教科版四年級下冊科學教案點亮小燈泡2-閱讀頁

【摘要】點亮小燈泡教學目標：：知道電流可以使燈泡發(fā)光，懂得短路對電路的影響。：經(jīng)歷使用電線、電池、讓一個小燈泡發(fā)亮的活動；學會檢查電路裝置，避免短路現(xiàn)象的發(fā)生；通過觀察體會到電流的路線。：懂得用電安全知識，體驗到合作成功的喜悅。教學重點：認識小燈泡的結構特點；用不同的方法連接能使小燈泡發(fā)光的電路。教學難點：。。

2024-12-31 10:54

教科版四年級下冊科學教案營養(yǎng)要均衡2-閱讀頁

【摘要】（教科版）四年級科學下冊教案第三單元食物一、教材簡析：我們從食物中獲取各種營養(yǎng)，這些營養(yǎng)必須合理搭配，才能保證我們正常生活和成長，這就是營養(yǎng)的均衡。教材以均衡膳食寶塔為標準，介紹了各種營養(yǎng)成份在寶塔中的地位和所占比例，譬喻各種食物起到的重要性及所需的用量，由此可以對自己的飲食進行合理搭配。當然均衡膳食寶塔建議的用量是一般健康的成人，具體應用時

2025-01-01 18:48

四年級科學教案教科版下冊-閱讀頁

【摘要】1四年級科學備課教案（教科版）下冊第一單元電電和我們的生活教學目標：1、經(jīng)歷調查家用電器的活動過程，并且科學文件夾記錄；2、經(jīng)歷一次收集并且處理數(shù)據(jù)的科學研究過程；3、討論他們想知道的關于電的知識；4、明確一些安全用電的常識，并在日常生活中逐步養(yǎng)成安全用電的習慣。教學重點：知道安全用電的常識

2024-12-20 21:09

教科版四年級下冊科學教案動物的繁殖活動2-閱讀頁

【摘要】動物的繁殖活動【教學目標】科學概念：1、有的動物通過產(chǎn)卵來繁殖后代，有的直接產(chǎn)下小動物；卵生和胎生是動物產(chǎn)生新生命的主要方法。2、很多動物的繁殖與綠色開花植物的繁殖有共同點，都要受精。過程與方法：通過觀察圖片，情景再現(xiàn)，了解更多動物的繁殖活動并進行分析。情感、態(tài)度、價值觀：懂得新生命的可貴，了解生命世界生生不息的自然規(guī)律。【教學重點】

2024-12-31 10:55

教科版四年級下冊科學教案電路出故障了2-閱讀頁

【摘要】電路出故障了學習目標。，并學會應用電路檢測器檢測故障電路的方法。，培養(yǎng)他們解決問題的能力。，培養(yǎng)他們注重實是，尊重他人意見，敢于提出不同見解，樂于合作與交流的精神。學習前準備材料名稱數(shù)量規(guī)格要求提示燈泡3兩好一壞導線5１根沒有剝絕緣皮的電線，

2024-12-31 10:54

教科版四年級下冊科學教案食物中的營養(yǎng)2-閱讀頁

【摘要】食物中的營養(yǎng)教學目標：：初步了解食物中的營養(yǎng)成分，了解營養(yǎng)對人體的作用。：設計實驗方案，能利用已有的經(jīng)驗找出食物中的營養(yǎng)成分。：激發(fā)學生進一步探究的興趣，樹立科學的飲食觀。教學重、難點：食物中營養(yǎng)成分的鑒別。教學準備：土豆、花生、碘酒、滴管、白紙、鑷子、培養(yǎng)皿、食物卡片等。教學過程：

2024-12-31 10:53

教科版四年級下冊科學教案巖石、礦物和我們2-閱讀頁

【摘要】巖石、礦物和我們·科學概念讓孩子經(jīng)歷調查研究活動，探究生活中、身邊的巖石和礦物?！み^程與方法讓孩子在經(jīng)歷查閱資料的活動過程中，增加對巖石、礦物用途的進一步了解。·情感態(tài)度與價值觀引導孩子初步樹立起保護、利用巖石和礦物的可持續(xù)發(fā)展意識。教學重點：理解巖石和礦物對人類的作用。教學難點：會整理自己

2024-12-31 10:54

教科版四年級下冊科學教案種子的萌發(fā)1-閱讀頁

【摘要】（教科版）四年級科學下冊教案第二單元新的生命一、教材簡析：本課是學生已熟悉了植物的花、果實的形成過程以及種子用各種方式將種子撒播到遠處之后，種子在怎樣的條件下才會萌發(fā)而引出的研究。教材設計了三個活動：第一個活動是浸泡種子。第二個活動是種子內部結構。第三個活動是發(fā)芽的蠶豆。二、教學背景：學生對于植物的種子是有一定感性認識的，

