20xx蘇教版小學(xué)三年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教案(更新版)
【正文】 過時(shí)間—小時(shí))(3)指板書說：時(shí)，一般是指鐘面上的幾時(shí)，它表示的是鐘面時(shí)間。蘇教版小學(xué)三年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教案4教學(xué)目標(biāo)：知道時(shí)間可以分鐘面時(shí)間、經(jīng)過時(shí)間兩個(gè)方面，從而正確把握有關(guān)時(shí)間計(jì)算的概念。(3)小結(jié)歸納時(shí)間計(jì)算的一般方法。(2)全班交流。(2)你還能用別的方法計(jì)算出明明早鍛煉的時(shí)間嗎(7：408：40用了一個(gè)小時(shí)，去掉多算的20分，就是40分。從整時(shí)到整時(shí)經(jīng)過時(shí)間的計(jì)算。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景，激趣導(dǎo)入談話：小朋友你們喜歡過星期天嗎老師相信我們的星期天都過得很快樂!明明也有一個(gè)愉快的星期天，讓我們一起來看看明明的一天，好嗎小黑板出示明明星期天的時(shí)間安排。觀察火車票，問：你從火車票上得到了哪些關(guān)于時(shí)間的信息討論：媽媽下午幾時(shí)前到南京火車站比擬適宜以四人一組為單位，輪流用24時(shí)記時(shí)法播報(bào)節(jié)目。⑷演示鐘面時(shí)針的運(yùn)行情況，了解0：00和24：00之間的關(guān)系。同桌兩人，一人用24時(shí)記時(shí)法報(bào)整時(shí)，一人貼出時(shí)針位置。另外，使用24時(shí)記時(shí)法表示時(shí)間時(shí)不需要在前面加上“上午、下午、晚上〞等詞語，因?yàn)樗鼘?yīng)的時(shí)刻是的。(課件展示片頭畫面的19：00)，晚上7時(shí)就是19時(shí)，這是兩種不同的記時(shí)方法。教學(xué)目標(biāo)：：使學(xué)生理解1日=24時(shí)，能用24時(shí)記時(shí)法表示時(shí)刻。：建立時(shí)間觀念，會(huì)合理安排作息時(shí)間，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。：“普通記時(shí)法為什么要在前面加上上午、中午、下午、晚上等詞語〞“24時(shí)記時(shí)法是怎么回事〞“這兩種記時(shí)法有著怎樣的關(guān)系呢〞帶著這些問題我們來研究。凌晨4時(shí)早上8時(shí)晚上10時(shí)用普通記時(shí)法表示下面的時(shí)間。但人的一生是短暫的，老師送給大家一句話：時(shí)間，每人每天得到的都是24小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下悔恨。⑴觀察普通記時(shí)法和24時(shí)記時(shí)法在表示方法上的區(qū)別。蘇教版小學(xué)三年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教案3教學(xué)目標(biāo)：利用已學(xué)的24時(shí)記時(shí)法和生活中對經(jīng)過時(shí)間的感受，探索簡單的時(shí)間計(jì)算方法。8：309：00吃早飯。經(jīng)過時(shí)間是幾十分鐘的時(shí)間計(jì)算。你知道圖書室每天的借書時(shí)間有多長嗎學(xué)生計(jì)算。想想做做4。師：那你知道其他有關(guān)時(shí)間的知識(shí)嗎(學(xué)生提問)其實(shí)這些有關(guān)時(shí)間的知識(shí)很多很多，小朋友如果感興趣的話，可以從課外書、電視上和網(wǎng)絡(luò)中去搜集更多這方面的知識(shí)。(板書：8時(shí)、8小時(shí))(1)讀一讀，問：它們一樣嗎有什么不一樣的請你分別說說自己的想法。老師晚上睡10小時(shí)。下午時(shí)間轉(zhuǎn)化成24時(shí)記時(shí)法。教學(xué)過程設(shè)計(jì)：一、復(fù)習(xí)24時(shí)記時(shí)法：出示節(jié)目預(yù)報(bào)：節(jié)目預(yù)報(bào)上午8時(shí)50分金色的童年上午9時(shí)30分兒童英語…………下午2時(shí)六一劇場下午4時(shí)美術(shù)星空下午4時(shí)40分七巧板…………晚上6時(shí)30分大風(fēng)車晚上7時(shí)新聞聯(lián)播…………你能用24時(shí)記時(shí)法播報(bào)節(jié)目嗎同桌兩人練習(xí)。書上53頁想想做做第1題讀題，理解題意。蘇教版小學(xué)三年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教案內(nèi)容總結(jié)
〔1〕蘇教版小學(xué)三年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教案
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間
〔2〕四、歸納小結(jié)，提高認(rèn)識(shí)
今天你學(xué)會(huì)了什么
閱讀課后常識(shí)局部：“你知道嗎〞上的內(nèi)容
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