【正文】 24．我經(jīng)?？吹叫∶饔袝r在早鍛煉。1我們要認(rèn)真糾正自己的缺點(diǎn)和錯誤。聽了這段報告，使我們懂得了許多道理。修改：“就”改為“才”1事情發(fā)生后，班主任就同班委研究，決定對這個問題進(jìn)行一次教育。修改：去掉“漸漸”或“忽然”經(jīng)過這次外出調(diào)查，對大家的啟發(fā)很大。4盡管天氣不好，我們總是按時到校。3老師布置的所有的一切習(xí)題，他都做完了。2爺爺常常給我們講起從前有趣的往事。1他的語文作業(yè)基本上全部完成。春天的景色我覺得十分美麗。采用后一種修改方式的句子為：地里種著西紅柿、扁豆、黃瓜、茄子等各種蔬菜，還種著西瓜蘋果等。這個句子可改為：我不禁笑出聲來。也許，寫這句話的人是為了有意識地強(qiáng)調(diào)突出“張軍”未去，但不管怎樣，句子的矛盾是客觀存在著的。因此，全句改為：他被小鳥動聽的歌聲陶醉了。在大多數(shù)情況下，一句話的詞序是固定的。經(jīng)常出現(xiàn)的病句是：主語和謂語搭配不當(dāng)，動詞和賓語搭配不當(dāng)。具體到底缺少什么成分需要仔細(xì)分析。這樣，不但能提高自己的分析、判斷能力，而且也為自己修改作文打下了良好的基礎(chǔ)?！憋@然“不正確”重復(fù)了“錯別字”的含義，修改的辦法是把“不正確”或“錯別”去掉一個，保留一個，成為：“我把不正確的字改正過來了。(4)仔細(xì)檢查，完成練習(xí)。”小麥長勢喜人，才能豐收在望，詞序顛倒了就不符合客觀規(guī)律了。如：“我把不正確的錯別字改正過來了。）（A項：“問題??改善”搭配不當(dāng)，“比賽”前缺謂語，添加“致使”；C項：語序不當(dāng)，“”改為“原材料珍貴，生產(chǎn)工藝繁瑣”；D項：賓語中心語殘缺，在“成績”前加“的工作”。D屬動賓搭配不當(dāng)，“看 見”與“幽香”不能搭配，后一句改為“環(huán)顧四周，我看見一枝露出高墻的臘梅，原來幽香是從那里釋放出來的”）（A 項不合邏輯，第二個分句中，“參賽選手通過”“角逐”，與第三個分句中“”矛盾，應(yīng)改“通過”為“經(jīng)過”?？稍凇昂臅r”前加“需要”，并去掉“不可或缺”。C“之所以”用在因果復(fù)句的前一分句里引出結(jié)果，后一分句闡述原因。應(yīng)該把“特大的”放到“冰災(zāi)雪災(zāi)”前面。可將“近200個”移至“中國人”之后或者“字”之前；D項，濫用介詞造成成分殘缺，無主語，應(yīng)為“通過重返阿根廷國家隊，我再次感到了當(dāng)年作為球員時的激情和動力??”或者“重返阿根廷國家隊，讓我再次感到了當(dāng)年作為球員時的激情和動力??”）（A．搭配不當(dāng)。D．為了更好的調(diào)動教師的積極性，我們一定要做好考核教師的教學(xué)成績，對于貢獻(xiàn)突出和甘于奉獻(xiàn)的教師要給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。D．現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異，研究領(lǐng)域不斷拓展；科學(xué)無禁區(qū)，不過并非沒有科學(xué)倫理的規(guī)范。環(huán)顧四周，我看見一枝露出高墻的臘梅正在那里釋放幽香。C．大觀園旅游紀(jì)念品商場里擺滿了名人字畫、根雕作品、導(dǎo)游地圖、古玩、佩飾等多種工藝品，琳瑯滿目，美不勝收。，耗時數(shù)年的潛心研究不可或缺，而且絕不是一個人的戰(zhàn)斗，而是一場指向整個人類的戰(zhàn)斗。B．3月5日那天，我市萬名青年志愿者走上街頭學(xué)雷鋒活動，這次活動的總口號是“弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿行動，服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)，建設(shè)和諧城市”C．