【正文】 和提升，在整個答題過程中具有“畫龍點睛”的作用。同時，由于雙方立場、職責(zé)不同或工作性質(zhì)上的不一致，也會導(dǎo)致認(rèn)識角度的不同，從而引起分歧或沖突。在溝通的過程中，缺乏溝通技巧，對于 溝通時機把握不準(zhǔn)，對于溝通媒介沒有運用好，溝通方式上過于簡單粗暴，從而引起他人的 誤解和不滿。(二)原因 在人際溝通的解題中，態(tài)度的回答并非最核心的內(nèi)容，表明態(tài)度后，還需要考生給出具體的解決問題的方法和措施，全面展現(xiàn)自身的溝通協(xié)調(diào)能力。能否和工作中各個維度、各個群體保持良好的人際關(guān)系，保證日常工作的順利開 展?！皟€，德之共也，侈，惡之大也。但可以給各位提供如下一些招式：奉獻(xiàn)精神的，大禹三過家門而不入，周恩來鞠躬盡瘁，雷鋒全心全意為人民服務(wù)，居里夫人無私奉獻(xiàn)等；愛因斯坦說，“一個人的價值，應(yīng)該看他奉獻(xiàn)了多少，而不是索取了多少。第四招法：處理政府突發(fā)事件或是異常情況的。二是理解領(lǐng)導(dǎo)。1對政策方針的理解問題應(yīng)答思路指明政策方針的內(nèi)容；闡明提出這個政策方針的背景；指出它的意義；指出實現(xiàn)的途徑；聯(lián)系自身，對于政策方針，每年都有不一樣的熱點，反正都是按照上面的套路回答。這種朋友當(dāng)然不是越多越好了?；ハ鄮椭_對待同事的優(yōu)點和缺點、成績和失誤，多幫助、多鼓勵，求同存異。第三，通知相關(guān)參與部門。第二，回答態(tài)度要誠懇。1應(yīng)變能力題應(yīng)答思路面試時，考官經(jīng)常會拋出令人措手不及的考查考生應(yīng)變能力的題目，主要在有壓力的情況下，考查考生對突發(fā)事件、棘手問題的應(yīng)對。談及缺點時，除了說明現(xiàn)已清醒地認(rèn)識到了不足，要特別著重表明有改變?nèi)秉c的信心和方法。但是，要切記：在對自己評價的表述中要真實，不能虛假。作為應(yīng)試者，除基本情況、基本條件、基本能力符合崗位要求外，求職動機就顯得尤為重要了。事實上，對失敗挫折的描述也是一個從反面來證明自己的良好時機。在材料里不要寫以前成績不好類似的信息。三是以古詩文、名句為小標(biāo)題。給閱卷者一種層次分明、脈絡(luò)清晰的好印象?？戳⒁馍疃群筒牧蠜Q定等第，文采決定等第中上中下分?jǐn)?shù)?！拔倚娘w翔”要化虛為實，寫意象借意象來說理表情達(dá)意。在文體方面需要注意的是，不要寫成老生常談流水帳式記敘文；千萬不能一半記敘，一半議論，油水分離的夾敘夾議。”葉圣陶說，“作文這件事離不開生活，生活充實到什么程度，才會寫成什么文字。以“申奧活動”為主題作文，一考生選材是通過一個五六歲小姑娘購買農(nóng)夫山泉為申奧捐一分錢的故事，贊揚小姑娘金子般的心靈，反映一個普通中國人對申奧活動的支持。立意在于文章有無思想深度，能顯出作者的智慧。審題準(zhǔn)確能保證拿到基本分。包含“作用”“好處”“目的”“品味”“怎樣理解”等類型題目。閱卷答案：分兩方面給分：貫穿全文的線索2分，借用海棠樹來寫奶奶的品質(zhì)3分。要知道：文章較難，出的考題一般不難。解釋句子時要有關(guān)鍵詞（采分點）解釋必須到位意識。第二篇：中考語文答題思路中考語文答題思路一、文言文（一）默寫：（二）課內(nèi)文言文近六年考查到的文言實詞有：貽、顧、徙、測，津、布衣、釋、間、暇、廣、弛、寓、使、策，疆、夷、汗牛、躬，遠(yuǎn)、比、居、究，鄙、全、許、好。②賞析詩句時注意用詞的巧妙、修辭手法及其作用(尤其是常見8種修辭)。(說明)語言特點：含蓄、幽默、風(fēng)趣、直露、平實、典雅、粗俗、自然、清新、優(yōu)美、質(zhì)樸等。