【摘要】第一篇:會(huì)展策劃與管理課程體會(huì) 班級(jí):2014級(jí)酒店管理1班姓名:魏先生學(xué)號(hào):0001會(huì)展策劃與管理課程學(xué)習(xí)體會(huì) 時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間便已接近這學(xué)期的尾聲了,短短8周的會(huì)展課也離我們漸行漸遠(yuǎn)。就我們專...
2024-10-14 01:56
【摘要】壓力情緒與時(shí)間管理(課后學(xué)員版)課程基本目標(biāo)?提高時(shí)間管理技能和個(gè)人效率?提高心理彈性?掌握壓力策略和積極情緒策略挑戰(zhàn)目標(biāo)?能幫助下屬、同事、朋友、家人提高時(shí)間和壓力管理能力知識(shí)員工的自我管理和工作效率是21世紀(jì)的最大挑戰(zhàn)之一咨詢案例:我們?nèi)绾螏椭抗芫指纳坡毠M意度及社會(huì)評(píng)議?銀行從業(yè)人員
2025-03-09 11:57
【摘要】員工壓力調(diào)適與情緒管理優(yōu)秀企業(yè)的解決方案中國(guó)人力資源調(diào)研網(wǎng)一、認(rèn)識(shí)與你的負(fù)向情緒有關(guān)的壓力預(yù)警信號(hào):(參見附錄一)情緒:過度焦慮、過度憂郁、易怒生理:失眠、血壓升高、消化不良心理(認(rèn)知):注意力不集中、應(yīng)變力降低、判斷力變差檢視與負(fù)向情緒有關(guān)的心理或生理狀態(tài)如果你
2025-01-01 06:13
【摘要】教師情緒管理與壓力調(diào)適彰化師範(fàn)大學(xué)教育學(xué)院院長(zhǎng)陳聰文教授陳聰文現(xiàn)職:國(guó)立彰化師範(fàn)大學(xué)教育研究所教授兼教育學(xué)院院長(zhǎng)經(jīng)歷:國(guó)立彰化師範(fàn)大學(xué)教育研究所所長(zhǎng)國(guó)立彰化師範(fàn)大學(xué)輔導(dǎo)與諮商學(xué)系教授國(guó)立彰化師範(fàn)大學(xué)秘書室秘書、主任秘書彰化縣芳
2024-10-09 15:40
【摘要】情緒管理與同理心育達(dá)商業(yè)技術(shù)學(xué)院財(cái)務(wù)金融系趙永祥2022年3月7日前言?情緒管理與人際關(guān)係?處處可見的情緒炸彈?十九世紀(jì)的黑死病指的是「肺病」?而二十世紀(jì)的黑死病則是指「癌癥」!?二十一世紀(jì)的黑死病又是啥呢?工作中的情緒管理?何謂情緒–感受?心情?情緒?–情緒
2025-01-11 09:35
【摘要】大量管理資料下載員工壓力調(diào)適與情緒管理優(yōu)秀企業(yè)的解決方案中國(guó)人力資源調(diào)研網(wǎng)大量管理資料下載一、認(rèn)識(shí)與你的負(fù)向情緒有關(guān)的壓力預(yù)警信號(hào):(參見附錄一)大量管理資料下載情緒:過度焦慮、過度憂郁、易怒生理:失眠、血壓升高、消化不良心理(認(rèn)知):注意力不集中、應(yīng)變力降低、判斷力變差
2025-01-11 07:30
【摘要】探討:情緒壓力管理與員工激勵(lì)目錄?呼叫中心員工流失現(xiàn)狀及策略?員工壓力情緒管理?對(duì)壓力的行為反應(yīng)?認(rèn)識(shí)自己?應(yīng)對(duì)壓力基本技巧?情緒管理?案例分析?員工激勵(lì)(互動(dòng))一呼叫中心員工流失現(xiàn)狀及策略大部分員工認(rèn)為在呼叫中心工作久了,幾乎都把青春奉獻(xiàn)給了后臺(tái)
2025-01-10 22:07
【摘要】1壓力與情緒管理主講:沈清儀咨詢熱線:0371-537678862講師概況知名企業(yè)培訓(xùn)師中華禮儀協(xié)會(huì)資深顧問中國(guó)禮儀培訓(xùn)網(wǎng)核心禮儀講師實(shí)戰(zhàn)派品牌營(yíng)銷策劃專家AIS國(guó)際形象設(shè)計(jì)師高級(jí)美容師,企業(yè)形象塑造專家沈清儀老師3講座目錄第一部
2025-01-09 08:06
【摘要】情緒調(diào)控與壓力應(yīng)對(duì)心理學(xué)最新的腦部研究報(bào)告指出:心理學(xué)最新的腦部研究報(bào)告指出,真正決定人類智能的并非傳統(tǒng)智商,而是感情。善于處理情緒,并能覺察別人情緒的人,即能用理性控制沖動(dòng)的人,在社會(huì)上較易于獲得成功發(fā)展;反之,易受情緒擺布、任性而難與人相處者,即使有知識(shí),有能力,也會(huì)陷于孤立,
2025-01-17 00:14