【正文】 最基本的雄獅造型。教學(xué)過程：（一）欣賞導(dǎo)入：展示幾種簡(jiǎn)易紙杯作品，導(dǎo)入；說說發(fā)現(xiàn)；（二）嘗試制作：小組合作完成一個(gè)紙杯娃娃。教學(xué)準(zhǔn)備：正方形彩紙 水筆一支 教學(xué)過程:一、談話引入三月份，我們學(xué)校開展了“綠色潤(rùn)我心田”系列活動(dòng)，現(xiàn)在我們來為這一活動(dòng)添彩折千紙鶴，寫倡議。6剪折蝙蝠教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)剪折蝙蝠，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力。可以評(píng)自己組的作品，也可以評(píng)他人的作品。：《快樂紙貼》二、互動(dòng)學(xué)習(xí)：你準(zhǔn)備了哪些紙？這些紙各有什么特點(diǎn)？ 、摸摸、玩玩，了解紙張的名稱、特點(diǎn)。3課后能運(yùn)用不同的材料制作出更具有創(chuàng)造性的作品。二、紙繩的粘貼方法指導(dǎo)“漩渦式”指導(dǎo)“曲線式”指導(dǎo)“連續(xù)對(duì)折式”三、大顯身手——紙繩的妙用。二、了解步驟學(xué)生看書P8,弄清制作步驟：1在卡紙上剪出書簽餓基本形狀。三、比賽練習(xí)學(xué)生自由練習(xí)準(zhǔn)備看誰(shuí)做得快 四小結(jié)：經(jīng)常性的練習(xí)能使我們的手指越來越靈活。教學(xué)準(zhǔn)備:每生一根牛皮筋。建立生活中的主體意識(shí),形成積極的生活態(tài)度。通過作品的制作,學(xué)生可以獲得材料認(rèn)識(shí)、工具運(yùn)用、操作程序、技術(shù)要領(lǐng)等方面的知識(shí)和技能,還可以通過作品引導(dǎo)學(xué)生的設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)以及作品宣傳等活動(dòng)。每項(xiàng)勞動(dòng)都有一定的程序，教學(xué)中一定要緊密結(jié)合，做到規(guī)范化，只有這樣才防止發(fā)生一些不安全的事故發(fā)生。通過作品的制作,學(xué)生可以獲得材料認(rèn)識(shí)、工具運(yùn)用、操作程序、技術(shù)要領(lǐng)等方面的知識(shí)和技能,還可以通過作品引導(dǎo)學(xué)生的設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)以及作品宣傳等活動(dòng)。通過技術(shù)實(shí)踐活動(dòng),豐富自己的勞動(dòng)體驗(yàn),形成對(duì)勞動(dòng)的初步認(rèn)識(shí)。七、進(jìn)度安排第一周始業(yè)教育第二周茶墊第三周熱帶魚第四周春的美景第五周小書簽第六周洗紅領(lǐng)巾第七周小熊飾帽第八周種向日葵第九周紙杯娃娃第十周百變雄獅第十一周煮雞蛋第十二周直升機(jī)模型的制作 第十三周吊蘭的水栽養(yǎng)護(hù) 第十四周房屋模型制作 第十五周讓小屋亮起來 第十六周制作火箭模型 第十七周小轉(zhuǎn)車第十八周注意勞動(dòng)安全 第十九周機(jī)動(dòng)第二十周復(fù)習(xí)考試第二篇：三年級(jí)下冊(cè)勞動(dòng)與技術(shù)教學(xué)計(jì)劃三年級(jí)下冊(cè)勞動(dòng)與技術(shù)教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想勞動(dòng)與技術(shù)教育的實(shí)施有一定的條件要求,而各地的現(xiàn)有條件和資源優(yōu)勢(shì),千差萬別。六、教學(xué)評(píng)價(jià)（一）評(píng)價(jià)原則勞動(dòng)與技術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)以發(fā)展性評(píng)價(jià)、激勵(lì)性評(píng)價(jià)為根本宗旨。四、思想品德教育結(jié)合點(diǎn)通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)，熱愛勞動(dòng)人民的思想感情。