【正文】 盥洗，如廁喝水，疊被子衣服，在自我服務和為他人服務上有了很大 進步，很多孩子能勝任值日生的工作：如擦桌子排椅子，擦桌子等，在為他人服務能力上，我們的孩子還是蠻強的，有時候會幫著給老師拿東西，像每次的晨間活動時，我班的孩子都會爭著要拿體育器械，活動結束后也是一樣到老師手上搶著拿，這點樂于助人的精神值得贊揚。加油!知道嗎,雖然你說的話有時不太聽的清,可這一點也不影響老師和伙伴對你的喜愛哦!只是你的身體不太好,經(jīng)常會生病,老師希望你今后能多參加體育鍛煉、增強體質(zhì),天天都能和我們在一起!好嗎? 別看你瘦瘦小小的,心可細著呢,看到流淚的小朋友,你的眼里盡是關懷,“你怎么啦?”一聲輕輕的問候,使你更像個小哥哥了,最讓老師欣慰的是,再也看不到你活動時發(fā)愣的神情,畫的畫也有了進步。就要上大班了,老師覺得你如果再勇敢一點,平時多與老師積極交流,那將會變得更加了不起!在老師眼里,你是個懂事的小哥哥,瞧!你活動時的認真勁兒,回答問題時清晰響亮的聲音,吃飯時又快又安靜,玩玩具時富有個性的創(chuàng)作,所有的表現(xiàn)都已是名副其實的大班小朋友了,老師真高興有你這樣懂事乖巧的好孩子。你是個快樂的寶貝,在游戲活動中總能找到自己的樂趣。讓孩子們對英語產(chǎn)生濃厚的興趣。在十二月份我們將進行英語游戲活動，“英語”這一孩子們曾今陌生的字眼，現(xiàn)已悄悄的走進了他們的生活中，并給他們的生活帶來了色彩增添了樂趣！幼兒園的英語教學活動不同于小學，更不同于成人，他們有自己的學習特點，更有自己獨特的表達方式，這就需要教師為他們創(chuàng)設一個寬松良好的學習氛圍，讓孩子們在游戲中學習，在生活中學習！英語是我最大的弱項，首先我們從生活環(huán)節(jié)中慢慢的滲透和運用 1,。將游戲更加的豐富起來，將幼兒的注意力轉移到游戲中。競爭力的游戲。在當今提倡以游戲為主的教育教學模式中，則顯得更為重要。五、找出不足，指明方向。同時我們還根據(jù)孩子的不同情況，對家長提出不同的要求，使孩子在園的教育與在家的教育協(xié)調(diào)一致，通過家園的密切聯(lián)系配合共同達到因人施教的目的。首先我們從了解孩子入手，及時掌握幼兒各方面的表現(xiàn)，掌握個體素質(zhì)的發(fā)展水平。針對這一情況，我們開展了一系列的工作。同時做好常見病的預防，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng)，嚴格要求自己，以身作則，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不許孩子做的事，自己堅決不做，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展。還可以組織討論各種與實際生活有關的道德問題，使孩子真正有機會介入解決自己的問題，體驗同伴間友好交往的快樂感受。在我們開展的主題活動中，通過教師節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日的來由以及風俗，讓幼兒學會了尊重教師、關愛老人、熱愛祖國的良好品德?，F(xiàn)對本學期的德育工作做如下總結：一、在日常生活中注重幼兒德育的培養(yǎng)。不失時機地利用各領域教學和游戲進行德育教育。在開展的《垃圾分類環(huán)保教育》的活動周里面，提高了幼兒的環(huán)保意識，樹立了垃圾分類的觀念。因此，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒德育的教育，促進幼兒的健康成長。在今后的日子里，我們會更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進步！第二篇：中二班上學期班務總結中二班上學期班務總結2013．9—白鷺湖小學幼兒園 劉靜一學期的工作又在繁忙而緊張的氣氛中結束了。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。在我們一次次的解釋下，許多家長紛紛轉變了育兒觀念，以實際行動來支持我們的教育活動。我們針對不同個性的幼兒采取不同的教育方法。我們服務的對象是家長和孩子，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的。下學期，我們要在家長、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看，多了解一下新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識。有助于他們身心健康發(fā)展。但由于2%幼兒年齡差異大，個別幼兒的協(xié)調(diào)性以及靈敏性不夠好，還需要在加強此方面的訓練。首先我們先了解了孩子的興趣，其次我們選擇了幼兒感興趣的內(nèi)容；再次我們激發(fā)了幼兒的興趣；最后我們增加了幼兒的興趣；讓幼兒在樂中學，學得樂，必須使幼兒不斷的增強對學習的興趣。就是利用幼兒對內(nèi)容的好奇，當教師第一次出示圖卡時，就極大地調(diào)動了幼兒的積極性。第四篇：中二班上學期原創(chuàng)幼兒評語每天早上笑瞇瞇地和老師打招呼的是你——可愛的小翎翎。媽媽喜歡你,因為你是“乖乖女”?？墒菫槭裁醇w活動時你卻沉默不語?老師多么希望今后能看到你的小手高高舉起,試試吧,大膽地說出你的答案,你會成為十分優(yōu)秀的孩子。集體活動時你機智的回答,常常伴在老師和小朋友的耳旁,令人不由豎起大拇指。如果故事準備好了，爸媽可以用手機或者早晨入園時告訴我一聲，我們會抽時間讓他在小朋友面前進行展示。就是孩子的常規(guī)管理，著重是課堂常規(guī)，其實中班下學期會是孩子們迅速發(fā)展的一個階段，這學期結束你會發(fā)現(xiàn)孩子似乎一下子就長大了，不論是身體還是心里方面，中班孩子身體發(fā)育迅速,精力充沛,其身體對活動的量有了更大的需求。出于太晚啦，不好意思打擾，不必擔心，我每天睡得很晚。如果家長有任何問題務必先和本班教師反映，有什么問題直接和老師商量，直接與我們溝通，如果我們能幫你們解決的我們也一定會盡我們的全力，我們都是本著一個愛孩子，為孩子著想的宗旨出發(fā)的，每一個孩子我們都會平等對待，都會把愛平均地分給他們每一個在日常的活動中，我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準備工作，如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。希望每一位孩子堅持每天8點按時入園，無特殊情況不要無故缺勤。同時也請各位家長對我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶?，或有更好的建議，請你們提出來以便我們更好更科學地教育好孩子，希望你們在以后繼續(xù)支持我們的工作，最后再次感謝各位家長的到來，謝謝!