【正文】 議會(huì)，每位教師進(jìn)了自我剖析。計(jì)劃在全校開(kāi)展“崗位賽師德”活動(dòng)，將師德師風(fēng)建設(shè)工作的最佳效果體現(xiàn)到教師各自的工作崗位中，體現(xiàn)到自己教書育人的工作實(shí)際中。二是開(kāi)展專題討論。要建立學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)“五位一體”的師德監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。一是廣泛自查。師德師風(fēng)考核嚴(yán)格按照《合肥市中小學(xué)教師師德考核辦法》，要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序，采取教師互評(píng)自評(píng)、家長(zhǎng)和學(xué)生參與測(cè)評(píng)、考核工作小組綜合評(píng)定等多種方式進(jìn)行，確保考核工作的客觀、公正，做到平時(shí)考核和年底考核相結(jié)合。學(xué)校在方案實(shí)施期間要積極舉辦主題演講、師德師風(fēng)征文等主題教育。學(xué)習(xí)師德規(guī)范。圍繞此次創(chuàng)建活動(dòng)，在更新教育觀念、規(guī)范教師行為、提高師德素養(yǎng)、提升服務(wù)質(zhì)量、完善長(zhǎng)效機(jī)制、展示師德風(fēng)采、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展上下功夫，從師德建設(shè)的具體事情抓起，從解決師德建設(shè)工作中存在的問(wèn)題著手，提高活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，使師德建設(shè)更加貼近實(shí)際、貼近教師，更富有成效。評(píng)估總結(jié)（2013年1月）。自查自糾（2012年10月）。要將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任(聘用)和評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容，強(qiáng)化師德考核工作。學(xué)校把師德師風(fēng)教育作為教師隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)和重要內(nèi)容，多渠道、分層次地開(kāi)展師德教育。以制度為保障，確保全體教師在師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中，能夠充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，參與性。學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要包括：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、《教師法》、《義務(wù)教育法》《公民道德實(shí)施綱要》等，并按計(jì)劃對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行階段性考試，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果和教師進(jìn)步情況。完善師德師風(fēng)考核辦法，與教師簽定師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書。工作人員擅自辦理的，給予責(zé)令糾錯(cuò)，扣發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資500元。第二十二條 以弄虛作假手段騙取榮譽(yù)、職務(wù)、職稱和其它私利的，一經(jīng)查實(shí)，除取消其榮譽(yù)、職務(wù)、職稱外，給予通報(bào)批評(píng)，全額扣發(fā)當(dāng)事人半年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，專業(yè)技術(shù)職務(wù)降一個(gè)層級(jí)聘用。因管理不到位，失職、瀆職，校園內(nèi)發(fā)生安全、治安責(zé)任事故的。第十七條 以工作正忙、還有要事為由，拒絕前來(lái)辦事的人員合理、正當(dāng)?shù)姆?wù)要求，或故意刁難、設(shè)置障礙、吃拿卡要、以權(quán)謀私，被明察暗訪了解或經(jīng)群眾舉報(bào)核實(shí)的，第一次通報(bào)批評(píng)，扣發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資500元。第十四條 向?qū)W生或?qū)W生家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物、推銷教輔資料，為其他機(jī)構(gòu)有償組織生源、提供培訓(xùn)場(chǎng)地或搞有償補(bǔ)課、未經(jīng)批準(zhǔn)到民辦學(xué)校有償兼課的，扣發(fā)半年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效，專業(yè)技術(shù)職務(wù)降一個(gè)層級(jí)聘用。第十一條 上班期間上網(wǎng)聊天、看電影、玩游戲、炒股票、外出逛街購(gòu)物等，第一次警示提醒，并扣獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資100元。第二次誡勉督導(dǎo)，扣發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資500元。沒(méi)有住院的，每天扣獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資50元(國(guó)家規(guī)定的大病、特殊住院病例外)。第二次誡勉督導(dǎo)，并扣獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資500元。本制度自印發(fā)之日起實(shí)施，解釋權(quán)歸人事處。評(píng)選結(jié)果在校內(nèi)公示。（二）單位推薦。學(xué)院每3年組織一次師德標(biāo)兵評(píng)選及表彰活動(dòng)，每屆師德標(biāo)兵的表彰名額原則上不超過(guò)10名。— 4 —（二）確定等次考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次。學(xué)生評(píng)議、同行評(píng)議、單位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議、考核結(jié)果由所在單位統(tǒng)一報(bào)送學(xué)院。經(jīng)常性的廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)和建議，努力改進(jìn)工作作風(fēng)，把良好的師德作風(fēng)固化到日常工作行為規(guī)范中。模范遵守社會(huì)公德，維護(hù)社會(huì)正義，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。傳播優(yōu)秀文化，普及科學(xué)知識(shí)。弘揚(yáng)科學(xué)精神，勇于探索，追求真理，修正錯(cuò)誤，精益求精。堅(jiān)持育人為本，立德樹(shù)人。不得有損害國(guó)家利益和不利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的言行。