【正文】 改得少,改得巧)三,對(duì)她說(shuō):“上課要積極發(fā) 1言.” ,.“六一”節(jié)那天,西瓜,蘋果,排球,籃球,鴨,鵝,牛,參加國(guó)慶節(jié)聯(lián)歡會(huì)的有工人,農(nóng)民,小學(xué)生,解放軍,我們的王老師又光榮地被評(píng)為“市先進(jìn)班主任”,大明湖,這是她的,看了這本書,開運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,、他經(jīng)?；貞浻腥さ耐?。，珊瑚才被人發(fā)現(xiàn)是生活在海里的食肉動(dòng)物。，突然電光閃閃，接著雷聲隆隆。(10）在老師的教育下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和目的。(2)李老師真好，見(jiàn)到我們總是嘻嘻哈哈的。5．他非常喜歡踢足球和乒乓球。③我每天晚上收聽廣播和電視。10．在動(dòng)物園里，我們看到了猴子、大象、老虎、獅子、東北虎和北極熊等許多有趣的動(dòng)物。1．《中國(guó)少年報(bào)》和《兒童時(shí)代》等報(bào)刊我都愛(ài)看。8．我勇敢地沖下了山坡，心里不免有點(diǎn)兒害怕。練習(xí)：把下面句子中前后矛盾的地方找出來(lái)，并加以改正。8．小麥成熟了，田野里顏色一片金黃。練習(xí)：改正下面句子中重復(fù)羅嗦的地方。6．主席臺(tái)上坐著頭發(fā)花白的一位老工人。④我們討論并且聽了校長(zhǎng)的報(bào)告。11．敬愛(ài)的老師無(wú)微不至地關(guān)懷。3．你仔細(xì)看爬山虎細(xì)小的腳，就會(huì)想起圖畫。②公共汽車將在我家門前的會(huì)路上。（）(10）抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我國(guó)出現(xiàn)了不少抗日小英雄。（）(2)小玲辦事很武斷，從不猶猶豫豫。學(xué)們熱心歡迎老師。，講起道理夸夸其談。，需要繼承和發(fā)揮艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。，真是鮮明的對(duì)比啊！，提高寫作水平。，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。18廣深高速公路是廣州和特區(qū)深圳的重要交通要道。，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。4這道題最后終于被解答出來(lái)了。病句類型：搭配不當(dāng)。“只有我一個(gè)人在家做作業(yè)”改為“除了我一個(gè)人在家做作業(yè)外”。3我們來(lái)到公園，觀賞美麗的情景。病句類型：成分殘缺?！叭绻备臑椤凹词埂薄?每一個(gè)有志氣的同學(xué)將來(lái)都希望自己成為一個(gè)對(duì)四化建設(shè)有貢獻(xiàn)的人。病句類型：搭配不當(dāng)?！皶r(shí)代”改為“時(shí)期”。2《林?！返淖髡呤抢仙釋懙?。病句類型：搭配不當(dāng)。去掉“墨綠的”。1我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。病句類型：成分殘缺。“數(shù)量”改為“質(zhì)量”或把“提高”改為“增加”。她戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾和雪白的襯衣。病句類型：歸類不當(dāng)?！芭K了泥土”改為“被泥土弄臟了”。2河水倒映在云朵里，顯得更白了。病句類型：前后矛盾?！瓣懤m(xù)”改為“連續(xù)”。1實(shí)施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了。病句類型：成分殘缺。去掉“《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》”。病句類型：用詞不當(dāng)?！吧鷿M”改為“開滿”；去掉“白的、紅的、黃的等”。改：這場(chǎng)拔河比賽非常激烈。小東做題馬虎的現(xiàn)象有所改變了。、智育、體育全面發(fā)展的勞動(dòng)者。，突然電光閃閃，接著雷聲隆隆。小紅從小養(yǎng)成了熱愛(ài)勞動(dòng)。，老師和大同學(xué)干重活，女同學(xué)干輕活。北京各影院準(zhǔn)備上映70多部古今中外的新影片。第一篇：六年級(jí)修改病句練習(xí)及答案。、啄木鳥和青蛙等益鳥都專吃害蟲，是人類的好朋友。燒毀并洗劫了北京西郊的圓明園。海洋里有帶魚、鯽魚、黃魚等多種魚類。，需要繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。講起道理頭頭是道。，每一步都離不開“園丁”的培育。改：我對(duì)語(yǔ)文發(fā)生了濃厚的興趣。病句類型：用詞不當(dāng)、語(yǔ)義重復(fù)。小組討論會(huì)上，大家的發(fā)言很猛烈。病句類型：歸類不當(dāng)。1老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。“態(tài)度”改為“要求”。病句類型：用詞不當(dāng)。我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情?！氨仨殹焙竺嬖黾?“養(yǎng)成”。病句類型：次序顛倒。校園里種了月季、海棠、梧桐、松柏等很多樹木。去掉“和食品”。病句類型：搭配不當(dāng)。1每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)饋。“文娛節(jié)目和大合唱”改為“大合唱等文娛節(jié)目”。