【摘要】運(yùn)動(dòng)著的世界課題運(yùn)動(dòng)著的世界課型新課教學(xué)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生搜集物體運(yùn)動(dòng)方式資料的能力,認(rèn)識(shí)世界是運(yùn)動(dòng)的。2.培養(yǎng)學(xué)生討論、表述的能力和能傾聽同學(xué)觀點(diǎn)。3.科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真搜集、整理、制作資料。(情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)。)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)生搜集資料的方法教具一杯水、空杯、染料、香水、多媒體
2024-12-12 23:34
【摘要】(教科版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第四單元巖石和礦物、描述礦物(二)一、教材簡(jiǎn)析:教材《巖石和礦物》單元分2個(gè)學(xué)習(xí)專題——巖石專題和礦物專題,《觀察、描述礦物(二)》一課屬于礦物專題。是在學(xué)生學(xué)習(xí)了巖石專題以后,知道了“巖石是由一種或幾種礦物組成的”知識(shí)基礎(chǔ)上開始學(xué)習(xí)的,是礦物專題的第二課。在本節(jié)課中要學(xué)習(xí)的幾種觀察方法,也是學(xué)生開展礦物探
2024-12-11 10:53
【摘要】四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃一、教材分析本冊(cè)教科書有四個(gè)單元:“電”“新的生命”“食物”和“巖石和礦物”?!半姟眴卧菑摹笆裁词请姟遍_始的。學(xué)生對(duì)靜電有比較豐富的生活體驗(yàn),讓他們適當(dāng)?shù)亓私庖稽c(diǎn)有關(guān)電荷的知識(shí),可以使后續(xù)課中電流、電路的學(xué)習(xí)更有基礎(chǔ)。這一單元將通過與電相關(guān)內(nèi)容的實(shí)驗(yàn)、交流、預(yù)測(cè)、檢驗(yàn)、測(cè)量和推理、解釋等活動(dòng),使學(xué)生
2024-12-13 17:48
【摘要】第三單元食物1、一天的食物【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:我們一天要吃很多不同的食物來保持身體的健康;食物可以分成不同的類別。過程與方法:使用多種方法對(duì)食物進(jìn)行分類,并通過記錄的方式將分類的結(jié)果進(jìn)行整理和描述;通過簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)分析,發(fā)現(xiàn)一天中所吃的食物是非常豐富的。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:在對(duì)食物的分類活動(dòng)中細(xì)致地進(jìn)行思考、
2024-12-12 18:49
【摘要】(教科版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案巖石、礦物和我們一、教學(xué)目標(biāo):,探究生活中、身邊的巖石和礦物。,增加對(duì)巖石、礦物用途的進(jìn)一步了解。、利用巖石和礦物的可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn):理解巖石和礦物對(duì)人類的作用。三、教學(xué)難點(diǎn):會(huì)整理自己調(diào)查研究活動(dòng)的資料。四、教學(xué)準(zhǔn)備:以小組或個(gè)人為形式,課前開展孩
2024-12-11 10:54
【摘要】簡(jiǎn)單電路【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:1、一個(gè)簡(jiǎn)單電路需要一個(gè)能持續(xù)提供電能的裝置一電池。2、電從電池的一端經(jīng)過導(dǎo)線和用電器返回到電池的另一端,就組成了一個(gè)完整的電路。3、使用相同的材料,電路可以有不同的連接方法。過程與方法:1、用更多的方法和材料點(diǎn)亮更多的小燈泡。2、觀察、描述和記錄有關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。3、用簡(jiǎn)易符號(hào)表示一個(gè)電路的
【摘要】花、果實(shí)和種子【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:。。雄蕊和雌蕊有特殊的構(gòu)造,使胚珠可以受精長(zhǎng)成果實(shí)和種子。過程與方法:。。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:。樂于嘗試應(yīng)用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)。、熱愛大自然的意識(shí),發(fā)展對(duì)周圍事物的好奇心?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】觀察花的雄蕊和雌蕊?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】花與果實(shí)和種子的關(guān)系?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】
2024-12-13 11:01
【摘要】第6課化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象(一)背景和目標(biāo)通過前面幾課的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)化學(xué)變化的現(xiàn)象已經(jīng)有所了解,對(duì)化學(xué)變化的本質(zhì)一產(chǎn)生新的物質(zhì)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),為本課的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。本課在學(xué)生已有的基礎(chǔ)上,總結(jié)化學(xué)變化的一些現(xiàn)象,幫助學(xué)生從現(xiàn)象初步判斷物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)變化,然后通過尋找證據(jù),判斷是否產(chǎn)生了新物質(zhì),最后確定是否發(fā)生了化學(xué)變化。
2024-12-12 22:27
【摘要】(教科版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第四單元巖石和礦物、描述礦物(一)一、教材簡(jiǎn)析:礦物和巖石不同,因此觀察的角度也有所不同。礦物的特性具體體現(xiàn)在形態(tài)、顏色、條痕、光澤、透明度、發(fā)光性、硬度等方面,由于學(xué)生的水平,教科書中只知道學(xué)生從顏色、條痕、軟硬、光澤、透明度和形狀等幾個(gè)主要的方面觀察和描述礦物。二、教學(xué)背景:第4課和第5課的內(nèi)容