【正文】 蓋章之日起生效。甲方采取無紙化辦公，乙方應(yīng)定期閱讀公司內(nèi)網(wǎng)中發(fā)布的各項(xiàng)通知及規(guī)章制度，并嚴(yán)格遵守。十、補(bǔ)充條款和特別約定第三十二條 乙方應(yīng)當(dāng)保守甲方的商業(yè)秘密，商業(yè)秘密系指不為公眾所知悉，能為甲方帶來經(jīng)濟(jì)利益，具有實(shí)用性并經(jīng)甲方采取保密措施的技術(shù)秘密和經(jīng)營(yíng)信息。第三十條 連續(xù)訂立二次固定期限勞動(dòng)合同，除乙方提出訂立固定期限勞動(dòng)合同外，應(yīng)當(dāng)簽訂無固定期限勞動(dòng)合同。甲乙雙方實(shí)際已不履行本合同滿三個(gè)月的。甲方以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫勞動(dòng)的。法律、法規(guī)規(guī)定的其他情形。被依法追究刑事責(zé)任的。訂立本合同所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使本合同無法履行的。七、勞動(dòng)保護(hù)、勞動(dòng)條件、職業(yè)培訓(xùn)和勞動(dòng)紀(jì)律第十四條 甲方必須建立健全勞動(dòng)安全衛(wèi)生制定和操作規(guī)程、工作規(guī)范，并對(duì)乙方進(jìn)行安全衛(wèi)生教育，杜絕違章操作和違章指揮。若甲方未按時(shí)支付或乙方認(rèn)為甲方未按時(shí)支付的，則視為甲方以書面形式告知乙方拒付工資日期。甲方保證乙方每周至少休息一日。乙方不能勝任工作的。：。若乙方實(shí)際開始工作時(shí)間與合同約定起始時(shí)間不一致的，以實(shí)際開始工作時(shí)間為本合同實(shí)際起始時(shí)間。一、合同的類型和期限第一條 本合同期限采用下列 方式(選擇一項(xiàng))A、有固定期限合同。三、本合同中的空欄由雙方協(xié)商確定后填寫，并不得違反法律、法規(guī)和相關(guān)規(guī)定。這對(duì)擇校也很難起到緩解作用，畢竟區(qū)重點(diǎn)校之間水平還是參差不齊的。這其中有一個(gè)最敏感的信息就是，未來北京市市、區(qū)重點(diǎn)中學(xué)（示范高中）招生的名額將根據(jù)比例“均衡”分配到每所各自區(qū)域內(nèi)的初中校。估計(jì)，外地人員子女和北京人員子女享受平等升學(xué)機(jī)會(huì)的可能性會(huì)大大增加，但這會(huì)加大城市人口的聚集和擠占原有城市人口子女的升學(xué)機(jī)會(huì)，實(shí)行這項(xiàng)政策不可能一步到位，不過北京的小孩更要加油了！（十）課外輔導(dǎo)班更加多元化了也會(huì)更火爆了，教育咨詢業(yè)會(huì)發(fā)達(dá)起來！升學(xué)的多元性決定了學(xué)生真實(shí)實(shí)力的多元性，想獲得這些實(shí)力遠(yuǎn)非在學(xué)校學(xué)習(xí)可以達(dá)到的，今后的課外學(xué)習(xí)將是全面開花的，五花八門的，但文化課會(huì)依然是主流，就和現(xiàn)在的現(xiàn)在的日本、韓國(guó)差不多了。（七）東城區(qū)、西城區(qū)估計(jì)是不會(huì)善罷甘休的在某一階段大量吸收生源必不可少，同時(shí)為了留住生員也必將強(qiáng)化自己的優(yōu)勢(shì)地位。這說明，教育最高主管部門對(duì)小升初今后10年徹底放棄“點(diǎn)招”的輔導(dǎo)班、“坑班”都沒什么信心，這也意味著未來的優(yōu)質(zhì)初中校招生自主權(quán)不可能完全被收回。（一）高考肯定取消不了了，偏才、怪才被重視了高考以后有五種方式了：擇優(yōu)——就是高考、自主——就是大學(xué)聯(lián)考、推薦——就是中學(xué)校長(zhǎng)推薦、定向——就是針對(duì)某一特定范圍招生、破格——就是不計(jì)較學(xué)業(yè)的全面性對(duì)偏、怪才、鬼才、德才之人敞開大門。經(jīng)區(qū)教委批準(zhǔn)的可招收寄宿學(xué)生的學(xué)校，按照工作方案接收自愿到該校寄宿學(xué)習(xí)的小學(xué)畢業(yè)生。，須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成申請(qǐng)、審核、登記手續(xù)。二、工作原則（一）堅(jiān)持政府統(tǒng)籌，將義務(wù)教育階段入學(xué)工作作為政府行為予以保障。各區(qū)縣教委要加強(qiáng)對(duì)本區(qū)縣義務(wù)教育學(xué)校入學(xué)工作的指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查，會(huì)同鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處組織和督促適齡兒童少年在新學(xué)年開學(xué)時(shí)入校就讀，防止義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)。