第一篇：浙教版 三年級(jí)下冊(cè)勞動(dòng)與技術(shù) 教學(xué)計(jì)劃三年級(jí)下冊(cè)勞動(dòng)與技術(shù)教學(xué)計(jì)劃（2012年2月）一、學(xué)生情況分析三年級(jí)的孩子大多數(shù)是外來民工子弟，大部分學(xué)生通過學(xué)習(xí)有正確的勞動(dòng)觀念，掌握了勞動(dòng)技能，但有不少學(xué)生勞動(dòng)技能差，勞動(dòng)觀點(diǎn)不強(qiáng)，家長(zhǎng)有偏愛現(xiàn)象，要針對(duì)實(shí)際堅(jiān)持不懈地做好勞動(dòng)教育。指導(dǎo)學(xué)生欣賞，讓學(xué)生感受美。加強(qiáng)紀(jì)律和安全教育，確保勞動(dòng)實(shí)踐安全。（三）評(píng)價(jià)方式采用作品評(píng)定、與日常觀察相結(jié)合的形式。四、教學(xué)目標(biāo)了解勞動(dòng)世界,理解勞動(dòng)意義,形成正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和熱愛勞動(dòng)的思想感情。、刻刀和裁紙刀的使用方法。技術(shù)作品的表現(xiàn)形式多種多樣,可以是一個(gè)模型、一件工藝品,也可以是一盤菜、一個(gè)生長(zhǎng)著的作物等。關(guān)心好差生，對(duì)動(dòng)手能力差的學(xué)生做好個(gè)別輔導(dǎo)，提高這部分學(xué)生的動(dòng)手能力。技術(shù)作品的表現(xiàn)形式多種多樣,可以是一個(gè)模型、一件工藝品,也可以是一盤菜、一個(gè)生長(zhǎng)著的作物等。教學(xué)安排周 次內(nèi)容 2做五角星 3熱帶魚 4小書簽 5春的美景 6快樂紙貼 7剪折蝙蝠 8折桃子 9折紙鶴 10紙杯娃娃 11百變雄獅 121小兔擺耳 13五一放假 141釘紐扣1剪窗花1讓小屋亮起來 171制作火箭模型 181小轉(zhuǎn)車1吊蘭的水栽養(yǎng)護(hù) 做五角星教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)用牛皮筋做五角星，鍛煉學(xué)生的手指靈活性，豐富課余生活。學(xué)生練習(xí)，老師巡視，個(gè)別指導(dǎo)。今天我們就來做書簽。揭題引出本課節(jié)使用的材料和工具。2能根據(jù)紙張的顏色和質(zhì)地合理選擇紙張，通過撕、折、剪等方法剪貼出一些圖案。課堂活動(dòng)：一、激發(fā)興趣《海底世界》，說說你看了這幅畫后的想法。：A夸夸最漂亮的作品或作品中最精致的地方。你可以獨(dú)立完成，也可以和同學(xué)、家長(zhǎng)一起做。老師巡視8折紙鶴教學(xué)要求:用折的方法學(xué)會(huì)做紙鶴，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和環(huán)保意識(shí)。材料準(zhǔn)備：幾個(gè)廢棄的一次性紙杯、剪刀、雙面膠、彩筆等。說感受。你們知道劉謙嗎？——著名臺(tái)灣魔術(shù)師 看見過他的表演嗎 今天我們要用一張長(zhǎng)方形的白紙變出好多小動(dòng)物來，做一個(gè)小小魔術(shù)師。四、雄獅變變變。學(xué)生的操作學(xué)習(xí)過程是富有生機(jī)、充滿探究的學(xué)習(xí)過程,是手腦并用的過程。認(rèn)識(shí)日常生活和周圍環(huán)境中的常見材料,學(xué)會(huì)使用一些基本的工具。二是注意綜合實(shí)踐活動(dòng)課程內(nèi)各領(lǐng)域?qū)W習(xí)活動(dòng)的統(tǒng)籌規(guī)劃和有機(jī)協(xié)調(diào)。對(duì)那些勞動(dòng)與技術(shù)學(xué)習(xí)表現(xiàn)突出,成績(jī)優(yōu)異,或有所發(fā)明與創(chuàng)造的應(yīng)給予特別鼓勵(lì)。勞動(dòng)與技術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)注意結(jié)果性評(píng)價(jià)與過程性評(píng)價(jià)相結(jié)合,既要關(guān)注學(xué)生技術(shù)學(xué)習(xí)與技術(shù)操作的結(jié)果,也要關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的發(fā)展和變化；既要關(guān)注學(xué)生在知識(shí)和技能方面的習(xí)得與創(chuàng)新,又要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的態(tài)度和情感的進(jìn)步與發(fā)展。