個別字詞實在無法說通，試試看是否是通假或者活用。組合成句子，前后通順。全文把握題：注意人物的事跡是否張冠李戴，事件的時間是否準(zhǔn)確，人物性格陳述是否恰當(dāng)，注意聯(lián)系全文。選出一兩句不相符的，排除部分選項。從沒有聽說過的實詞釋義往往是對的，干擾你罷了。找到題干中句子在原文中的位置，前瞻后顧，整體把握，多用排除法(尤其是表述絕對的選項)。轉(zhuǎn)述內(nèi)容要與原文內(nèi)容逐一相對。8句子理解題答題技巧：理清復(fù)雜句子的結(jié)構(gòu)關(guān)系，適當(dāng)作些句子成分的分析。還要注意語言音節(jié)上的和諧及押韻。做題思路通常是：檢查句子的主干，是否缺成分，推敲詞語運用，是否搭配心里默讀，看是否有不同的句式混用，綜合思考，是否符合邏輯思維，憑借語感。第三，要注意熟語使用范圍，搭配的對象。審清題干，用排除法是較好的方法。平時多積累。要正確理解熟語的整體意義，要注意語境的組合與搭配情況，越是想要你字面理解的熟語越要注意陷阱。③動詞后有很長的修飾詞語，注意是否賓語殘缺。語言風(fēng)格要前后一致。分析原因和結(jié)果的關(guān)系，分辨先后順序，檢查該選項的解釋與全文或全段的傾向性是否一致。10推斷想象題答題技巧：找出推斷的根據(jù)，注意敘述角度和表達(dá)方式的轉(zhuǎn)換。從字音相同推測通假字。先理解翻譯所學(xué)課文中的虛詞，再比較文段中的虛詞。特別注意誰的什么性格。逐字對應(yīng)翻譯，做好換、留、刪、補、調(diào)。翻譯個別字的最常用方法就是把古漢語中常用的單音節(jié)詞換成現(xiàn)代漢語中常見的雙音節(jié)詞。逐字解說詩句，理解詩的大意。思想感情：迷戀、憂愁、惆悵、寂寞、傷感、孤獨、煩悶、恬淡、閑適、歡樂、仰慕、激憤，堅守節(jié)操、憂國憂民等。圍繞人之常情考慮詩歌的感情基調(diào)。近六年課內(nèi)文段考到《少年中國說》《核舟記》《愛蓮說》《黃生借書說》《賣油翁》《童區(qū)寄傳》《黔之驢》《岳陽樓記》《捕蛇者說》，可看出課內(nèi)文言選段重點在寫人敘事類。中考說明文的選文不是單純的說明文而是社會科學(xué)藝術(shù)類有文化含量的說明中有議論的文章（這樣才有利于與高中接軌）。千萬不要只憑感覺，不沉浸文本就想當(dāng)然答題。再一次起來：因為在仰臥起坐考試中得到了老師的“關(guān)注”，使我第一次相信了自己可復(fù)困難的能力和堅持到底的毅力，由此戰(zhàn)勝了日后的一個個困難。例14：品味“他長著一副微黑透紅的臉膛，稍高的個兒，站在那兒，像秋天田野里一株紅高粱那樣淳樸可愛。一般情況下，半命題補足題目的詞語或短語往往是文章的主題、內(nèi)容的選擇和立意的思維指向。四是憶寫過的相近的好作文材料（看看能否轉(zhuǎn)化成考場作文：對于考場作文，我們不主張當(dāng)場創(chuàng)作，關(guān)鍵是學(xué)會“化積累的素材和考場題目巧妙結(jié)合”，將以前寫的好文章和本次作文的主題進行恰當(dāng)?shù)募藿咏M合也是良策。作文需要適當(dāng)?shù)摹白觥保鼍褪呛锨楹侠淼木幨龉适虑楣?jié)事件，重視“本我延伸”和“換我延伸”。如寫“充滿活力的歲月”不一定非得寫轟轟烈烈的大事，可以寫“灌籃高手”“哈利波特”甚至“貓和老鼠”的趣味。即使是一件事有點插曲畢竟還是一件事，要有明顯的2——3件事。如寫“我們是初生的太陽”可以聯(lián)想太陽的朝氣蓬勃蒸蒸日上，可以聯(lián)想太陽光芒萬丈發(fā)光發(fā)熱的價值，可以聯(lián)想沒有太陽的陰霾灰暗低沉等等。題好一半文，題目是考生給閱卷者的第一個見面禮。列小標(biāo)題的方法有：一是時間串聯(lián)作小標(biāo)題。