【正文】 系統(tǒng)、本行業(yè)就業(yè)；部委駐冀高校應(yīng)按專業(yè)完成本科畢業(yè)生地方留成計(jì)劃，其畢業(yè)生就業(yè)原則上不受行業(yè)限制；省屬高校和外省(市、區(qū))高校為我省培養(yǎng)的畢業(yè)生，原則上在省內(nèi)就業(yè)；市屬高校畢業(yè)生，原則上在市以下單位就業(yè)。畢業(yè)生的工作年限從到用人單位報(bào)到之日起開始計(jì)算。一是充分利用新聞媒體宣傳，對(duì)中、省就業(yè)政策和我市的優(yōu)惠政策、管理措施、就業(yè)待遇、創(chuàng)業(yè)環(huán)境等進(jìn)行宣傳，做到家喻戶曉；二是對(duì)在榆創(chuàng)業(yè)貢獻(xiàn)突出的大中專畢業(yè)生企業(yè)家進(jìn)行宣傳，樹立自主創(chuàng)立的榜樣；三是對(duì)積極接納和使用大中專畢業(yè)的企業(yè)和單位進(jìn)行宣傳，把實(shí)施人才戰(zhàn)略落到實(shí)處；四是對(duì)校企合作、聯(lián)系解決就業(yè)的典型進(jìn)行宣傳，樹立就業(yè)名星學(xué)校。二是有關(guān)部門應(yīng)編印《大中專畢業(yè)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)指南》，讓廣大的畢業(yè)生了解就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的有關(guān)知識(shí)，掌握有關(guān)政策、法規(guī)。積極提供就業(yè)信息，不斷擴(kuò)大就業(yè)層面。解決就業(yè)的根本之道在于發(fā)展經(jīng)濟(jì)。二是應(yīng)制定榆林市關(guān)于鼓勵(lì)大中專畢業(yè)生到民營(yíng)企業(yè)工作的有關(guān)政策，鼓勵(lì)大中專畢業(yè)生到民營(yíng)企業(yè)去就業(yè)，消除他們的顧慮，擴(kuò)大就業(yè)空間。三、建議與對(duì)策充分就業(yè)是社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。另外，有畢業(yè)生的素質(zhì)不提高。遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于他們付出的勞動(dòng)，甚至一些企業(yè)一到試用期滿就設(shè)法解聘再招，以使用廉價(jià)勞動(dòng)獲取更高的利潤(rùn)。榆林工業(yè)學(xué)校實(shí)行開門辦學(xué)，校企合作直接將學(xué)校的教學(xué)資源服務(wù)于企業(yè)。子洲民營(yíng)企業(yè)三豐油脂有限公司年加工大豆3萬多噸，產(chǎn)值5億多元，擁有員工130人，其中吸納大中專畢業(yè)生47人，占36%。開發(fā)公益性崗位，緩解就業(yè)壓力。榆陽區(qū)推行“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)+信用社區(qū)建設(shè)+小額擔(dān)保貸款” 聯(lián)動(dòng)機(jī)制，組織50名大學(xué)畢業(yè)生參加了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，為20名大學(xué)生提供了每人3萬元的小額貸款，幫助他們實(shí)現(xiàn)了成功創(chuàng)業(yè)。4搞好宣傳引導(dǎo)。5開展多種形式的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。二、目標(biāo)任務(wù)：在 20102012年三年時(shí)間中，全市力爭(zhēng)引領(lǐng)1000名大學(xué)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。八、加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)工作。五、組織實(shí)施。十九、幫助高校畢業(yè)生提高自謀職業(yè)能力。十一、進(jìn)一步完善“綠色通道”制度。三、高校畢業(yè)生創(chuàng)辦的企業(yè)減半收取企業(yè)開業(yè)注冊(cè)登記費(fèi)。四、鼓勵(lì)支持骨干企業(yè)、科研項(xiàng)目單位吸納和穩(wěn)定高校畢業(yè)生就業(yè)。六、協(xié)助做好振興計(jì)劃相關(guān)工作，鼓勵(lì)高校畢業(yè)生赴基層就業(yè)。七、強(qiáng)化對(duì)困難高校畢業(yè)生的就業(yè)援助。五、實(shí)施特別職業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃，幫助更多的勞動(dòng)者提高職業(yè)技能。五、強(qiáng)化高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)和就業(yè)指導(dǎo)。（六）進(jìn)一步加強(qiáng)人才服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)。對(duì)在非公有制企業(yè)實(shí)現(xiàn)就業(yè)的，3年內(nèi)對(duì)個(gè)人負(fù)擔(dān)繳納養(yǎng)老部分，由政府給予50%的補(bǔ)助。