【摘要】動(dòng)與靜課題動(dòng)與靜教學(xué)目標(biāo)。“運(yùn)動(dòng)和靜止”的問(wèn)題進(jìn)行探究。。教材分析重點(diǎn)能夠利用參照物判斷某一物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的。難點(diǎn)能舉例說(shuō)明物體的位置和運(yùn)動(dòng)需要相對(duì)于另一個(gè)物體的位置來(lái)確定。教具電化教具課件教學(xué)過(guò)
2024-12-11 11:01
【摘要】導(dǎo)體和絕緣體教學(xué)目標(biāo);“電路檢測(cè)器”檢測(cè)物質(zhì)的導(dǎo)電生;;;;。教學(xué)準(zhǔn)備部分待檢物質(zhì)(約十種);制作電路檢測(cè)器的元件(導(dǎo)線三根、燈座一個(gè)、電池一節(jié)、電池盒一個(gè));檢測(cè)記錄表一份;實(shí)驗(yàn)小組分組(分十六小組)。教學(xué)過(guò)程一、情境引入現(xiàn)在老師給同學(xué)們講個(gè)故事,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng),故事講完后請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)這
2024-12-12 22:26
【摘要】導(dǎo)體與絕緣體教學(xué)目標(biāo):、檢測(cè)與記錄等活動(dòng)過(guò)程,對(duì)所收集的信息進(jìn)行整理與分析,提出問(wèn)題。,認(rèn)真細(xì)致的探究習(xí)慣和安全用電意識(shí)。,哪些物體是絕緣體。教學(xué)重點(diǎn):檢測(cè)區(qū)分25種物體是導(dǎo)體還是絕緣體教學(xué)難點(diǎn):教室電器設(shè)備的絕緣體材料和安全用電事項(xiàng)。教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生:每組一套材料,包括電路檢測(cè)器,科學(xué)記錄表及實(shí)驗(yàn)盒、
2024-12-11 10:54
【摘要】花粉胚珠受精花的結(jié)構(gòu)示意圖
2024-11-30 00:50
【摘要】(教科版)六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第三單元宇宙4.日食和月食一、教材簡(jiǎn)析:《日食和月食》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第三單元第四課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容,本課分為“了解日食現(xiàn)象”、“推測(cè)日食的成因”、“推測(cè)月食的成因”三個(gè)部分。從教材的角度來(lái)說(shuō),把這兩種現(xiàn)象作為學(xué)生們學(xué)習(xí)的主題,有三個(gè)目的:一是因?yàn)檫@兩種現(xiàn)象對(duì)學(xué)生有吸引力;而是這兩種現(xiàn)象都
2024-12-12 22:27
【摘要】(教科版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第一單元電2.點(diǎn)亮小燈泡一、指導(dǎo)思想及理論依據(jù)這節(jié)課的設(shè)計(jì)由點(diǎn)亮小燈泡引入,是因?yàn)椴簧賹W(xué)生在課前已經(jīng)會(huì)點(diǎn)亮小燈泡,就讓他們興致勃勃地點(diǎn)下去吧,并由此引出他們不知道的電路知識(shí),激發(fā)他們進(jìn)一步學(xué)習(xí)的興趣。通過(guò)對(duì)材料的觀察,對(duì)電路的觀察、描述與分析,培養(yǎng)他們對(duì)生活上的常見(jiàn)現(xiàn)象多觀察、多思考、大膽猜想、細(xì)心求證的習(xí)慣。接
【摘要】點(diǎn)亮小燈泡【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)知識(shí):。,即利用電來(lái)點(diǎn)亮一只小燈泡需要一個(gè)完整的電路。,而用不止一種方法建立起來(lái)。。過(guò)程與方法:。、描述和記錄點(diǎn)亮小燈泡的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。。情感態(tài)度價(jià)值觀:、細(xì)致地觀察的樂(lè)趣和合作成功的喜悅。于根據(jù)現(xiàn)象做出大膽的想象與推測(cè)。?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】在觀察了解
【摘要】面包發(fā)霉了【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念面包的變質(zhì)發(fā)霉是霉菌大量繁殖引起的,霉菌的生長(zhǎng)需要適宜的環(huán)境和條件。通過(guò)對(duì)霉菌的培養(yǎng)可以進(jìn)行霉菌生活條件的研究活動(dòng)。過(guò)程與方法根據(jù)自己提出的問(wèn)題進(jìn)行假設(shè),并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究霉菌的生長(zhǎng)與環(huán)境的關(guān)系。堅(jiān)持記錄霉菌的生長(zhǎng)情況,分析、整理自己記錄的數(shù)據(jù)。情感態(tài)度價(jià)值觀通過(guò)對(duì)霉菌的觀察,拓寬觀察周圍世界的視野
2024-12-11 10:53
【摘要】(教科版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第一單元電一、教材簡(jiǎn)析:《做個(gè)小開關(guān)》是教科版科學(xué)四下課程第一單元的第六節(jié)課,本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容分三個(gè)部分:(1)觀察手電筒的活動(dòng)。(2)給我們的小電燈做一個(gè)開關(guān)。(3)紅燈、綠燈和黃燈二、教學(xué)背景:電單元的教學(xué)就是從“電和我們的生活”課題開始的。通過(guò)認(rèn)識(shí)靜電知道了電流,通過(guò)