【正文】 生態(tài)鄉(xiāng)村建設長效機制。（A成份贅余，去掉“不再”。25．下列句子，沒有語病的一項是（B）A．許多附近的居民都在他的帶動下，清除死角垃圾，認真搞好環(huán)境衛(wèi)生。B．通過關注文化產(chǎn)業(yè)的新動向，增強本地域的文化認同感使深圳的文化產(chǎn)業(yè)不斷深入發(fā)展。C．依法打擊網(wǎng)絡暴力，為網(wǎng)民理性表達營造健康有序的規(guī)范體系，積極向善的網(wǎng)絡文化。)（B）（3分），使學生的人身安全得到保障?！窘馕觥空f長道短：議論別人的好壞是非。17．下列句子中，有語病的一句是（C）（3分）A．羊年春節(jié)，鋪天蓋地的各類網(wǎng)絡紅包，讓人們感受到了濃濃的年味。16．下列句子沒有語病的一項是（B）A．臨近考試，同學們的學習態(tài)度有了明顯的提高。n xī: 扼：握住，抓住。，將決定他未來人生的成敗。D．望著白云繚繞的巍巍香爐峰和飛流直下、勢不可擋的廬山瀑布，無不使游覽者感受到大自然的雄奇壯美和神功偉力。D．語文綜合性實踐活動，使我們開拓了視野，提高了能力。參考【答案】A（2 分）【解析】B 項中“突然”與“漸漸”前后矛盾，刪掉其一即可。（A項成分殘缺，缺少主語，可將“在??中”刪去；C項搭配不當，“采取”應改為“開展”；D項語序不當，“開創(chuàng)未來”和“珍視和平”互換。Ｃ．《寫字》教材進入海南中小學課堂，目的是為了提高中小學生的漢字書寫。D．要改變“亞健康”狀態(tài)，就必須科學合理的安排時間，切記不要打“疲勞戰(zhàn)”。（刪去“使”）D．作為一種新興的教育模式，跨文化、體驗式游學已經(jīng)成為一種時尚，普遍受到了眾多學生和家長的歡迎。（否定不當，“避免”“不再”連用，意思表達反了，應刪去“不”。（式雜糅，“導致??的原因主要是??造成的”雜糅，應刪去“造成的”或刪去“的原因”。（關聯(lián)詞語搭配不當，“只要”改為“只有”。（動詞“懷疑”誤用作名詞，應改為“疑問”。（“他”產(chǎn)生歧義，是老王呀，還是小李呀，分不清。（“大約”與“左右”重復。） 討論和學習了《中學生守則》的內容。）第二篇：病句練習答案病句練習，得到了老師和同學的贊揚。14．D項不合邏輯，兩面對一面，應刪去“與否”。）6．C（A 項成分殘缺，“揭開”之后缺少與之搭配的賓語，應在“天體”后加上“的奧秘”；B 項搭配不當，應將“發(fā)現(xiàn)”改為“突破”或將“取得”改為“有”；D項語序不當，應將“開動腦筋”“解放思想”互換位置。C．一些城市嚴禁排氣量小于1升的汽車在當?shù)厣吓普帐清e誤的，這與國家鼓勵小排量汽車、節(jié)約能源的政策是相違背的。C．《冰川期的春天》透過那些在異鄉(xiāng)異地生存著的、有著黃色皮膚黑色眼睛的人的靈魂，剖析出了某些人在現(xiàn)代科技社會里展現(xiàn)的種種面貌。C．政協(xié)提案在網(wǎng)上征集民意，進而以民意為基礎進行重點督辦，是暢通民意表達渠道和民意內容的制度創(chuàng)新。D．當今世界，自主知識產(chǎn)權所占比重是衡量一個國家科學發(fā)展水平的標志，而科學技術進步與否是國家富強的標志。D句缺主語，宜去掉“通過”一詞。從邏輯上說，B項是犯了種概念和屬概念并列的毛病。B．隨著科學技術日新月異的發(fā)展，電腦已成為人們不可缺少的工具，在人們的學習和工作中發(fā)揮重要的作用。B．文章里的中心思想確定以后，還要根據(jù)中心思想的需要，認真地組織、選擇材料。B．被電話急召而來的妻子栗淑平見到分別才四個月余的丈夫時，已經(jīng)判若兩人：走時歡蹦亂跳鐵塔般的漢子，而今卻已經(jīng)病得變了形，蜷縮在病床上呻吟。C．這種由康柏軟件公司研制的KM—Ⅲ型軟盤，最高存儲量為1．44兆以上個字符。D．