一是充分利用各類媒體大力宣傳大中專畢業(yè)生就業(yè)的極端重要性，宣傳國家對(duì)于大中專畢業(yè)生就業(yè)的各項(xiàng)優(yōu)惠政策，引起社會(huì)各界廣泛關(guān)注，以政府為主導(dǎo)，舉全社會(huì)之力實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生充分就業(yè)。（三）畢業(yè)生自身也存在不容忽視的“先天不足”。從不同專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率看，文科類、理科類和工科類畢業(yè)生就業(yè)率均有提高，但是理科類和工科類畢業(yè)生就業(yè)率上升幅度不大，文科類畢業(yè)生就業(yè)率上升明顯，然而從畢業(yè)生性別來看，男性畢業(yè)生就業(yè)率明顯大于女性畢業(yè)生，所占比例為7：3?？傊?大學(xué)生擇業(yè)成功的關(guān)鍵還要從自身實(shí)際出發(fā),靈活選擇，不要“高不成低不就”,就業(yè)時(shí)絕不能一味高挑、慢等。(三)注重自身素質(zhì)的培養(yǎng)。(三)自我能力認(rèn)識(shí)不足，所學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)要求不匹配在大學(xué)畢業(yè)生“就業(yè)難”的同時(shí)，用人單位也普遍存在著“選材難”。(三)是隨著改革的深化,農(nóng)民進(jìn)城的門檻不斷降低,進(jìn)城農(nóng)民工日益增多,從而給城鎮(zhèn)就業(yè)進(jìn)一步增加了壓力。我們堅(jiān)持馬克思主義，是堅(jiān)持發(fā)展著的馬克思主義。正是因?yàn)樯鐣?huì)主義核心價(jià)值體系的重要性，我們大學(xué)生必須堅(jiān)持馬克思主義在思想意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的知道地位，牢牢把握社會(huì)主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，大力宏揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，積極借鑒人類有益文明成果，充分調(diào)動(dòng)積極因素，凝聚力量，激發(fā)活力。一．當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的認(rèn)同：建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系是黨在思想文化建設(shè)上的重大理論。在我國社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)中，馬克思主義為我們提供了正確的世界觀和方法論，提供了正確認(rèn)識(shí)世界和改造世界的強(qiáng)大思想武器。堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義共同理想二．大學(xué)生現(xiàn)狀及建議：當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)與策略“民以生為本，以業(yè)為基，有業(yè)為樂，無業(yè)為禍”。二． 當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)困難的原因(一)對(duì)就業(yè)形勢(shì)和政策及就業(yè)過程不了解。大學(xué)生有較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，但缺乏良好心理的素質(zhì)、禮儀和法律觀念。大學(xué)生應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：(四)以低姿態(tài)進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng)大學(xué)生的初次就業(yè)，首先應(yīng)從社會(huì)需求出發(fā)，設(shè)計(jì)自己的擇業(yè)目標(biāo)。大中專畢業(yè)生就業(yè)工作，關(guān)系到人才強(qiáng)市戰(zhàn)略的實(shí)施，事關(guān)廣大人民群眾的切身利益，事關(guān)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。這一結(jié)果表明，隨著國家在促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)方面的一系列政策的出臺(tái)，以及就業(yè)指導(dǎo)作用的日益凸現(xiàn)，畢業(yè)生的就業(yè)觀念有所轉(zhuǎn)變，不再一味追求穩(wěn)定，主要去向不再僅限于黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和國有企業(yè)，而是把非國有單位作為就業(yè)的重要選擇，且呈較快上升趨勢(shì)。近些年，高校擴(kuò)招規(guī)模迅猛，但教學(xué)師資力量、硬軟件設(shè)施均跟不上擴(kuò)招步伐，導(dǎo)致培養(yǎng)的學(xué)生整體質(zhì)量出現(xiàn)明顯滑坡。