tài)度是行為的先導(dǎo)，有什么樣的態(tài)度就決定了你有什么樣的行為。人無(wú)精神不立，國(guó)無(wú)精神不強(qiáng)，“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”。因?yàn)橄嘈琶魈鞎?huì)更好，所以大家生活有信心，愿意埋頭苦干。黨的十八大以來(lái)，黨中央從堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義全局出發(fā)，提出并形成了全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨的“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，同時(shí)進(jìn)一步提出引領(lǐng)發(fā)展的“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”的“五大發(fā)展理念”，確立了“十三五”乃至更長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期內(nèi)我國(guó)的發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展重點(diǎn)。在決戰(zhàn)“十三五”的關(guān)鍵時(shí)刻，我們每一位黨員干部和每一位普通群眾，都應(yīng)當(dāng)有時(shí)不我待、刻不容緩的緊迫感責(zé)任感，大干快干，埋頭苦干。我們有發(fā)揮市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下新型舉國(guó)體制的優(yōu)勢(shì)，集中力量辦大事，這都是我們黨能夠團(tuán)結(jié)動(dòng)員全國(guó)最廣大人民群眾、最廣泛社會(huì)力量朝著共同目標(biāo)奮力前進(jìn)的基礎(chǔ)保障。即在論證的思路中，將論點(diǎn)分解成若干個(gè)方面，而這幾個(gè)方面的關(guān)系是并列的、不分主次的，它們并列平行地?cái)⑹鍪录⒄f(shuō)明事物或以幾個(gè)并列的層次論證中心論點(diǎn)的結(jié)構(gòu)方式。分論點(diǎn)二：寬容是一種高遠(yuǎn)境界。⑶評(píng)判事物的標(biāo)準(zhǔn)不同，因此答案是豐富多彩的。三、議論文并列式分論點(diǎn)常出現(xiàn)四種錯(cuò)誤類型：重復(fù)、沒(méi)有緊扣中心論點(diǎn)、分類標(biāo)準(zhǔn)不一致和句式不整齊。在句式的構(gòu)造上，做到句式大致相同力求齊整，形式上要一目了然。小結(jié)并列式分論點(diǎn)的注意：緊扣中心論點(diǎn)分類標(biāo)準(zhǔn)一致句式一致不重復(fù)五、練習(xí)以“微笑”為話題，結(jié)合所講的方法擬寫(xiě)分論點(diǎn)。面露微笑，需要一種視和諧為上帝的氣度。（總論點(diǎn)）② 真心，是架起溝通的橋梁?！霸绯?，鄒忌娓娓道來(lái)，齊王正襟危坐，側(cè)耳聆聽(tīng)，文武百官點(diǎn)頭頷首。不，說(shuō)得準(zhǔn)確些，是生命的奇跡！而這奇跡又是建立在一座溝通心靈的橋梁之上，這座橋的名字叫“愛(ài)”。帶著感動(dòng)出發(fā)，才會(huì)看到生命的真諦。還有王昭君：“一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏。美國(guó)《幸?！冯s志曾在征答欄中刊登過(guò)這樣一個(gè)題目：假如讓你重新選擇，你做什么？一位軍界要人的回答是去鄉(xiāng)間開(kāi)一個(gè)雜貨鋪；一位女部長(zhǎng)的答案是到哥斯達(dá)黎加的海濱經(jīng)營(yíng)一個(gè)小旅館；一位市長(zhǎng)的愿望是改行當(dāng)攝影記者；一位勞動(dòng)部長(zhǎng)想做一家飲料公司的經(jīng)理。