【正文】 符合圖意。）學(xué)生圍繞問題自學(xué)短文，試著解決問題。教學(xué)難點：通過閱讀短文，了解有關(guān)保險的知識?？磮D作文。用自己習(xí)慣的方式閱讀本文。我迅速地在兩人大腿系上了紅領(lǐng)巾。習(xí)作例文。（5）請同學(xué)將自己認(rèn)為精彩的活動講給大家聽。習(xí)作準(zhǔn)備。教學(xué)過程：一、習(xí)作百花園。（5）老師做評價、引導(dǎo)。交際準(zhǔn)備。與同學(xué)一起找一找《提燈女神》里的場面描寫，體會這樣寫的好處。從課文中找出夸張的句子。學(xué)生自由誦讀。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。學(xué)情分析：本積累與運(yùn)用這六項內(nèi)容中，第一，而，六這幾項學(xué)生容易掌握。第一篇：西師大版小學(xué)語文六年級上冊 積累與運(yùn)用(七)教案 教學(xué)設(shè)計范文積累與運(yùn)用七課 型：綜合課 教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：習(xí)夸張的方法，積累有關(guān)描寫人物的詞語。難點：習(xí)作中方法的運(yùn)用。幾十里水路百座橋，外婆的故事足足可裝一條船。二、語海拾貝。三、作業(yè)抄寫語海拾貝。獨(dú)自將精彩文段與“互動平臺”的內(nèi)容結(jié)合起來看。（3）能熱情大方地與人交流。（4）組織語言，向同學(xué)介紹自己。第三課時教學(xué)內(nèi)容：對學(xué)生進(jìn)行習(xí)作練習(xí)。（2）一個場面的細(xì)致描寫。（4）口頭回憶自己感興趣的活動，同桌交流。（12）認(rèn)真閱讀和思考同學(xué)給自己修改的文章，想一想，自己滿意不滿意，為什么？（13）自愿將修改后的作文念給大家聽。我和王凡媛在一對。自讀閱讀提示，帶著問題讀文章。閱讀短文《為銀杉保險》，了解有關(guān)保險的知識。教學(xué)重點：通過閱讀短文，了解有關(guān)保險的知識。請同學(xué)們用自己喜歡的學(xué)習(xí)方式自學(xué)：（個人讀、雙人讀、小組讀、互相討論等學(xué)習(xí)方式；教師巡視課堂，或詢問、或指導(dǎo)、或鼓勵。四、仔細(xì)觀察圖畫，看懂圖意。三、想象作文。學(xué)生齊讀。學(xué)生自由閱讀課文。在“提示”提出的兩個辯題(“有了電腦，還要花功夫練習(xí)寫字嗎?”“小學(xué)生要不要多看電視?”)的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生聯(lián)系學(xué)習(xí)和生活實際廣泛收集有爭議的問題?！罢健庇^點還是“反方”觀點，將學(xué)生分為兩組。以“小學(xué)生要不要多看電視”這一辯題為例，“正方”學(xué)生從看電視的好處方面去思考，可能提出這樣一些理由：(1)電視是新的知識媒體，通過“科技博覽”“動物世界”“人與自然”等節(jié)目可以學(xué)到各方面的知識，看得越多知識越豐富；(2)看“新聞聯(lián)播”可以了解國家大事，了解國際形勢，了解祖國日新月異的發(fā)展變化；(3)看“東方之子”節(jié)目，可以了解許多名人的杰出業(yè)績及其成功之路，受到激勵，樹立遠(yuǎn)大理想；(4)看“文藝節(jié)目”可以增強(qiáng)文化素養(yǎng)，提高藝術(shù)欣賞水平??“反方”學(xué)生從多看電視的壞處方面思考，很可能提出下列反對多看電視的理由：(1)小學(xué)生多看電視，占去大量時間，影響完成作業(yè)，使學(xué)習(xí)成績下降；(2)多看電視對眼睛有害，視力下降必然影響學(xué)習(xí)和生活；(3)電視中播放的許多節(jié)目中有兇殺、暴力場面，有一些壞人作案的情節(jié)，小學(xué)生愛模仿，容易學(xué)壞；(4)電視中許多節(jié)目的成人鏡頭容易使學(xué)生早戀??第三步，展開辯論，暢所欲言。大家找找它們的共同點。六、“自學(xué)生字讀小詩”，用筆勾畫出不認(rèn)識的字。把印象最深的變化說給同學(xué)聽，樂意把說的內(nèi)容寫下來?！罢Z海拾貝”編排了四句俗語，內(nèi)容淺顯，易讀易誦。學(xué)生想怎么寫就怎么寫。把語言積累與了解生活常識、健康小知識融為一體。*最后一句話點明了成語的寓意。*抓住“新變化”，引導(dǎo)學(xué)生回憶、觀察，除了題目中提示的內(nèi)容外，自己還有哪些發(fā)現(xiàn)？如好朋友的變化，自己新學(xué)了什么本領(lǐng)等等，教師要努力幫助學(xué)生打開寫作的思路，鼓勵學(xué)生大膽、無拘無束表達(dá)。有感情地讀一讀，感受付出是快樂的。二、語海拾貝，要讀得正確、流利。體會“給予別人永遠(yuǎn)要比向別人索取更為愉快”。（1）展示文字材料、圖片等，老師對夏天的景物進(jìn)行介紹。（1）抽生在全班交流自