還可以人物語言為小標(biāo)開頭、結(jié)尾——展示文學(xué)底蘊，寫好開頭和結(jié)尾。錯別字就像吃到蒼蠅一樣惡心。同一件事情，對甲來說可能是晴天霹靂，而對乙來說可能會泰然處之。一般說來，除了在表述求職動機時闡明自身的價值追求，還應(yīng)在專業(yè)技能素質(zhì)方面做一些重點的介紹，讓人了解您的職業(yè)選擇與您自身的素質(zhì)與價值取向是相一致的。如果應(yīng)試者忽略了這一點，為了達(dá)到求職目標(biāo)而夸夸其談，可能會適得其反。有時，考官以事先設(shè)計的問題為基礎(chǔ)，即興提出具有挑戰(zhàn)性的問題；這類問題在面試中被看作是“拔高題”，應(yīng)試者對待這類考題切不可掉以輕心，也許正是對這樣的問題的答案，決定了面試的成敗。考生應(yīng)遵循“先冷靜，迅速補救處理，再追究責(zé)任”的原則，保持冷靜，先安撫情緒，然后及時補救，提出解決問題的方案，或記錄、匯報問題，或協(xié)調(diào)解決、督辦，再向上級匯報，追究責(zé)任等。第三，回答能體現(xiàn)出機智、幽默為上策，這樣考官會認(rèn)為，考生不僅處變不驚，且有化解壓力與緊張氣氛的能力。第五，活動結(jié)束后，需進行善后事宜，如物資歸位、文件歸檔、座談會等匯報?！坝性碇v原理，需表態(tài)先表態(tài)”，結(jié)合事例，闡明觀點。要領(lǐng)：社會現(xiàn)象(不可取，反對，譴責(zé)，客觀存在，丑惡，嚴(yán)厲打擊，憤慨，自豪，)。總之要把握四個方面。四是適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)，適應(yīng)其領(lǐng)導(dǎo)方式，并用自己的影響力慢慢改正其缺點。）第三，認(rèn)真傾聽（群眾的呼聲）第四，仔細(xì)記錄（群眾反映的問題）第五，宣傳解釋（力所能及）第六，及時匯報（能解決的當(dāng)場解決，不能解決的匯報領(lǐng)導(dǎo)處理或轉(zhuǎn)交相關(guān)部門）也特注一下，三四招是本人吸收別人的，非本人原創(chuàng)，也特佩服那位大俠。”優(yōu)缺點方面?！避嚑柲嵫┓蛩够?。與同事的相處中是否體現(xiàn)出團隊精神、寬容之心，獲得同 事的認(rèn)可，構(gòu)建良好的工作氛圍。，原因梳理的基本層次是首先從自身找原因，其次是雙方，最后是對方，展現(xiàn)自身解決問題的主動性。沒有養(yǎng)成良好的不斷追求新知識的習(xí)慣，學(xué)習(xí)意識淡薄，缺乏系統(tǒng)的專業(yè)知識。(3)對方的 不了解：對方是新人新手，業(yè)務(wù)不熟悉，對于單位的很多工作形式和整體狀況不夠了解，以至于對方不了解真實情況或不了解事情的來龍去脈，只看到表面現(xiàn)象或?qū)δ承﹤餮孕乓詾?真，從而產(chǎn)生了一些誤解?？忌鷮Υ祟愵}目進行總結(jié)提升時，整體態(tài)度要明確，對于現(xiàn)實生活中，遇到的各種麻煩和困擾，要能持陽光般積極心態(tài)，以平常、積極、知足的心態(tài)，懷著感恩的 心情面對工作，面對生活，體驗生命。(2)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)在決策時，下屬要幫助領(lǐng)導(dǎo)想得全面周到，拾遺補缺，避免差錯。(2)當(dāng)?shù)孟び腥藢ψ约簯延袛骋鈺r，不妨先進行一番自我反省，想想自己平常在工作 中、在與同事交往時是否存在不妥之處。當(dāng)題目中設(shè)置的情景出現(xiàn)以下幾種情況，處理程序如下：(1)在日常工作中，每個下屬都希望得到上級的認(rèn)可，作為上級要關(guān)心下屬的心理需 求和生活狀況，多和下屬溝通交流，這對于形成團隊凝聚力有很好的作用。