大班主題活動(dòng)：冬天來(lái)了(更新版)
【正文】 論:,為什么冬天也有呢?(讓幼兒了解大棚養(yǎng)殖,玻璃暖房種植,給樹捆草繩等人們幫助植物過冬的方式。,說一說冬天的感受(天氣冷,手凍僵了......)。 。(奇妙的發(fā)現(xiàn))中完成的手套、圍巾涂上喜歡的顏色。amp。做孩子們旅途的旅伴，和他們一起成長(zhǎng)是教師最深的體會(huì)。二、以情感為基礎(chǔ)，以周圍生活環(huán)境為依托的親近大自然活動(dòng)。對(duì)大自然、對(duì)生命、我們和孩子們一樣有了更深的思念和尊重。習(xí)慣：迅速穿脫衣服，進(jìn)入睡袋，不亂動(dòng)。戶外活動(dòng)：“玩雪”，幼兒能不怕寒冷，感受在雪天游戲的樂趣?！昂L(fēng)中的人”，學(xué)習(xí)采訪客人，了解他們的工作，并能記錄下來(lái)。第一篇：大班主題活動(dòng)：冬天來(lái)了環(huán)境創(chuàng)設(shè)：幼兒和教師共同參與“冬天來(lái)了”的主題墻面布置，并將幼兒自制的小雪花貼在室內(nèi)玻璃上。教學(xué)活動(dòng)：“雪孩子”，讓幼兒理解故事內(nèi)容，感受雪孩子樂于幫助別人的美德。角色區(qū)“冬裝商店”“臘八粥鋪”，讓幼兒體驗(yàn)角色表演的樂趣。鼓勵(lì)幼兒不怕冷，堅(jiān)持天天鍛煉身體。而這次旅程的風(fēng)景沒有導(dǎo)游，我們和孩子們一起去探究、去觀察，發(fā)掘了許多知識(shí)的寶藏，領(lǐng)略了冬天的大自然的神秘變化。從而使孩子的學(xué)習(xí)技能得到了全面的提高。三、教師的感悟與成長(zhǎng)回顧《冬天來(lái)了》的實(shí)行過程，班里的教師都有許許多多的感觸與領(lǐng)悟。第四篇：冬天來(lái)了主題小結(jié)一、主題介紹: 冬天來(lái)臨,幼兒會(huì)自然而然地感受到氣候的變冷,發(fā)現(xiàn)人們的生活起居、穿戴河扮有了變化,讓我們和幼兒一起去擁抱陽(yáng)光的溫暖,聞聞陽(yáng)光的香味,參與產(chǎn)外運(yùn)動(dòng),探索冰雪的形成和變化,觀察人們的衣著amp。三、家園共育: ,如登山、玩雪、玩冰等。四、活動(dòng)區(qū)域 提示: 名稱 目標(biāo) 指導(dǎo)要點(diǎn)美工區(qū) ,會(huì)用油畫棒較飽滿地涂色。、薄紗裙子讓幼兒表演小雪花落下來(lái), ?；顒?dòng)過程一、冬天到了和音樂表演導(dǎo)入主題____冬天來(lái)了。四、美麗的雪景:我們能留住冬天嗎?(知道一年四季春夏秋冬是不停地輪
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