社區(qū)主任接受采訪時表示，去年大家做了很多調(diào)解工作，今年會更多地為受到情感和生活困擾的人們提供幫助，讓他們不再那么痛苦，那么不知所措。B．由于歷史原因，中國保險業(yè)停止了很長一段時期，而個人壽險業(yè)起步也較晚，因此保險精算職業(yè)也就成了“金領(lǐng)”職業(yè)。B．教育部日前發(fā)出通知，對嚴(yán)重不符合衛(wèi)生要求的學(xué)校食堂要及時進(jìn)行整改，堅決杜絕食物中毒事件的發(fā)生。B．某報記者一篇報道地方強(qiáng)制拆遷，侵害群眾利益的文章，惹惱了當(dāng)?shù)毓賳T，他們竟派公安人員到報社拘傳記者，其根本原因是濫用公權(quán)在作怪。C．最近一段時間。C．今年第15號熱帶風(fēng)暴“利奇馬”自9月30日中午進(jìn)入南海中部海面以來繼續(xù)西行，逐漸向海南逼近，在南海海域作業(yè)的2萬多只海南漁船紛紛回港避風(fēng)。28．下列句子中沒有語病的一項是（C）A．由于上游來水減小。D．晚年的他，仍然精力充沛，充滿創(chuàng)作熱情，寫出了許多優(yōu)秀作品。D．著名教育技術(shù)專家認(rèn)為，翻轉(zhuǎn)課堂面臨著實施翻轉(zhuǎn)的學(xué)做能否向高低兩域擴(kuò)展的挑戰(zhàn)。23．下列句子表達(dá)沒有語病的一項是（C）A．深圳—甲米航線，每周三班，10月30日以前，經(jīng)濟(jì)艙往返機(jī)票價格低至大約820元左右。B．當(dāng)野生動物被殺殆盡，使得人類就像是最后一塊多米諾骨牌，接著倒下的就是自己。C頊搭配不當(dāng)，謂語和賓語措配不當(dāng)，應(yīng)刪去 “笑容和”D項句子成分殘缺，應(yīng)該在句子末尾加上“的人^”。D．泰州老行當(dāng)展館里的游人摩肩接踵，大家饒有興味地觀賞著那些承載著兒時記憶的物品。通過并審議了新修訂的《天津市濱海新區(qū)條例》。D“培養(yǎng)??水平”動賓搭配不當(dāng)，可將“培養(yǎng)”改為“提高”。 wǎn t224。多數(shù)應(yīng)聘者曾多年擔(dān)任醫(yī)院的中高層管理崗位，具有豐富的管理經(jīng)驗。C．網(wǎng)絡(luò)之所以讓那么多的網(wǎng)友著迷的重要原因，是因為他們下單后輸入賬號密碼時基本沒有感覺到是在花錢。C．寬帶網(wǎng)不僅能瀏覽信息，還可以提供網(wǎng)上視頻點(diǎn)播和遠(yuǎn)程教育等智能化、個性化。D．父母過于溺愛孩子，這對孩子的成長極為不利。，目的是銘記歷史、緬懷先烈、開創(chuàng)未來、珍視和平。Ｂ．語文課程對于發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有不可替代的優(yōu)勢。C．為優(yōu)化育人環(huán)境，提高辦學(xué)質(zhì)量，學(xué)校加快了校園環(huán)境改造煩人速度和規(guī)模。（把“描繪”改成“勾畫”）C．在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的大潮下，憑著青春的激情和對互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)的敏感，使越來越多的年輕人加入到“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)業(yè)的大軍中。），為了避免沉船事故不再發(fā)生，有關(guān)部門強(qiáng)化了安全管理措施。），吃零食過多，為追求身材過度節(jié)食造成的。），才會收獲精彩的人生。），還是個懷疑。）。）。（把“充分”調(diào)到“發(fā)揮”前面。）20．