一是加大公開招考力度，逐年增加招考名額，吸納更多優(yōu)秀畢業(yè)生到機(jī)關(guān)事業(yè)單位就業(yè)。建議進(jìn)一步增加就業(yè)見習(xí)補(bǔ)助，調(diào)動(dòng)畢業(yè)生參加就業(yè)見習(xí)積極性。建議進(jìn)一步明確人才中心在畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)的主體地位，規(guī)范縣區(qū)人才中心機(jī)構(gòu)設(shè)臵，建議為市縣兩級(jí)人才中心配備50名協(xié)管員，其中市人才中心20名，每個(gè)縣區(qū)23名。八、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。二、加大高校畢業(yè)生就業(yè)政策落實(shí)力度。摘自《關(guān)于開展高校畢業(yè)生就業(yè)推進(jìn)行動(dòng)的通知》（人社部眀電【2009】16號(hào)）一、進(jìn)一步提高各級(jí)人事部門人才服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作的認(rèn)識(shí)。九、加強(qiáng)人才服務(wù)機(jī)構(gòu)能力建設(shè)，提升畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)水平。七、加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)。六、放寬高校畢業(yè)生身份證明。十四、對(duì)高校畢業(yè)生創(chuàng)辦的優(yōu)秀重點(diǎn)企業(yè)實(shí)施預(yù)約年檢制度。二十二、切實(shí)抓好扶持高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)政策的落實(shí)。三、進(jìn)一步做好高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)工作。三、全面兌現(xiàn)調(diào)整后的政策規(guī)定。三、工作措施。8加快大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)。截至2009年底，累計(jì)有37600名大中專畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)， %（本科就業(yè)14800人，就業(yè)率78%；大專就業(yè)16200人，就業(yè)率51%；中專就業(yè)6600人，就業(yè)率45%），其中事業(yè)單位招聘錄用9600人，%。根據(jù)省上統(tǒng)一安排部署，我市認(rèn)真組織實(shí)施了錄用公務(wù)員工作。引進(jìn)、扶持企業(yè)發(fā)展，不斷拓寬就業(yè)渠道。2009年舉辦就業(yè)洽談會(huì)25場(chǎng)，組織1400余家用人單位進(jìn)場(chǎng)招聘畢業(yè)生，落實(shí)畢業(yè)生到企業(yè)就業(yè)12000余人，并充分利用人才市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，使企業(yè)和學(xué)校聯(lián)手互助，促進(jìn)了雙方事業(yè)的發(fā)展。大中專畢業(yè)生數(shù)量急劇增長(zhǎng)與有限就業(yè)崗位緩慢增長(zhǎng)形成矛盾。目前高校教育采取收費(fèi)制度，家庭培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生一般需要投資四五萬元，有許多家庭都是借錢供子女讀書，學(xué)生畢業(yè)后須面對(duì)還債的壓力，因此對(duì)待遇期望值較高，對(duì)一般的低收入工作崗位不愿去，有的眼高手低，向往進(jìn)大城市、大機(jī)關(guān)、大企業(yè)、高收入的圈子，不愿到艱苦的地方建功立業(yè)，看不起私營(yíng)企業(yè)和民辦學(xué)校，結(jié)果錯(cuò)過了不少機(jī)會(huì)。解決大中專生就業(yè)需要引導(dǎo)，和市場(chǎng)調(diào)節(jié)。一是就業(yè)工作部門要以靈活、多樣的形式，引導(dǎo)畢業(yè)生和家長(zhǎng)樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和就業(yè)觀，幫助他們認(rèn)清形勢(shì)，了解政策，疏導(dǎo)心理；二是引導(dǎo)畢業(yè)生正確評(píng)價(jià)自已，客觀定位，明確“首先是勞動(dòng)力，其次是人才”的道理，降低就業(yè)期望值，接受“先就業(yè)、后擇業(yè)”的新理念，鼓勵(lì)畢業(yè)生到各種所有制形式的用人單位去工作。五是有關(guān)部門努力協(xié)調(diào)解決現(xiàn)有“中專生”就業(yè)問題，對(duì)不能就業(yè)的按專業(yè)組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高學(xué)歷水平，適應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)需求。五是降低一些單位準(zhǔn)入門檻，支持人才斷層的事業(yè)單位實(shí)行開放性聘用，讓更多有業(yè)務(wù)專長(zhǎng)的大中專畢業(yè)生應(yīng)聘上崗。