為了實現(xiàn)四個現(xiàn)代化，必須加強和提高科學技術水平和基礎理論研究。D．在本院醫(yī)生無法診斷出病情的情況下，經(jīng)外院醫(yī)生的會診，才得出了確切的結論。C．這次活動的宗旨是展現(xiàn)京劇藝術形成、發(fā)展的歷史過程，并以此推動弘揚民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)和建設社會主義精神文明。C．郎平懷著重振女排雄風、為國爭光的赤誠之心毅然回到祖國。B．肆意編造一些“趣聞”來迎合部分讀者的口味，出版社是賺錢了，可是那些書能起到什么樣的社會效果呢? C．商場保安員的職責是保護商場的貨物安全和環(huán)境安全，不是執(zhí)法機構，擅自打人行為屬于執(zhí)行公務過程中侵害他人權利的行為。D．和傳統(tǒng)書法藝術不同，現(xiàn)代書法藝術追求的是視覺藝術性，更注重以造型來抒發(fā)自己的感情和個性。C．這位建筑師的出色工作和獨特設計，已被有關單位采用并受到國外的關注。C．每天晚上我都糾正和學習發(fā)音不對的地方。D．這個工廠的工人，積極響應黨組織提出的“人人節(jié)約，人人儲蓄”的口號，把錢節(jié)省下來，存入銀行。C．人民警察鞠俊瑞接受采訪時說道：“案子不破，我無時無刻不感到?jīng)]有巨大的壓力。C．凡是代表團到達的城市，都毫無例外地受到當?shù)厝嗣竦臒崆闅g迎。C．檢驗一項改革措施的合理性關鍵是看它能否促進生產(chǎn)力的發(fā)展。B．持續(xù)咳嗽很令人煩惱，它不僅嚴重阻礙學習和休息，而且可能引發(fā)呼吸系統(tǒng)的其他疾病。B．內容正確與否是衡量作品優(yōu)劣的一個重要標準。B．共產(chǎn)黨人應該隨時隨地關心和照顧群眾的痛癢。B．民主和法制是國家的根本性問題，民主和法制是否健全，是國家政權的根本保證，豈能輕視? C．隨著現(xiàn)代工業(yè)的日益發(fā)展，大氣污染也日益惡化。C．報紙上登載了關于教育改革的許多先進經(jīng)驗和開拓精神。B．當他邁著踉蹌的腳步，經(jīng)過辦公室時，卻聞到了撲鼻的酒香，刺耳的狂笑，他的心頓時涼了。B．當他發(fā)現(xiàn)后，他便立即退回所有的財禮和少交的飯費。③戰(zhàn)士們冒著滂沱的大雨和泥濘的道路快速前進。B．寒流造成的經(jīng)濟損失目前尚無法統(tǒng)計，因為人員傷亡情況在不斷增加。B．順著笛聲看去，只見一個青年坐在湖邊吹笛子，這笛聲吹得那么哀怨凄楚。C．其實，只要部分觀眾適應了守幕版的放映方式，根本就沒有必要不因為配音這一環(huán)節(jié)而造成不必要的資金消耗。C．在新的千年里，中華民族這條巨龍一定會昂首騰飛于無垠的天空，創(chuàng)造出令世界驚異的奇跡來。C．自然保護區(qū)的工作人員，不僅嚴格履行自身職能。B．通過太空通訊衛(wèi)星和直播線路，人們可以看到奧運會上精彩紛呈的體育比賽和觀眾的熱烈喝彩聲。30．下列各句中，沒有語病的一句是()A．校領導對“減負”工作作了具體安排，全體教師對教委的有關規(guī)定也引起了足夠的重視。32．句意明確、沒有語病的一句是()A．“科教興國”戰(zhàn)略是解決我國長期發(fā)展驅動力，提升綜合國力，增強國際競爭力的根本所在。答 案1．A 2．B 3．B 4．D 5．C 6．B 7．D 8．D 9．D 10．C 11．D 12．D 13．D 14．C 15．C 16．C 17．D 18．C 19．C 20．C 21．B(A“加速了文明”后加“的進程”；C“推動”與其賓語拾配不當；D應去掉“不”)22．D(A項“把”應為“對”；B項應刪去“表明”；C．項應刪去“不因為”的“不”字。25．C(A“少數(shù)”與“普遍”相矛盾B.“事實”后加“的內容”；D “加強”與“水平”、“提高”與“研究”均不能搭配)26．