B（A項成分殘缺，應(yīng)在句末加上“的現(xiàn)象”； C項成分殘缺，“上牌照”后應(yīng)加上“的做法”； D項成分殘缺，在“和”前加介詞“與”。13．D項關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)，應(yīng)將“而是”改為“而且”。）5．D（A項缺謂語，應(yīng)在“一致”前加“遭到了”； B項缺主語以及成分贅余，“暗箱操作”就是不合法不透明的，前一句可改為“比賽過程中出現(xiàn)的暗箱操作現(xiàn)象”；C項有歧義，可在“無不使人”前加上“這些藝術(shù)珍品”。B．我國的汽車產(chǎn)量已經(jīng)超過法國，位居全球第四，銷量突破400萬輛，目前我國是繼美日之后的第三大汽車產(chǎn)銷國，成績來之不易。B．實一再證明，“臺獨(dú)”勢力的分裂活動是對臺灣和平與穩(wěn)定的最大威脅，是和平解決臺灣問題的最大障礙，也是亞太地區(qū)和平與穩(wěn)定的破壞因素。B．會議對“十一五”規(guī)劃綱要草案提出了“十一五”期間我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重大改革措施和主要政策取向的討論是很富有成效的。C．民政部國家減災(zāi)中心截至8月15日的統(tǒng)計表明，我國正在遭受自2001年以來最嚴(yán)重的自然災(zāi)害損失。)32．C(A項中動詞“解決”缺少賓語；B項中“這”指代不明；D項缺少主語，應(yīng)去掉由于)33．B(A句“近”與“左右”只能保留一個；C句“培養(yǎng)”前加“是否”與“成敗”相呼應(yīng)方可。如果把“一切”改為“其他”就可以避免這個毛病了。33．下列各句中，沒有語病的一句是()A．據(jù)初步統(tǒng)計，目前社會上已有近20％左右的人將儲蓄視為未來的養(yǎng)老保險金。31．下列各句中，沒有語病的一句是()A．前不久，在加拿大召開的有20個國家，400多位科學(xué)家參加的第八屆激光學(xué)術(shù)會議上，這兩篇論文受到高度重視，給予頗高評價。29．下列各句中，沒有語病的一句是()A．310張大畫頁，在三秒多一點(diǎn)點(diǎn)的眨眼間數(shù)清，其迅速已勝過銀行里的點(diǎn)鈔機(jī)。B．完善國債市場，主要是在國債的發(fā)行規(guī)模、期限、利率、無紙化程度等方面進(jìn)行改革，實現(xiàn)全國國債市場聯(lián)網(wǎng)。C．通過對變異和正常老鼠大腦及行為的比較，科學(xué)家就可以確定那些被破壞的基因所具有的作用。C．即使作者積累了豐富的素材，如不能進(jìn)行認(rèn)真分析，尋求它們彼此間的內(nèi)在聯(lián)系，也是難寫出好作品的。B．2005年黑龍江省高考語文試題中作文題是“位置與價值”的范圍寬泛，充分體現(xiàn)了作文命題的開放性和創(chuàng)新性特點(diǎn)。B．這種廣博的愛，又一次在校園內(nèi)煽起了一股股愛的暖流。A．②④ B．②③⑤ C．①⑥ D．④⑥ 17．下列各句沒有搭配不當(dāng)語病的一句是()A．冬天不大會生腳濕氣，如果熱天生了腳濕氣沒治療或治療得不夠徹底，到冬天病情也會暫時停一下。C．事實告訴我們，生態(tài)危機(jī)和環(huán)境災(zāi)難是沒有國界的，是不受時空限制的，在生態(tài)環(huán)境問題上，任何國家都不能“獨(dú)善其身”。B．實現(xiàn)工業(yè)現(xiàn)代化，任重道遠(yuǎn)，會遇到許多不熟悉的新情況、新經(jīng)驗和新問題。B．為加快東北的發(fā)展，中央作出了振興東北老工業(yè)基地的重大決策，并將它和西部開發(fā)并列為東西互動的現(xiàn)化化建設(shè)的兩個輪子。C．難以計數(shù)的進(jìn)口服裝、合資服裝裝扮了城市的男男女女。B．