對不良的社會現(xiàn)象要旗幟鮮明地 表態(tài)，要按照“教育為主、懲罰為輔、重在規(guī)范”的原則，多說服教育，變強制監(jiān)管為柔性引導(dǎo)當(dāng)題目中設(shè)置的情景出現(xiàn)以下幾種情況，處理程序如下：(1)勸說群眾時，要善于客觀陳述，規(guī)勸提醒，充分尊重被勸說者，入情入理，使之 受到啟發(fā)、明白道理，曉以利害、示以后果。★技巧與方法總結(jié)——與親友的相處之道 整體原則可以總結(jié)為：能夠堅持原則性與靈活性相結(jié)合，堅持原則的同時，兼顧親情與友情★技巧與方法總結(jié)——與兄弟單位的相處之道 整體原則可以總結(jié)為：熱情，周到，注意迎送禮節(jié)，講究說話藝術(shù)，態(tài)度誠懇，求同存異，有真誠協(xié)助兄弟單位解決困難的意識，不強人所難，堅持原則，反對不正之風(fēng)。(二)無矛盾型【答題思路】 態(tài)度+原則★技巧與方法總結(jié)——無矛盾類人際溝通 掌握好有矛盾類人際溝通各個溝通維度的基本相處原則，回答問題時要層次清晰。二、解題思路在處理與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系方面，有兩點認(rèn)知：一是解決工作上的矛盾，關(guān)鍵是要重大局、識大體，冷靜客觀的對待，不能有私心，不能帶有私人偏見與情緒，應(yīng)尊重領(lǐng)導(dǎo)。二是要注重培養(yǎng)，成為下屬的良師益友，敦促下屬不斷提高與前進。二、影響太陽輻射強度的因素（即影響大氣對太陽輻射削弱作用的因素）太陽高度（即緯度）；天氣狀況；地勢；空氣密度。氣候特征；有些年份，氣候異常，流域內(nèi)普降暴雨，造成洪水泛濫。潛水埋藏深度：等水位線與地形等高線相交點，二者高程差即為潛水埋藏深度。另外，影響同一帶譜的海拔高度主要取決于熱量（即陽坡和陰坡）十、衛(wèi)星發(fā)射基地的區(qū)位選擇：自然因素（氣象條件需要天氣晴朗，地球自轉(zhuǎn)的初速度：取決于緯度和地勢，地形平坦開闊）；人文因素（地廣人稀，交通便利，符合國防安全需要）。在最適宜的地方形成區(qū)域?qū)I(yè)化生產(chǎn)，從而形成區(qū)域性或世界性的農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地。㈢社會因素：政策、個人偏好、工業(yè)慣性、社會協(xié)作條件、國防安全需要、社會需要、歷史條件、政策。上海位于長江入海口，居我國大陸南北沿海航運中點，京滬、滬杭兩條鐵路在此相接，是水陸交通樞紐。海南島雖然蘊藏著豐富的富鐵礦，但由于能源短缺，開發(fā)較晚，技術(shù)落后，市場狹小，目前還沒有建立大型鋼鐵企業(yè)。城市最容易出現(xiàn)在河運的起點或終點、河流的匯合處或河口。⑵經(jīng)濟：經(jīng)濟發(fā)展了——客貨運量大增，資金充足；反過來，交通建設(shè)——加快物資流通，促進區(qū)域發(fā)展。⑶公路選線的一般原則：①從宏觀上要考慮自然、社會經(jīng)濟、科技等因素：②從微觀上考慮是在交通量最大、線路最短、占用耕地最少三者之間尋求平衡。經(jīng)濟性質(zhì)；決定港口性質(zhì)（綜合港、專業(yè)港）⑷城市依托：城市為港口提供人、財、物的優(yōu)勢，有利于港口建設(shè)和發(fā)展。二十、交通運輸中的點、線的典型案例與區(qū)位選擇：京九線、南昆線和青藏線區(qū)位選擇的異同⑴從完善路網(wǎng)、經(jīng)濟發(fā)展需要、人口與城市分布、自然條件、科學(xué)技術(shù)5個方面