加強(qiáng)供需雙方的信息溝通，以提高就業(yè)市場(chǎng)的有效性和成功率。嚴(yán)格執(zhí)行就業(yè)準(zhǔn)入控制，推行“先培訓(xùn)、后就業(yè)”、“持證上崗”制度。為切實(shí)做好今年的畢業(yè)生就業(yè)工作，現(xiàn)結(jié)合我省實(shí)際，提出如下意見：一、指導(dǎo)思想今年我省畢業(yè)生就業(yè)工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十五大和十五屆三中、四中全會(huì)精神，以及全國教育工作會(huì)議、全國技術(shù)創(chuàng)新大會(huì)精神，從促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的大局出發(fā)，為迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新體系的建立，加快“科教興冀”戰(zhàn)略的實(shí)施，建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省和現(xiàn)代化河北提供人才保證和科技支撐。師范類專科畢業(yè)生辦理就業(yè)報(bào)到手續(xù)的期限延長(zhǎng)至2001年12月31日，檔案、戶糧關(guān)系由各市教委代理，在此期間何時(shí)落實(shí)就業(yè)單位，各市教委何時(shí)辦理就業(yè)報(bào)到手續(xù)。省(部)屬中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)生，原則上在本系統(tǒng)、本行業(yè)基層和生產(chǎn)第一線就業(yè)，首先由行業(yè)主管部門及其直屬單位安排，需回生源地就業(yè)的，應(yīng)按專業(yè)適當(dāng)控制。凡到中省直單位就業(yè)的須經(jīng)省教委同意并辦理有關(guān)手續(xù)。對(duì)通過雙向選擇未落實(shí)就業(yè)單位的畢業(yè)研究生、全國重點(diǎn)大學(xué)本科生和省屬高校綜合測(cè)評(píng)為前l(fā)％的本科生，由省畢業(yè)生調(diào)配部門本著專業(yè)適應(yīng)的原則，指定有關(guān)市或中、省直單位接收安排。企業(yè)應(yīng)按規(guī)定為畢業(yè)生繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)用，以解除畢業(yè)生的后顧之憂。要選派一批優(yōu)秀畢業(yè)生到農(nóng)村基層工作。各地、各部門須按時(shí)報(bào)送畢業(yè)生需求信息。各級(jí)調(diào)配部門不得以任何理由扣留或換發(fā)教育部統(tǒng)一印制的就業(yè)報(bào)到證。對(duì)因病不能堅(jiān)持正常工作或與用人單位發(fā)生勞動(dòng)糾紛的，按在職人員有關(guān)規(guī)定處理。在當(dāng)前的就業(yè)大環(huán)境下，結(jié)合目前就業(yè)形式以及畢業(yè)生與用人單位之間供需狀況進(jìn)行分析，并針對(duì)當(dāng)前畢業(yè)生就業(yè)問題提出一些行之有效的建議。我國目前的就業(yè)矛盾既存在總量問題，也存在結(jié)構(gòu)問題。但是，學(xué)校推薦一般是學(xué)生干部或成績(jī)突出者才有機(jī)會(huì)。不少企業(yè)拒絕承擔(dān)大學(xué)生就業(yè)后的“在崗培訓(xùn)”費(fèi)用，招聘中普遍要求有“數(shù)年工作經(jīng)驗(yàn)”。三中國大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的社會(huì)影響。教育的可持續(xù)發(fā)展是教育健康發(fā)展的基本要求，是提高整個(gè)民族素質(zhì)素養(yǎng)的根本保證。從高等教育組織者角度看，他們也會(huì)由此醒悟到教育結(jié)構(gòu)、專業(yè)設(shè)置不盡合理，不能很好地適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求。加快建設(shè)一批投資少、見效快的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園或創(chuàng)業(yè)孵化基地。（1）要按照基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和高等教育協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，加快完善現(xiàn)代國民教育體系，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)不同層次人才和勞動(dòng)力的需求，堅(jiān)持有保有壓，適度控制高等教育發(fā)展規(guī)模，鼓勵(lì)、引導(dǎo)、扶持中等職業(yè)教育發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育資源的合理配置和學(xué)生的合理分流。參考文獻(xiàn)：《高校畢業(yè)生狀況的調(diào)查分析》《大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀與形勢(shì)政策》