病句類型：用詞不當(dāng)。黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們心中。“掃地，擦窗和搞衛(wèi)生”改為“掃地、擦窗”。病句類型：用詞不當(dāng)。2昨天中午，刮了一陣狂風(fēng)暴雨?！熬汀备臑椤安拧?。病句類型：搭配不當(dāng)。3上課的時(shí)候，坐在教室里專心聽講。“心情”改為“笑容”。病句類型：前后矛盾。4因?yàn)槟憬?jīng)常鍛練，身體就會(huì)健壯起來(lái)。句首加“我”。，及時(shí)解決和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。，真是鮮明的對(duì)比?。?。17我們中學(xué)生如果缺乏創(chuàng)新精神，也不能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求。答案：，老師和藹的笑容經(jīng)常出現(xiàn)在我的眼前，抑揚(yáng)頓挫的聲音經(jīng)常在我耳邊響起。，大家的覺(jué)悟普遍提高了。，北京各影院準(zhǔn)備上映70多部古今中外的新影片。，老師和大同學(xué)干重活，女同學(xué)干輕活，每一步都離不開“園丁”的培育，小東做題馬虎的現(xiàn)象比以前進(jìn)步了，也有熱脹冷縮的特性。(1)我們祝頌李林評(píng)上了“三好”學(xué)生。（）(9)戰(zhàn)士們?cè)谇把仃嚨厣想[藏起來(lái)。如：①我們要遠(yuǎn)大的革命理想。2．透過(guò)玻璃照在桌子上，屋里顯得暖烘烘的。10．美麗的玄武湖公園。③我把勝利的消息已經(jīng)告訴了大家。5．我國(guó)地下埋藏著豐富的各種礦物。③我們?nèi)熒托ｉL(zhǎng)都參加了國(guó)慶聯(lián)歡活動(dòng)。7．今天下午天氣晴朗，沒(méi)想到午后下起了大雨，真出乎我的預(yù)料。③同學(xué)們整齊地排隊(duì)擠進(jìn)了電影院。7．看那熟練的動(dòng)作，他大概一定是個(gè)專業(yè)運(yùn)動(dòng)員。把下面句子中概念混亂不清的地方改過(guò)來(lái)。9．學(xué)校的操場(chǎng)上有各種各樣的體育運(yùn)動(dòng)器械，什么單杠、雙杠、爬桿、沙坑和籃球場(chǎng)等。②在歡送會(huì)上，同學(xué)們表演了歌曲，表演了舞蹈。3．媽媽沖了一杯茶，真好吃?。?．經(jīng)過(guò)老師的教育，我提高了學(xué)習(xí)的興趣。(1)大街兩旁擺滿了人。(9)我喜歡畫畫，尤其是人像。，需要繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。，講起道理頭頭是道。4.、老師表?yè)P(yáng)了班里的全體同學(xué)，重點(diǎn)表?yè)P(yáng)李小明同1古代的中國(guó)是四大文明古國(guó)．大廳里擺滿了看演出的觀眾。春天的景色我覺(jué)得十分美麗。1他的語(yǔ)文作業(yè)基本上全部完成。B．在列車長(zhǎng)粗暴的干涉下，使愛(ài)迪生在火車上邊賣報(bào)邊()④農(nóng)業(yè)生產(chǎn)必須走現(xiàn)代化。B．在閱讀文學(xué)名著的過(guò)程中，使我明白了許多做人的道理．感悟了人生的真諦。B．發(fā)電站每年的發(fā)電量，除了供應(yīng)給杭州使用外，還向上海、南京等地輸送。(4分)()①我在海上遠(yuǎn)航過(guò)，在空中飛行過(guò)．但在我們的母親河長(zhǎng)江上，第一次為這樣一種大自然威力(改為“偉力”)所吸引了。8．下列表述正確的一組是(3分)()7，一位遇難者向人呼救。(把“變化”改為“改變”)B．當(dāng)我走到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)時(shí)，看到一片熱熱鬧鬧的景象。(5分)①這支部隊(duì)的先頭連就匆匆占領(lǐng)了汽車路邊一個(gè)很低的光光的山岡，阻住敵人，一場(chǎng)壯烈的搏斗就開始了。⑤讓勞動(dòng)者以寬闊的步伐走在街上吧!(《黎明的通知》)A．①句刪去“是否” B．②句“就”改為“才” 13．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分)（）C．③句“思想開小差”與“小動(dòng)作”對(duì)調(diào) D．④句“可A．難道能否認(rèn)我們的意見(jiàn)是不正確的嗎? B．關(guān)于這件事的具體詳情，以后再告訴你。一是來(lái)自人類本身，一是來(lái)自大自然。傳唱．最終確定一首充分體現(xiàn)中國(guó)文化特色和奧林匹克B．高考失敗，小鏡傷心極了，他多么希望知心朋友和他分享這無(wú)限的苦惱啊!C．自從來(lái)到這個(gè)世界上，人類就一直面臨著兩種挑戰(zhàn)，精神的歌曲，魑 本?008年奧運(yùn)會(huì)主題歌。還請(qǐng)你在班上多發(fā)動(dòng)同學(xué)投稿。而有的人，面對(duì)大自然的美景，聽到的只是聲音、顏色，這樣的人是無(wú)法領(lǐng)略大自然的情趣的。就是希臘水溫高達(dá)90攝氏度的維庫(kù)拉熱泉里也生活著一種奇特的燙鼠，即使放在開水里，④它照樣浮上浮下，東游西竄，上竄下跳。很突出(或：把“全?！焙汀拔野唷闭{(diào)換位置)。”之前。”：“我買不起，先生，我的錢不夠。________________________________________________玉屑似的雪末隨風(fēng)飄揚(yáng)?！?“我要像李永勤那樣關(guān)心集體。________________________________________________縫紉鳥的窩是一種精致的工藝品。