只有以有效地利用資源和保護(hù)環(huán)境為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路才是不斷提高人民生活水平并保證可持續(xù)發(fā)展的正確道路。B．為期一周的會議將就各種國際性的犯罪活動以及國際問的執(zhí)法合作問題展開廣泛的討論。B．一個人能否成才，要看有沒有信心和毅力。C．我明自了，為什么一個普遍的中國士兵——雷鋒的名字，能夠超越時間、國界和種族，被久久傳頌著，成為兩代人的楷模。C．我們無論如何不能不承認(rèn)，太陽不是從東方升起西方落下的。C．他的二十多件作品參加上海民間工藝品的征集活動，大部分被入選，在民間工藝品展覽中展出，受到好評。D．?dāng)橙松⒉挤N種謠言，妄圖破壞我們的團(tuán)結(jié)。D．這份咨詢報告，為教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)制訂政策提供了依據(jù)。C．貝多芬的一生創(chuàng)作了許多有名的鋼琴變奏曲。C．無論是以往的戰(zhàn)績還是現(xiàn)今的實力，鄭弘都不如依田，這場比賽的結(jié)果會怎樣呢? D．它每年的發(fā)電量，除了供給杭州使用外，還向上海、南京等地輸送。④他的論文曾在《語文學(xué)習(xí)》雜志上連續(xù)發(fā)行。C．公民自費(fèi)出國旅游人數(shù)持續(xù)大幅度上升，主要是由于我國經(jīng)濟(jì)健康快速發(fā)展，人們生活水平不斷提高；而人民幣匯率堅挺，也在一定程度上對出國旅游人數(shù)的增加起到了促進(jìn)作用。C．山區(qū)那些孩子無時無刻不在等我，我必須馬上回去。D．把經(jīng)濟(jì)改革的已有成就擴(kuò)展到其它領(lǐng)域，進(jìn)行社會政治文化的相應(yīng)改革，較之意識形態(tài)的抽象辨駁和進(jìn)行改革的一般號召具有更重要的意義。D．這家工廠雖然規(guī)模不大，但曾兩次榮獲省科學(xué)大會獎，三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷全國各地和東南亞地區(qū)。而且把能否幫助當(dāng)?shù)鼐用癜l(fā)展生產(chǎn)視為己任。C．在醫(yī)學(xué)上，人類基因與人類疾病有相關(guān)性。B．今年我市要確保城鎮(zhèn)失業(yè)率控制在3．5％以內(nèi)，年末在再就業(yè)中心的人數(shù)要比去年末減少三分之一。B．從第一回合槍擊到現(xiàn)在，總共不超過15秒鐘，人質(zhì)中竟無一人受傷——這原本是可能發(fā)生的事。)23．C(A“先列”應(yīng)為“首創(chuàng)”；B“獨(dú)特”與“不同”重復(fù)；D缺主語)24．C(本題A項犯了句式雜糅的毛病，我們可以說“學(xué)員除……外，還有……教師、學(xué)生科技工作者”，也可以說成“短訓(xùn)班除…參加外，來自…也參加了學(xué)習(xí)”，如果將這兩種句式雜糅在一起使用，必然造成結(jié)構(gòu)上的混亂，現(xiàn)在A項說成“……學(xué)員除……外，還有……也參加了學(xué)習(xí)”，顯然就是犯了這類毛病。)29．D(A項“眨眼間”改為“時間內(nèi)”，“迅速”改為“速度”；B項“已經(jīng)判若兩人”前加“他”；C項刪去“不”字。D．交通建設(shè)質(zhì)量問題不僅僅是一個經(jīng)濟(jì)、技術(shù)問題，而是關(guān)系到國家財產(chǎn)、人民生活及生命安全，是事關(guān)國計民生的重大問題。D．家長對自己孩子的缺點(diǎn)，不應(yīng)該袒護(hù)，而應(yīng)該及時提出批評，加以幫助?！盋．北京遠(yuǎn)途的游客基本上還是靠文化遺產(chǎn)，而這樣的觀光旅游如果再深度發(fā)展、深度體驗就變成文化旅游了。