這種生活的詩(shī)意正是王國(guó)維《人間詞話》中人生三境界。昔秦始皇定下一統(tǒng)天下的理想，便每一步穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)北擊匈奴收復(fù)河套，南制百越，收為象郡．奮斗的腳步一刻都不曾停止，終于待得麾滅六國(guó)，橫掃中原的壯觀場(chǎng)面。我們的生活雖不似李白“人生得意須盡歡，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪邁，但理想讓它明亮，奮斗讓它真實(shí)，收獲讓它有一片金黃的款款詩(shī)意。面對(duì)挫折，驕陽(yáng)似的我們要移平前路，開(kāi)墾心田?！眴未颡?dú)斗還是并肩作戰(zhàn)并不重要，最終的結(jié)果才是證明自我的唯一憑證。失敗不等于唾罵，成功也不見(jiàn)得光彩。面對(duì)誤解仇恨,他們讓你保持本色,學(xué)會(huì)坦然寬容。所以我說(shuō)，歷史因多彩而精彩。何必再去爭(zhēng)論紅樓中的花魁呢？不正是有了寶釵的端莊，黛玉的優(yōu)雅，湘云的開(kāi)朗，妙玉的清高，熙鳳的潑辣，還有晴雯的俏麗，紫鵑的聰慧，平兒的細(xì)致，大觀園才得以流光，《紅樓夢(mèng)》才得以溢彩嗎？不正是因?yàn)橛辛烁鞣N個(gè)性迥異的人，才構(gòu)成了這么豐富的社會(huì)嗎？所以我說(shuō)，人類因多彩而精彩。因?yàn)?，你已?jīng)對(duì)著流星許過(guò)數(shù)百次愿了。丈夫勸她離鄉(xiāng)進(jìn)城打工去，可她舍不得離開(kāi)需要她治病救命的鄉(xiāng)親。他用唱歌演出所得的三百萬(wàn)捐助了一百八十多位貧困學(xué)生，自己卻成了深圳的“窮人”。有誰(shuí)還會(huì)毫無(wú)思考毫無(wú)進(jìn)取地抱怨自己沒(méi)得到天使的眷顧呢?其實(shí)，天使就在我們心中呀。天空仍然很藍(lán)，不知是人們的愛(ài)點(diǎn)亮了天空，還是天空照亮了人們心中的愛(ài)。當(dāng)一輛坐著享受天倫之樂(lè)的三口之家的纜車從纜繩上跌落的時(shí)候，只見(jiàn)四只手同時(shí)托起一個(gè)不大的身體，也同時(shí)托起了一個(gè)脆弱的幼小的生命，然而這兩雙手的主人卻義無(wú)返顧地逝去了！這是父母為自己的孩子撐起的一片由血和肉組成的天空！有人曾說(shuō)：“那件事故發(fā)生后的第二天，天空顯得異常恬靜。一個(gè)人的愛(ài)是渺小的，但是兩個(gè)人、三個(gè)人甚至是一群人呢？當(dāng)人們的愛(ài)匯聚起來(lái)，天空就被人們的愛(ài)點(diǎn)亮，同時(shí)，這由愛(ài)點(diǎn)亮的天空，又指引著蕓蕓眾生，去點(diǎn)燃更多人心中的愛(ài)。閱讀需要一個(gè)寧?kù)o溫馨的氛圍，一個(gè)無(wú)人打擾的“世外桃源”。閱讀是一種精神上的孤獨(dú)。本文具有以下幾點(diǎn)特色：一、觀點(diǎn)明，立意好。（總論點(diǎn)）如果溝通的門通向的另一方是漆黑的深夜，那么語(yǔ)言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向皓月當(dāng)空，繁星滿天；如果溝通的門通向的另一方是一望無(wú)際的沙漠，那么語(yǔ)言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向鳥(niǎo)語(yǔ)花香的綠洲；如果溝通的門通向的另一方是浩瀚無(wú)邊的大海，那么語(yǔ)言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向如宗愨般“乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”，如毛主席般“到中流擊水，浪遏飛舟”。（呼應(yīng)標(biāo)題）恰如其分的語(yǔ)言表達(dá)，利于友情的溝通。幸好，簡(jiǎn)?