【正文】 安靜而專注地傾聽別人說話。開展活動：“做班級的小主人”，改變以前以“教師主，幼兒輔”的活動形式，讓小朋友置身于班級小主人的位置，還為小朋友提供了豐富多彩的材料和操作機(jī)會，讓小朋友做自己能做的事情。而家長在教育孩子上起著重要的、不可替代的作用，應(yīng)盡到自身的責(zé)任。（三）將幼兒自主學(xué)習(xí)能力作為培養(yǎng)重點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒掌握一定的知識與各方面的習(xí)慣與能力。自我保護(hù)意識強(qiáng)，不做危險的事情。并學(xué)會自己想辦法克服困難，完成任務(wù)。使幼兒萌發(fā)科學(xué)情感培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度，掌握一些初步的科學(xué)方法積累科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。大部分幼兒能主動與人交談，能獨(dú)立、積極、有創(chuàng)造性地開展各種游戲。根據(jù)本班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。四、班級管理每月定期召開班務(wù)會，總結(jié)上個月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。日?；顒又屑?xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。在取得成績的同時，也看到了不足之處，如:在班級管理上還應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，還有聽之任之的現(xiàn)象，個別幼兒的常規(guī)還應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)。四、家長工作一個班的工作能否得以順利開展，離不開老師們的密切配合和努力，更重要的是要得到家長們的支持和配合，家長工作是教學(xué)中的重中之重。讓幼兒從小有安全意識，并且知道如何預(yù)防不安全事件。我比較欣賞美的東西，平時也喜歡讓孩子們涂涂畫畫。二、做到保教并重，促進(jìn)家園互動在日常生活中本著：“一切為了孩子，為了孩子的一切 ”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)常規(guī)管理工作，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣 俗話說:“沒有規(guī)矩，難成方圓”?？醋o(hù)好班里的孩子，將孩子安全的交到家長手里。第一篇：大三班第一學(xué)期安全工作總結(jié)達(dá)拉特旗王貴新村幼兒園 學(xué)期安全教育工作總結(jié)（20162017學(xué)年度 第一學(xué)期）安全是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所，無論教師怎樣注重，也難以完全避免安全事故的發(fā)生。（六）在幼兒離園時，我們老師積極做好離園工作。在這一學(xué)期中，我依舊堅持“為了每一個孩子都有進(jìn)步”，盡心盡力的做好每一天的工作，盡自己最大的努力，踏踏實(shí)實(shí)地完成了本學(xué)期的工作。我想了好多辦法，但是效果不是很理想，推擠方面還得常抓不懈。本學(xué)期，他們學(xué)會了簡單的折紙等。我通過每周一節(jié)安全教育或其它學(xué)科講一些小故事、真實(shí)事例等讓幼兒知道什么是安全，什么是危險，什么事情可以做，什么事情不可以做等等。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強(qiáng)安全教育工作，使孩子們安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。五、總結(jié)與反思回顧這一學(xué)期的工作，我盡心盡力去完成。二、保教工作：以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子，有的幼兒體質(zhì)較弱，易 受涼感冒，發(fā)燒，還有幼兒小便次數(shù)較多，針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛，消除他的緊張感。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。五、家長工作做好家長工作，提高家園共育的效果。為此，根據(jù)幼兒園工作計劃，結(jié)合本班的實(shí)際情況制訂了本學(xué)期的工作計劃如下 班級情況分析我班共有幼兒41名，男孩21名，女孩20名。（二）科學(xué)：引發(fā)、支持和引導(dǎo)幼兒對周圍的動物、植物、自然現(xiàn)象等進(jìn)行主動探究，以幫助他們形成科學(xué)情感和態(tài)度，掌握科學(xué)方法，獲得有關(guān)周圍物質(zhì)世界及其關(guān)系的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。愛護(hù)公物和學(xué)習(xí)材料，珍惜勞動成果。知道五官的作用，并愛護(hù)自己的五官。進(jìn)一步促使孩子們形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，提高幼兒的自理能力和常規(guī)等，保證幼兒身心健康成長。（二）幫助家長端正與更新家教觀念，向家長宣傳幼兒期是幼兒是身體、智力迅速發(fā)展與性格、品德、行為習(xí)慣形成的重要時期和黃金時期。讓幼兒通過照片、繪畫表現(xiàn)自己的“長大”。主要學(xué)習(xí)書寫一些簡單的筆劃和數(shù)字,會算10以內(nèi)的加減法，能知道一些成語故事的意思，擴(kuò)大幼兒知識面，為小學(xué)做鋪墊。愉快進(jìn)餐，餐后能將自己的餐具和桌面整理好。自覺遵守規(guī)則、紀(jì)律，具有勇敢、合作、勇于克服困難的品質(zhì)，學(xué)會控制情緒?？茖W(xué)發(fā)展:在活動中，幼兒能主動地運(yùn)用多種感官觀察事物，學(xué)習(xí)觀察的方法萌發(fā)站觀察能力。能用領(lǐng)唱、齊唱、簡單二聲部合唱的形式來表現(xiàn)不同風(fēng)格的音樂作品。（2）加強(qiáng)消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生。