2025-01-01 18:49

教科版四年級下冊科學教案各種各樣的花-閱讀頁

【摘要】各種各樣的花【教學目標】科學概念：，雄蕊和雌蕊與形成果實和種子有關。，有些花同時具有雄蕊和雌蕊，有些花只有雌蕊或只有雄蕊。過程與方法：，能區(qū)分花的相同和不同，能將研究結果以表格形式呈現(xiàn)出來。，并與同學進行交流。情感、態(tài)度、價值觀：能形成自覺珍愛生命、保護花草樹木的意識，有繼續(xù)探究花的濃厚興趣?！窘虒W重點】花

2024-12-31 10:54

教科版四年級下冊科學教案生的食物和熟的食物2-閱讀頁

【摘要】生的食物和熟的食物●【教學目標】知識目標：知道食物可以分生吃的和熟吃的。探究目標：用觀察、比較的方法認識生、熟食的不同，培養(yǎng)學生動手操作及多向思維能力。情感目標：培養(yǎng)學生自主合作探究的精神、認真細致的品質和樹立正確的衛(wèi)生觀?！瘛窘虒W重點】觀察比較與描述生、熟的食物的不同點以及從生到熟的變化過程?！瘛窘虒W難點】

2024-12-31 10:54

教科版四年級下冊科學教案減慢食物變質的速度2-閱讀頁

【摘要】（教科版）四年級科學下冊教案第三單元食物一、教材簡析：教材由觀察變質的食物、分析食物變質原因、儲存食物的各種方法三部分組成。本課通過觀察對比新鮮食物與變質食物來引出變質的原因——微生物在食物上的生長繁殖,由此引導學生去了解減慢食物變質速度的方法及其原理，關注生活中食物保質方法的運用。二、教學背景：學生在本課之前已經(jīng)研究了

2025-01-01 22:26

教科版四年級下冊科學教案一天的食物2-閱讀頁

【摘要】一天的食物教學目標：1．統(tǒng)計我們一天所吃的食物，能用簡單的統(tǒng)計方法記錄各種食物。多種方法對食物進行分類。愛惜食物的意義，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣。教學時間：一課時教學準備：準備一些寫有食物名稱的卡片、實物，供學生分類時用教學過程：一、導入新課同學們！老師比你們高許多啊！你能猜猜老師四年級的時候大約有多高嗎？

2025-01-01 22:26

教科版四年級下冊科學教案生活中的靜電現(xiàn)象2-閱讀頁

【摘要】生活中的靜電現(xiàn)象【教學目標】科學概念：1、生活中有很多靜電現(xiàn)象，通過摩擦等方式可以使物體帶電。2、帶同種電荷的物體相互排斥，帶異種電荷的物體相互吸引。3、電荷在電路中持續(xù)流動起來可以產(chǎn)生電流。過程與方法：根據(jù)已有知識，運用邏輯推理，對觀察到的現(xiàn)象進行合理的解釋。情感態(tài)度價值觀：發(fā)展探究身邊科學現(xiàn)象的興趣。【教學重點】

2024-12-31 10:54

教科版四年級下冊科學教案食物包裝上的信息2-閱讀頁

【摘要】（教科版）四年級科學下冊教案第三單元食物7．食物包裝上的信息【教學目標】，可以獲取這種食品的有關信息，便于我們了解食物的營養(yǎng)成分、配料、保存方法等。、配料表等信息，正確選擇適合的食品。在觀察食品包裝信息的活動中，促進分析處理信息能力的提高。，加強學生關注自身健康生活的意識?！窘虒W重點】觀察食品包裝袋或包裝盒上的信息。

2024-12-31 10:53

教科版四年級下冊科學教案備課-閱讀頁

【摘要】第一單元電電和我們的生活教學目標：1、經(jīng)歷調查家用電器的活動過程，并且科學文件夾記錄；2、經(jīng)歷一次收集并且處理數(shù)據(jù)的科學研究過程；3、討論他們想知道的關于電的知識；4、明確一些安全用電的常識，并在日常生活中逐步養(yǎng)成安全用電的習慣。教學重點：知道安全用電的常識。教學難點：關于電的知識。教學準備：準備一

2025-01-01 18:48

教科版四年級下冊科學教案花、果實和種子2(已修改)

教科版四年級下冊科學教案花、果實和種子2(編輯修改稿)

教科版四年級下冊科學教案花、果實和種子2-wenkub.com

教科版四年級下冊科學教案花、果實和種子2(已改無錯字)

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