遵守憲法和法律法規(guī)，貫徹黨和國(guó)家教育方針，依法履行教師職責(zé)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和校園和諧?！?—三、教書育人。四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興和人類進(jìn)步服務(wù)。樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)教風(fēng)，以高尚師德、人格魅力和學(xué)識(shí)風(fēng)范教育感染學(xué)生。、各部門要鼓勵(lì)教職工自覺(jué)遵守師德行為規(guī)范，認(rèn)真履行教師職責(zé)。教學(xué)單位專任教師師德考核由所在單位負(fù)責(zé)進(jìn)行，采取學(xué)生評(píng)議、同行評(píng)議、單位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議、督導(dǎo)評(píng)議的方式進(jìn)行綜合考核評(píng)價(jià)。②同行和單位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議，各單位自行組織評(píng)議，每年不少于2次。二、評(píng)選范圍及名額（一）師德標(biāo)兵具有高等學(xué)校教師資格，在我院從事教育教學(xué)一線工作滿5年以上（含5年）的在編在崗專兼職教師均可參評(píng)。教師提名可以教研室為單位，也可以5名以上教師聯(lián)合提名，由各教學(xué)單位負(fù)責(zé)組織；學(xué)生提名可以以班級(jí)為單位，也可以20名以上學(xué)生聯(lián)合提名，由學(xué)生所在系（部、院、中心）負(fù)責(zé)組織、統(tǒng)計(jì)。（五）結(jié)果公示。評(píng)選為師德標(biāo)兵的，在職務(wù)晉升、崗位聘任、年度考核及其他表彰獎(jiǎng)勵(lì)等方面，同等條件下優(yōu)先考慮；職稱評(píng)聘時(shí)，作為重要參考依據(jù)。凡遲到、早退和擅離工作崗位的，第一次警示提醒，并扣發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資100元。住院病假每天扣獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資20元。第八條 無(wú)故請(qǐng)人代會(huì)，開(kāi)會(huì)無(wú)故缺席、遲到、早退或在會(huì)場(chǎng)隨意走動(dòng)、交頭接耳、大聲喧嘩、打瞌睡、接打電話和讓手機(jī)亂叫亂響，影響會(huì)議正常秩序的，第一次警示提醒，扣發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資100元。第三次通報(bào)批評(píng)，全額扣發(fā)半年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。第三次通報(bào)批評(píng)，全額扣發(fā)半年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。第三次通報(bào)批評(píng)，全額扣發(fā)半年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。情節(jié)嚴(yán)重的，依法處理。第三次通報(bào)批評(píng)，全額扣發(fā)半年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。凡私自報(bào)名參加考調(diào)的，一律不辦理人事手續(xù)。二、結(jié)合我校的實(shí)際情況，踏踏實(shí)實(shí)做些實(shí)際工作制訂工作方案，成立組織機(jī)構(gòu)。制定出有實(shí)效的教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)計(jì)劃，教師要在學(xué)校師德建設(shè)學(xué)習(xí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定出自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我校制訂了《師德師風(fēng)考核制度》、《師德師風(fēng)學(xué)習(xí)制度》、《師德師風(fēng)宣傳教育制度》、《師德師風(fēng)民主監(jiān)督制度》、《師德師風(fēng)檔案管理制度》等一系列規(guī)章制度。三、師德師風(fēng)建設(shè)工作內(nèi)容開(kāi)展師德教育。學(xué)校將進(jìn)一步建立和完善師德建設(shè)的學(xué)習(xí)教育制度、考評(píng)獎(jiǎng)罰制度、檔案建設(shè)、民主監(jiān)督機(jī)制以及經(jīng)費(fèi)保障等制度。組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)樟樹(shù)市文化教育局關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作的實(shí)施方案》、《樟樹(shù)市中小學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作考核標(biāo)準(zhǔn)》，以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)文件，明確活動(dòng)目的、意義，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，結(jié)合實(shí)際制定學(xué)校具體的創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案和措施，做到廣泛動(dòng)員，積極宣傳，深入人心。參照《樟樹(shù)市中小學(xué)校師德建設(shè)工作考核標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)導(dǎo)小組將認(rèn)真組織全校教師自評(píng)和總結(jié)。注重實(shí)效。三、主要措施(一)創(chuàng)新師德師風(fēng)教育，引導(dǎo)教師樹(shù)立遠(yuǎn)大職業(yè)理想。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)管理，深化誠(chéng)信感恩教育。完善考核制度。建立問(wèn)題查擺制度。建立監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，暢通投訴渠道。重點(diǎn)組織教職員工學(xué)習(xí)習(xí)總書記有關(guān)教育教師的重要講話精神，學(xué)習(xí)《教師法》《義務(wù)教育法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等法律法規(guī)和省、市、縣教育行政部門相關(guān)文件，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的典型事跡，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論。2．專項(xiàng)整治活動(dòng)。4．師德考評(píng)活動(dòng)。對(duì)存在師德問(wèn)題的教師，由學(xué)校對(duì)其進(jìn)行誡勉談話；對(duì)嚴(yán)重違反師德規(guī)范的教師，嚴(yán)格按程序上報(bào)上級(jí)主管部門。對(duì)嚴(yán)重師德師風(fēng)問(wèn)題監(jiān)管不力，造成嚴(yán)重不良影響或后果的，按相關(guān)規(guī)定或報(bào)上級(jí)予以嚴(yán)肅處理