蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案比較數(shù)的大小1(更新版)
【正文】 你的方法與同桌說(shuō)一說(shuō)，再組織班級(jí)交流。 第 5 題讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)每個(gè)數(shù)各接近幾千，并交流一下自己的想法。 。 第 7 題、學(xué)生獨(dú)立完成，重點(diǎn)讓學(xué)生體會(huì)估計(jì)的方法。（ 980 是三位數(shù)， 2350 是四位數(shù)，四位數(shù)比三位數(shù)大，所以 980＜ 2350） 。（方法可能有兩種，一是 2530不到 3000，3680 已超過(guò) 3000。 ，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。 。誰(shuí)來(lái)讀一讀它們的價(jià)格分別是多少？ 比一比它們的價(jià)格，你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？ 揭示課題并板書(shū) 【板塊二】 。（電視機(jī)和冰箱價(jià)格的千位上都是 2，該怎樣比呢？） 。 綜合練習(xí)： 第 6 題、同桌合作 ，一起開(kāi)展“擺一擺、比一比”的
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