C．上海這座國際大都市以驚人的速度發(fā)生了歷史性的巨變，并以其特有的歷史韻味和時代風(fēng)貌，像一顆璀璨的明珠屹立在世界的東方。）2．B（A項動詞“建立”缺與之呼應(yīng)的賓語，可在句末加上“制度”； C項搭配不當(dāng)，把“共識”改為“制度”； D項缺賓語，可在句末加上“的條約”。）10．C（A項句式雜糅，可刪去“是難以言表的”或刪去“油然而生”； B項句式雜糅造成缺主語，可刪去“聽了”或刪去“對”； D項搭配不當(dāng)，可將“和社會進(jìn)步”改為“并推動社會進(jìn)步”。）16．A（B項前后牽連，可改為“會議就“十一五”規(guī)劃綱要草案提出的“十一五”期間我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重大改革措施和主要政策取向，展開了富有成效的討論”； C項搭配不當(dāng)，“暢通”與“內(nèi)容”搭配不當(dāng)，可在“民意內(nèi)容”前加“充實”； D項不合邏輯，可去掉“不高”、“不多”。）。），是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績的關(guān)鍵。（“否認(rèn)”就是“不能”，把后一個“不”刪去?！边€是“雞不吃東西。（“緩慢”和“高速”相矛盾，應(yīng)刪去“緩慢地”。（濫用介詞導(dǎo)致主語殘缺，應(yīng)刪去“通過對”或“使”。（指代不明，句中“他”應(yīng)該換成“王賓”或“張凱”。（搭配不當(dāng)，可在“那熟悉的”前加上“聽到了”）“文明城市”稱號的原因是全市人民共同努力的結(jié)果。D．創(chuàng)造力是人類特有的一種綜合性本領(lǐng)，區(qū)分一個人是否擁有創(chuàng)造力，主要根據(jù)是留意自己細(xì)小的想法。D．可以有“老師背學(xué)生過河”的真情付出，也可以有“學(xué)生為老師打傘”的真心回報。D．中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有修身養(yǎng)性、完善自我的功能，我們要結(jié)合新的時代精神傳承好弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。【對策】明類型、循規(guī)律、知心法、盯標(biāo)志、記例句、憑語感。伴隨手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品的普及KTV，酒吧等娛樂場所的增多，使少年因不當(dāng)用耳機(jī)發(fā)生噪聲性聽力損傷的風(fēng)險日益加大。D．那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，大多善于及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)習(xí)中存在的問題。C．“川劇進(jìn)校園”的成效并不顯著，原因是對地方文化的重要性認(rèn)識不足造成的。B缺少主語，去掉“通過”。（A項“態(tài)度”與“提高”搭配不當(dāng)：C項兩面對一面；D項否定不當(dāng)，導(dǎo)致前后矛盾）（B），育才學(xué)校決定加快創(chuàng)建文明校園的規(guī)模與速度。18．下列加點(diǎn)的成語使用有錯誤的一項是（B）（2分）A．五一假期，我們徜徉在鳳城河風(fēng)景區(qū)，領(lǐng)略自然之美，品味人文之趣，真是怡然自得。C．山谷里回蕩著我們歡樂的笑容和歌聲?！窘馕觥勘绢}考查對病句的辨析，難度中等。B．為了杜絕中國式過馬路的不良行為，每個人心中都必須繃緊一根安全弦。24．下列語句中有語病的一項是（C）（2分）A．可學(xué)學(xué)生正處在身心不斷發(fā)展變化的重要階段，也處于人生觀、世