各區(qū)縣要加強(qiáng)入學(xué)需求前瞻預(yù)測(cè)，按照學(xué)齡人口數(shù)量、小學(xué)畢業(yè)生數(shù)量和中小學(xué)校辦學(xué)規(guī)模等制定小學(xué)、初中招生計(jì)劃并報(bào)市教委備案。各區(qū)縣應(yīng)建立非本市戶籍適齡兒童少年接受義務(wù)教育證明證件材料聯(lián)網(wǎng)審核機(jī)制。多校劃片學(xué)校，先征求入學(xué)志愿，對(duì)報(bào)名人數(shù)少于招生人數(shù)的初中，學(xué)生直接入學(xué)；對(duì)報(bào)名人數(shù)超過招生人數(shù)的初中，以隨機(jī)派位的方式確定學(xué)生。（二）堅(jiān)持區(qū)縣為主，組織實(shí)施本區(qū)縣義務(wù)教育階段入學(xué)工作。自薦信可以參考成人求職時(shí)的自薦信。第三篇：幼升小推薦信篇一：幼升小 證明寄宿申請(qǐng)書寄宿申請(qǐng)書尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：因父母年邁，且我夫妻雙方獨(dú)自在北京工作，無其他親友，日常工作繁忙，無力兼顧孩子日常生活、接送和學(xué)業(yè)，為了能夠給孩子一個(gè)平穩(wěn)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓孩子度過一個(gè)快樂的童年，特申請(qǐng)參加寄宿招生。4歲今，學(xué)習(xí)鋼琴。我還通過看課外讀物學(xué)習(xí)了百花思維訓(xùn)練呢，我的邏輯思維能力有很大提高哦。第一篇：幼升小自我鑒定幼升小自我鑒定老師好！我叫ＸＸ，我?guī)啄辏兀貧q，ＸＸ年ＸＸ月ＸＸ日來到這個(gè)美麗的世界。通過課上的一些學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我覺得收獲很大。培訓(xùn)經(jīng)歷6個(gè)月3歲，xxx早教中心學(xué)習(xí)。多次被幼兒園選派參加電視臺(tái)等新聞媒體幼兒節(jié)目錄制活動(dòng)。網(wǎng)友“蝶戀花0805”：真沒想到幼升小也要弄個(gè)簡(jiǎn)歷.....簡(jiǎn)歷如何寫更好呢？網(wǎng)友“追著太陽(yáng)跑”：據(jù)我了解，如果想要寫幼升小的簡(jiǎn)歷大概包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：，上寫“xxxx小學(xué)入學(xué)材料” ：姓名、性別、興趣愛好等等（個(gè)人理解是讀過什么課程，考過什么證書吧）（如果有的話）最好用銅版紙或是其他比較硬質(zhì)一點(diǎn)的紙張，照片選生活照。二、工作原則（一）堅(jiān)持政府統(tǒng)籌，將義務(wù)教育階段入學(xué)工作作為政府行為予以保障。單校劃片學(xué)校采用對(duì)口直升方式招生，即一所初中對(duì)口接收片區(qū)內(nèi)所有小學(xué)畢業(yè)生入學(xué)。各區(qū)縣按照北京市非本市戶籍適齡兒童少年接受義務(wù)教育證明證件材料審核指導(dǎo)要求，結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施細(xì)則。2014年起義務(wù)教育階段入學(xué)實(shí)行計(jì)劃管理。對(duì)違規(guī)違紀(jì)事件在依法處理前要及時(shí)通報(bào)。一、指導(dǎo)思想 2014年本區(qū)義務(wù)教育階段入學(xué)工作，要全面貫徹黨的教育方針，深入貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)要求，落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》（國(guó)發(fā)?2012?48號(hào)），深化義務(wù)教育領(lǐng)域綜合改革，大力促進(jìn)教育公平，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源均衡配置，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高義務(wù)教育質(zhì)量和學(xué)校辦學(xué)水平，著力完善義務(wù)教育入學(xué)規(guī)則，積極推行九年一貫對(duì)口招生、探索小學(xué)綜合素質(zhì)發(fā)展水平與多校劃片相結(jié)合的入學(xué)方式，保持政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性，確保本市義務(wù)教育階段入學(xué)各項(xiàng)工作有效推進(jìn)。