20xx-20xx學年五年級數(shù)學上學期期末復習計劃(更新版)
【正文】 法和減法； 4． 小數(shù)的乘法和除法；5． 正小數(shù)和負小數(shù)的認識和四則運算 6． 小數(shù)四則混合運算和應用題（1）小數(shù)四則混合運算和式題（2）解方程（3）應用題 7． 三角形的面積 8．平均數(shù)（二）二、復習目標：1． 會看圖講出分數(shù)的含義，會用分數(shù)表示某部分占總數(shù)的幾分之幾，掌握比較同分母或同分子分數(shù)大小的方法。8． 會列綜合算式解答小數(shù)四則計算的文字題（不超過三步）。（3）小數(shù)加、減法的筆算方法和應用加法運算定律、減法運算性質(zhì)進行簡便運算。（2）小數(shù)的組成。復習已學的多邊形面積的計算，能熟練掌握平行四邊形、三角形、梯形的面積公式，并能將各種組合圖形轉(zhuǎn)化為已學的多邊形來計算面積。體驗數(shù)學與日常生活密切相關(guān)，認識許多實際問題可以借助數(shù)學方法來解決，并可借助數(shù)學語言來表述和交流。然后復習用小數(shù)乘、除法解決問題，在解決問題的過程中會涉及到理解數(shù)量關(guān)系、運用運算定律、求結(jié)果的近似數(shù)等知識，要引導學生靈活選擇解題策略，根據(jù)實際需要處理運算結(jié)果。要使學生認識到，掌握數(shù)學方法和記憶數(shù)學結(jié)論都是很重要的，即使學生忘記某個多邊形面積計算公式，也可以自行推導。復習時既有共同基本要求，又有“一把鑰匙開一把鎖”的個別輔導，從而真正使所有學生通過系統(tǒng)的復習，使知識得到鞏固，數(shù)學素質(zhì)得到提高。復習重點（1）小數(shù)乘、除法計算，四則運算，解方程（2）應用題（算術(shù)方法、方程方法）（3）多邊形的面積計算方法復習難點（1）應用題（2）簡便運算（3）組合圖形面積四、復習時間安排小數(shù)乘除法，四則運算、解方程12月日日多邊形的面積計算12月日日應用題（算術(shù)方法、1方程方法）12月日日綜合練習12月日—日查缺補漏12月日—日五、復習措施（1）加強學習目的的教育，做好學生的思想教育工作，提高學生的學習積極性，讓學生想學習、愛學習、會學習。班上學生數(shù)雖不多，學生的基礎(chǔ)參差不齊，學習習慣和態(tài)度比較散漫和馬虎，導致作業(yè)中經(jīng)常出現(xiàn)抄錯數(shù)字或簡單計算出錯的情況，少數(shù)學生是認真的獨立的完成作業(yè)，學習的主動性不高，只要嚴格要求，常抓不懈，學生的積極性和教學質(zhì)量會有很大轉(zhuǎn)變的。4:觀察物體：觀察的物體以立體幾何形體為主，讓學生通過實際觀察和空間想象等方式來辨認一個和多個幾何形體在不同萬向的投影和相對位置。采用“看、讀、想、練、說、評”的方法進行復習。抓薄弱環(huán)節(jié)，進行集中練習針對逐單元復習中出現(xiàn)的比較集中的內(nèi)容，采用多練精講的策略，使學生做到鞏固復習的目的。八、復習安排：小數(shù)的乘法與除法2課時2011年元月4 日一元月5日)簡易方程2課時(元月6日一元月7 日)多邊形的面積2課時(元月10 日)觀察物體、統(tǒng)計與可能性1課時(元月11 日)綜合練習期末考試2課時(元月12日)元月13日小學五年級上學期數(shù)學復習計劃雙溝鎮(zhèn)肖坡中心小學郝迎軍
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