A(B中缺主語，將“我國”調到“建立”前面；C中去掉“能否”；“的原因”27．B(A項中“諸”兼有“之于”義，其中的“于”應刪去才對；C項“最高……以上”表達含混不清；D項末句缺主語)(A項缺少賓語，應為“…人類文明史上的又一次飛躍”；B項謂語賓語不搭配，不能“看到”一“唱彩聲”；C項缺少賓語，應為“起到促進作用”。C．一些學者認為，圣誕節(jié)如今已成為中國民間的一個節(jié)目，而不能簡單視為西方的“舶來品”。C．從“民族英雄”一夜之間淪為“科學騙子”，這種大起大落，不僅韓國克隆專家黃禹錫本人是一次沉重的打擊，而且讓整個韓國科學界為之蒙羞，更讓人類克隆科學研究遭受了重創(chuàng)。B．就復旦大學今年自主招生以面試為主、高考成績?yōu)檩o的做法，有關人士指出：“這是中國高校招生制度改革的破冰之舉。B．現(xiàn)在人們認識到，一方面極光與地球高空大氣和地磁場的大規(guī)模相互作用有關，另一方面又與太陽噴發(fā)出來的高速帶電粒子流——通常稱為太陽風——有關。參考答案1．A（B項“回應”缺對應的賓語，應在“崇洋”后加“做法”；C項搭配不當，把“改進”改為“改善”； D項不合邏輯，前面提到了多種矛盾，后面就不能用“一個”呼應。）9．B（A 項“影響”有歧義，可理解為“使氣候變暖更嚴重”，也可理解為減緩“氣候變暖”；C項末句缺主語，應“那么”之后加“繪畫”；D項“看不慣的同班同學”有歧義，可以是自己看慣同班同學，也可以是同班同學看不慣自己。C 項缺介詞，在“不僅”后加“對”；D項搭配不當，缺點不應該加以幫助，應將“加以幫助”改為“幫助孩子改正”。（缺少賓語，在句末加“的情景”。（謂語和賓語搭配不當，把“事跡”改為“形象”。）。（“某人不吃雞。刪去“造成的”）“高特名品”特色產(chǎn)業(yè)的組織化、規(guī)?；?、規(guī)范化程度，緩慢地促進了云南產(chǎn)業(yè)扶貧的高速發(fā)展。），使市民有了更好的休閑閱讀的去處。）25..我原打算介紹王賓向張凱借閱《平凡的世界》，沒想到他已經(jīng)離開學校，跟父母回老家探親去了。），我又看到了闊別多年的母親，那熟悉的可愛的鄉(xiāng)音和那爽朗的笑聲。C．2015年我國計劃發(fā)射4顆“北斗”全球導航衛(wèi)星，對全球導航衛(wèi)星系統(tǒng)中的新技術進行驗證。C．學生給老師打傘，即使是發(fā)自內心的自愿，更有潛在的負面影響。這一改動在社會上引起了廣泛的爭議。C．實踐證明，能否堅持體育鍛煉對提高同學們的體育成績很有成效?！疽族e點】賓語的中心語殘缺判斷困難。，激勵學生長期積極參加足球學習和訓練。C．由于合理的體能訓練，使他的體重在兩個月內減掉了二十多斤。）15．下列語句中沒有語病的一項是（）A．汪國真的詩作曾點燃了一代人的青春夢想，他猝然長逝，怎不讓人扼腕嘆息？ B．通過我市舉辦的“名師好課”系列送教活動，促進了全市城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。用在這里是恰當?shù)?。D．周末的郊游踏青活動，大家一定要注意安全，防止不要發(fā)生意外事故。D．熟練規(guī)范地書寫漢字，是《語文課程標準》對學生漢字書寫的基本要求。B．大爺種植的荔枝剛采摘完畢，就基本上全部被搶購一空?；旧先勘粨屬徱豢铡＃˙）（2分）A．這種網(wǎng)絡社交工具的廣泛使用，加快了信息流通的速度和質量?！窘馕觥?A項中，“大約”與“左右”重復；B項中，“通過??使”的句式，缺少主語；D項中，“推進”與“質量”搭配不當。D．中國珠峰登山隊之所以能成功登上珠峰，是因為全體隊員不畏艱險、團結協(xié)作的精神。（3分）27．下列句子中沒有語病的一句是（C）A．株洲美麗而富饒，這里土地肥沃，適宜種果樹、水稻，此外，還適宜栽種柑橘。第四篇：定稿C．