（二）相關(guān)規(guī)定對(duì)持有烈士子女、臺(tái)籍學(xué)生、華僑子女、現(xiàn)役軍人子女、全國(guó)勞動(dòng)模范子女身份證明的學(xué)生，按相關(guān)規(guī)定，在同等條件下給予照顧。（二）初中入學(xué) 。這份綱要里面有“要命”的玄機(jī)，說說我的看法。（三）小升初更看重學(xué)籍、就近，跨區(qū)可能性沒有多大了教育部的負(fù)責(zé)人說，他最希望看到到了2020年小升初升學(xué)再?zèng)]有任何選拔性考試。以權(quán)擇校將繼續(xù)成為民生中的熱點(diǎn)問題。最近，溫家寶、***都談到戶口改革問題，也就是對(duì)那些有房子、有正當(dāng)固定職業(yè)的人，城市要接納他們，實(shí)現(xiàn)“以證、以業(yè)、以房”管人。一、北京市教育改革方案已上報(bào)待批根據(jù)從北京市主流媒體了解到的一致消息，為了均衡北京教育資源，減少擇校等敏感問題的普遍發(fā)生，北京市今后教育改革的方案已經(jīng)制定完成并報(bào)到了國(guó)家教育部，等待最后的審批、通過。第三，區(qū)重點(diǎn)級(jí)別的高中可以肯定的是只會(huì)把名額分配到本行政區(qū)內(nèi)或本片區(qū)內(nèi)的初中校，后一種情況可能性更大。二、本合同必須由用人單位(甲方)的法定代表人(或者委托代理人)和職工(乙方)簽字或蓋章，并加蓋用人單位公章(或者勞動(dòng)合同專用章)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》和有關(guān)法律規(guī)定，甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商一致，自愿簽訂本合同，共同遵守本合同所列條款。具體為：___。：。有下列情況之一的，乙方須同意甲方對(duì)乙方工作工作崗位的調(diào)整：甲方根據(jù)經(jīng)營(yíng)需要的。標(biāo)準(zhǔn)工作制：甲方安排乙方每日工作時(shí)間不超過八小時(shí)，每周不超過四十小時(shí)。合同期內(nèi)，甲方每月 日前以貨幣形式支付乙方上月工資。乙方有權(quán)以此享受甲方規(guī)定的福利待遇。八、勞動(dòng)合同的變更、解除、終止及續(xù)訂第二十條 有下列情形之一的，甲乙雙方應(yīng)變更勞動(dòng)合同并及時(shí)辦理變更合同手續(xù)：甲乙雙方協(xié)商一致的。嚴(yán)重失職，營(yíng)私舞弊，對(duì)甲方利益造成一千元(含)以上重大損害的。應(yīng)聘前曾被勞動(dòng)教養(yǎng)、拘役或者依法追究刑事責(zé)任而在應(yīng)聘時(shí)未聲明的等等。第二十四條 下列情形之一的，乙方可以解除本協(xié)議：未按照勞動(dòng)合同約定提供勞動(dòng)保護(hù)或者勞動(dòng)條件的。乙方退休、退職、死亡、被宣告死亡或者被宣告失蹤的。第二十九條 本協(xié)議期滿，即行終止，任何一方需要續(xù)訂合同時(shí)，在合同終止前一個(gè)月，經(jīng)過對(duì)方同意后，可辦理續(xù)簽手續(xù)。雙方對(duì)遞減計(jì)算方式已有約定的，從其約定。甲乙雙方行使本協(xié)議中約定的解除權(quán)時(shí)，均應(yīng)以書面形式通知對(duì)方，如果對(duì)方拒絕簽收時(shí)，應(yīng)有兩個(gè)以上在場(chǎng)人在書面通知上簽名作證，即視為送達(dá)對(duì)方(在場(chǎng)人可為本公司其他聘用人員)。第三十八條 乙方同意，在其處于聯(lián)系障礙狀態(tài)(包括但不限于乙方因病住院、喪失人身自由等情形)時(shí)，委托本合同首部的“緊急狀態(tài)聯(lián)系人”作為乙方的受委托人，該受委托人享有接受和解與調(diào)解，代領(lǐng)、簽收相關(guān)文書的權(quán)限。一般孩子在6歲左右的時(shí)候已經(jīng)形成了時(shí)間觀念，但要做出這道題，家長(zhǎng)們還得提前好好練一下。家長(zhǎng)可以拿幾何教具讓孩子觀察，讓孩子根據(jù)這些圖形拼圖，在這個(gè)拼接的過程中給孩子講這些圖形的特色；也讓孩子在生活中尋找這些圖形的影子，讓他們感受生活中的圖形。專家解析：考查觀察能力。專家解析：考查觀察能力。專家解析：考察基本常識(shí)和記憶力。專家解析：考察記憶力。有了故事情境就不容易丟三落四出現(xiàn)緊張忘詞的現(xiàn)象了。是否掌握跑、跳、攀登的動(dòng)作。第二關(guān)：“生活自立”關(guān)測(cè)試題“自己的事情自己解決”的愿望。是否、關(guān)門窗。是否。是否、橙、黃、綠、藍(lán)、紫、黑、白，這8鐘顏色，能辨認(rèn)并說出至少7種的名稱。是否，比如問“什么是狗”，會(huì)回答：“狗有頭、有尾巴、有4條腿、會(huì)汪汪叫。是否(您好、再見、謝謝、對(duì)不起、請(qǐng)等)。This is a is a nice you next time.