愛(ài)直接而愛(ài)憎分明的語(yǔ)言打破了兩人間的障礙，兩顆相愛(ài)的心才得以溝通。以“恰如其分的表達(dá)，利于XX的溝通。在句式的構(gòu)造上，分論點(diǎn)的表述可以力求齊整，排比段首效果很好；也可以靈活遣詞造句，但要做到清晰醒目，因?yàn)榉终擖c(diǎn)是“段眼”，含糊不清是一大忌。一般情況下, 一篇中學(xué)生議論文作文,其本論部分只要從這四個(gè)向度中選擇一個(gè)或者兩個(gè)展開(kāi)即可。如“堅(jiān)守是一種執(zhí)著,使絕望變成希望”,”堅(jiān)守是一種信念,使普通變得高尚”,“堅(jiān)守是一種職責(zé),使平凡變得偉大”。如以《貧困也是一筆財(cái)富》為題進(jìn)行作文，題目已經(jīng)表明了中心論點(diǎn)，那么分論點(diǎn)可以這樣設(shè)計(jì)：①貧困可催有志者奮發(fā)圖強(qiáng)，改變命運(yùn)，窮則思變；②貧困可以培養(yǎng)人的意志和毅力；③貧困能增長(zhǎng)人的能力，人的許多能力是在困境中鍛煉出來(lái)的。選擇博愛(ài)，就是選擇對(duì)情感的珍視。這樣，我們多年后回味人生時(shí)，就可以自豪地說(shuō)：我一直都在珍惜，我無(wú)悔地選擇博愛(ài)，就是選擇高遠(yuǎn)的人生志向。但小事、細(xì)節(jié)也以其生動(dòng)、直觀、真實(shí)的特點(diǎn)而顯得更鮮活，更有魅力，為人所喜聞樂(lè)見(jiàn)，津津樂(lè)道，而且也可由小見(jiàn)大，見(jiàn)微知著。一奢一簡(jiǎn)，使他看清了國(guó)民黨”前方吃緊，后方緊吃“不可挽回的腐敗墮落，看清了共產(chǎn)黨同仇敵愾、艱苦抗戰(zhàn)的勃勃生機(jī)。它們從不同的角度、不同側(cè)面對(duì)中心論點(diǎn)”細(xì)節(jié)有魅力“闡述其理由為什么？并列分解“怎么辦”式例文干事業(yè)需要激情激情是吹動(dòng)船帆的風(fēng)，沒(méi)有風(fēng)船就不能行駛；激情是火箭的推進(jìn)劑，沒(méi)有推進(jìn)劑，火箭就難以飛向藍(lán)天。同樣，一個(gè)人無(wú)論是學(xué)富五車，還是健壯高大，如果對(duì)工作毫無(wú)激情，甚至連熱情都不足，生命就會(huì)黯然失色。由責(zé)任感激發(fā)出來(lái)的力量是巨大的。電磁波與光纖在傳遞著無(wú)盡的信息，為何我們卻無(wú)法接收?因?yàn)榛钌奈覀冇兄鵁霟岬男?，冰冷的死物卻不能把愛(ài)傳遞。請(qǐng)道一聲禮讓，把心放寬飛翔，用寬容傳遞愛(ài)的感情。助人有多難?只是一舉手一抬足；傳遞有多難?只須一顆助人為樂(lè)的心。漢語(yǔ)之于我們, 更是一種感情一種精神。我們要做的是如何掌握漢語(yǔ)發(fā)展方向的問(wèn)題。漢語(yǔ)要在世界語(yǔ)林立足, 需要華人的共同努力。結(jié)繩記事,甲骨篆刻烤竹雕文,草紙敘史等一系列歷史性的手段,是將現(xiàn)在傳遞于未來(lái)；歌以詠事,是將一己之情傳遞于他人,引發(fā)共鳴，然后傳遞于千古。傳遞存在于自然和人之間,關(guān)涉天人之間的和諧和長(zhǎng)久發(fā)展。然而,自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái),中國(guó)橫受列強(qiáng)欺凌,國(guó)人乃將中國(guó)的疲弱歸咎于傳統(tǒng),以為中國(guó)文化已不適合當(dāng)時(shí)社會(huì)的發(fā)展,毫無(wú)用處,只會(huì)阻礙中國(guó)的強(qiáng)大和發(fā)展。惟有高尚的心靈，才肯作出人意料的選擇，這才符合情理。她高尚的品格決定了她出人意料的選擇。他們停在紀(jì)念碑前，既而是長(zhǎng)久的佇立。惟有敢作出意外之舉的人，才能永遠(yuǎn)留在青史之中！為“殘缺是美”尋找論據(jù)，使之構(gòu)成論據(jù)的并列維納斯失去了雙臂，給人們帶來(lái)了無(wú)窮的想象，這是美。