中學生常常為寫不出好文章而煩惱，其實，要寫出好文章，最重要的是表達真情實感，切忌胡編亂造。B．《中國人最易讀錯的字》一書選取近200個中國人最易讀錯的字，除了從語音的正誤方面做出是非判斷外，還注重對讀錯的原因進行分析，具有較高的學術價值。B．馬英九的施政方針深受臺灣廣大民眾歡迎。他的足跡踏遍了全國20多個省，800多個縣。B．根據(jù)目前掌握的情況，調查組認定：某縣一中在從高考報名到考試的過程中，由于某些干部的失職，給整個一中正常的高考秩序造成了混亂。C．憂慮單位優(yōu)勢逐漸喪失，身處僻壤的水電八局職工子弟，開始選擇城市作為實現(xiàn)人生的目標，尤其是80后的這一代更迫切地希望融入城市。，但隨著一系列經(jīng)濟刺激計劃的逐步落實，中國經(jīng)濟出現(xiàn)回暖跡象，人們對經(jīng)濟復蘇的信心開始回升。16.（09重慶）下列各選項中，沒有語病的一項是（），當一個人精力衰退，對事物缺乏好奇心與興趣時，循環(huán)系統(tǒng)功能也會跟著退化。，盡管把恐龍化石當做“龍骨”，并作為一味中藥已有很長歷史了，但從科學角度對之進行發(fā)現(xiàn)和研究，則是從20世紀才開始的事。D．林萍是一位普通的保險公司職員，她為非親非故的女孩捐獻肝臟的事跡感動了廣大網(wǎng)友自發(fā)在網(wǎng)上留言，大家熱情的稱其為“寧波的驕傲”。）（A項賓語殘缺；B項一面與兩面不吻合，應去掉“與否”；D項“既然”與“因此”關聯(lián)詞語搭配不當，另外，“少發(fā)”與“多發(fā)”應對調?？扇サ簟霸谧鞴帧?。）（A項是定語“這首”與中心語“樂曲聲”搭配不當；B項是搭配不當，“古建筑”和“文物”不能并列，因為有些古建筑就是文物，二者是交叉關系；“古建筑”和“文物”的量詞也不能都有“項”，“古建筑”的量詞應是“座”，“文物”的量詞應是“件”；另外，并列短語“古建筑和文物”的共同定語“”似乎太籠統(tǒng)分不清“”的究竟是“古建筑”，還是“文物”，或者二者全部，最好應分開說為好；C項中的“大家”有歧義。）（，將“根據(jù)”放在“公司”后；搭配不當，“”前后不一致，應為“”，“開始選擇城市作為實現(xiàn)人生的目標”缺賓語，在“目標”后加上“的地方”。D項為濫用介詞“由于”致使主語缺少。B．“王夫人”.“寶玉”主客顛倒。本年級常見的病句有以下幾種情況：(1)成分殘缺：這種句子缺少必要的成分、意思不完整。”“熱心”一詞的意思是：有熱情、有興趣、肯盡力，用在“歡迎”前面顯然不合適。(2)查找病因，確定病癥。如：“放聲歌唱。”“愛護”的意思是：愛惜并保護，用在“時間”前面不恰當，可改用“愛惜”(意思是因為重視而不糟蹋)，成為：“小剛十分愛惜時間。一般說來，修改病句可分四步進行：①讀懂原句；②分析病因；③下筆修改，④改后檢查。按照補充成分法的要求，要改不完整的病句先要找出主干成分，然后再看究竟少了什么成分，并補上合適的。這個例句，“演唱”和“歌聲”不能搭配。讀這個句子，我們感到意思不清。據(jù)分析，出現(xiàn)這種語病主要是觀察事物不仔細，思考問題不周密的結果。句子中所用的詞語重復了，給人的感覺就顯得啰嗦，好比畫蛇添足，多此一舉。例、菜園里種著西紅柿、西瓜、黃瓜、扁豆、茄子、蘋果等各種蔬菜。我們班取得了競賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。1實施素質教育后，我們課外閱讀的數(shù)量和質量都明顯提高了。2河水倒映在云朵里，顯得更白了。3我們要養(yǎng)成邊讀邊想的好辦法。4我們一定要建設四個現(xiàn)代化的偉大任務。4她圍著一條白圍巾，一件紅衣裳，好看極了。修改：“話語”后加“響在我耳邊”：增加質量是語文教學改革的當務之急?？戳诉@部電視劇，都留下了深刻的印象。1堅持寫日記，寫作能力就會迅速提高和擴大。任何一切困難都不能嚇倒有堅強意志的少先隊員