大部分同學(xué)對(duì)這門功課具有濃厚的興趣，在勞動(dòng)課上，同學(xué)們可以充分動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口，學(xué)得有趣的知識(shí)。四、教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)各種工具。六、教學(xué)進(jìn)度表周次 授課內(nèi)容 節(jié)數(shù) 備注第 1 周 材料與工具 1第 2 周 剪刀的使用方法與技巧 1第 3 周 刻刀的使用方法與技巧 1第 4 周 節(jié)日的彩帶 1第 5 周 中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié) 休假第2 / 3頁(yè)第 6 周 美麗的紙花 1第 7 周 編紙繩 1第 8 周 紙繩蔬菜 1第 9 周 栽盆蔥 1第10周 整理房間 1第11周 養(yǎng)金魚 1第12周 會(huì)飛的孫悟空 1第13周 “迷你”桌椅 1第14周 吊蘭的養(yǎng)護(hù) 1第15周 有趣的蛋糕燈 1第16周 袖珍小汽艇 1第17周 制作紙飛機(jī)模型 1總之，勞動(dòng)技術(shù)課不僅是要讓學(xué)生掌握勞動(dòng)技能、發(fā)展智力，培養(yǎng)能力，更重要是通過勞動(dòng)，教育學(xué)生參加必要的義務(wù)勞動(dòng)是自己的責(zé)任和義務(wù)，體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦，從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)，勞動(dòng)光榮的意識(shí)。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程。經(jīng)歷探索長(zhǎng)方形和正方形面積計(jì)算公式的過程，會(huì)運(yùn)用公式正確計(jì)算長(zhǎng)方形、正方形的面積。能對(duì)自己的學(xué)習(xí)及解決問題的過程進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)。重視情境創(chuàng)設(shè)，激發(fā)認(rèn)知需求。1練習(xí)過程不能單調(diào)，注意練習(xí)的形式多樣話，要進(jìn)行大量的變式練習(xí)。因此，他們應(yīng)該堅(jiān)持根據(jù)實(shí)際情況做好勞動(dòng)教育。五、教學(xué)措施認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真準(zhǔn)備教具和學(xué)生實(shí)用材料。因此為了搞好本學(xué)期的勞動(dòng)教學(xué)工作，特制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃。教材的重難點(diǎn)是手工制作這一部分，本學(xué)期每周一節(jié)正課剛好。認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《勞動(dòng)教學(xué)大綱》，熟悉教材內(nèi)容，備好每一節(jié)課。了解常用手工工具的名稱和用途，你會(huì)根據(jù)不同的材料和不同的用途選擇工具，你會(huì)用到一些常用的量具。在加工圖紙，并了解簡(jiǎn)單的開發(fā)圖紙，真實(shí)的樣品和操作圖?！墩n程表》是一款學(xué)習(xí)使用繪畫技術(shù)進(jìn)行活動(dòng)的玩具。第四單元以“禮品包裝”為主題，安排兩個(gè)教學(xué)內(nèi)容：《漂亮的禮品包裝盒》和《紙盒造型》。掌握雕刻、剪紙的基本方法，能夠設(shè)計(jì)制作數(shù)件工藝品、紙塑作品，并做出評(píng)價(jià)和說明。二、教學(xué)目標(biāo)結(jié)合上學(xué)期的工作總結(jié)及學(xué)生成績(jī)，對(duì)自己的教學(xué)方法進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)采取針對(duì)性的教育。備課?！痹趥湔Z(yǔ)文課時(shí)要“備背景，拓視野。而情緒又是會(huì)相互傳遞的，所以作為教師一定要在課堂上表現(xiàn)出足夠的活力。