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在急流中教案西師大版小學語文六年級上冊教案(更新版)

2025-02-01 06:25上一頁面

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【正文】 段,勾畫出作者受到的啟示。這是在說劃槳人的勇敢。 二、自學課文 1. 借助文中的注音與工具書讀準字音。 2. 了解重點詞句在表情達意上的作用,體會年輕母親的勇敢頑強、堅定鎮(zhèn)靜及對孩子的深愛。急流中,一位年輕的母親正在奮力劃槳前行。 教學準備 1. 課文插圖或課件。 三、細讀課文體會感情 1. 提問:文章主要講了一件什么事?你是通過哪些段落了解到的? 2. 全班齊讀第 3~ 6段,思考作者是按怎樣的順序進行描寫的? 3. 指名讀描寫小筏子在前方時的段落,說說你認為那些詞句寫得好,為什么?反復朗讀,積累語言 ,體會表達的感情。這可以看出劃槳人不但勇敢而且相當鎮(zhèn)定。全班交流。
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