【正文】 、可愛的小男孩，這學期你的進步很大，能認真聽講，有時還能積極舉手發(fā)言，繪畫比以前有進步，你的計算能力很強！不過，有時候還比較淘氣，不能管住自己。在老師的眼中你愛動腦筋、好奇心強，在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。新的一年里，你一定會更加努力的，對嗎？於錦坤其實你有一個很聰明的小腦袋，只是自己不善于利用你的才智。，并請個別家長撰寫育兒心得。四、每月安排 九月份 ：，向家長介紹本學期教育教學以及主題活動開展 情況。邀請家長為幼兒開設教學活動。二、班級情況分析: 家長工作是幼兒園工作的重要組成部分，做好家長工作是提高教學工作水平和促進幼兒健康、協(xié)調發(fā)展的重要保證。（1）建立良好的班級常規(guī)，培養(yǎng)孩子活潑開朗的性格和良好的生活習慣、行為習慣、文明禮貌習慣等。引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學習自律和尊重他人。將德育滲透于幼兒一日活動之中。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。提高幼兒自我保護的意識。對于較特殊（如孤僻、偏食、膽怯等）的兒童進行重點訪問，并做好記錄，與家長共同尋求教育方法，促進幼兒發(fā)展。培養(yǎng)幼兒的觀察力注意力模仿力和想象力。讓幼兒學會通過大膽地進行假想、模仿和扮演社會角色，使游戲情節(jié)更加豐富。能積極主動參與種植、飼養(yǎng)活動，會做簡單的小實驗，具有初步的動手操作能力。能分辨一般是非，會評價自己和別人的行為，愿意學習好榜樣，做錯了事要承認。培養(yǎng)幼兒對環(huán)境、氣候和生活條件的變化的適應能力，增強體質。而且經過兩年多的努力，我們老師已經得到家長們的認可和信任。，寫好家教工作總結。，探討家教工作中存在的問題及困惑。五、每月活動安排九月份。三、工作目標（一）使家長了解我班本學期的工作計劃和要求以及本學期的工作安排情況和幼兒發(fā)展狀況。本學期，我們在原有家長工作的基礎上，本著尊重、平等、合作的原則，努力做好家長的工作，爭取家長的密切配合，現(xiàn)制定本學期家長工作計劃如下。（四）利用通訊手段聯(lián)系，如打電話、發(fā)短信和上網等手段與家長交流，促進家長對幼兒的了解和教育。十一月份、開展“家長開放日”活動。一月份，發(fā)揚優(yōu)點、找出不足，進一步完善下一步的工作。在我們組織的活動和生活活動中，大部分孩子在動手操作能力和探索能力上都有了明顯的提高。在運動中培養(yǎng)幼兒的自我保護意識，能注意安全、避免危險，提高幼兒的運動能力和自我保護能力。關愛并尊敬父母、長輩、老師，能幫助他們做力所能及的事情。使幼兒對科學活動感興趣，喜歡探究，有較強的求知欲，樂意參加科學活動，會用目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細、寬窄、遠近、厚薄。三、三大類游戲（一）角色游戲鼓勵幼兒積極參與各種角色游戲活動，使之對角色游戲形成濃厚的興趣。能大膽介紹自己的作品，體驗活動的快樂。四、家長工作通過家訪、電話聯(lián)系或紙條通等方式向家長反映孩子的變化和異常，了解家長的教育方式，尋找原因，共同探討孩子的教育方法，并達成共識。嚴格按照衛(wèi)生消毒制度，保證室內無死角，每天開窗通風，空氣清新。七、安全工作：創(chuàng)設安全舒適的幼兒活動環(huán)境。八、德育工作：加強對幼兒的德育教育,著重對幼兒五愛教育,培養(yǎng)他們團結友愛、誠實勇敢、克服困難、有禮貌、守紀律等優(yōu)良品德,文明行為和活潑開朗的性格,以情感教育培養(yǎng)良好的行為習慣為主,注重潛移默化。九、創(chuàng)建文明班級為每位幼兒提供表現(xiàn)自己優(yōu)點和獲得成功的機會，增強自信心和自尊心。班級的協(xié)作通過隨時交流對幼兒的觀察分析，共同制定措施，采取一致的教育措施有針對性的因材施教，發(fā)揮班級這個教育集體的作用，提高教育工作的效率，加強班級的凝聚力，群策群力做好工作。同時，深入挖掘家長教育資源，使家長也成為幼兒園課程的參與者和實施者，使家長在主題教育中走到孩子們中來，使課程更豐富和生活化，組織形式更貼近兒童，更好地提高教育質量，發(fā)展幼兒的社會交往能力。三、主要內容措施：，讓家長及時了解幼兒園、班級的工作安排和主題 活動開展情況，學做幼兒探索活動的知情者、鼓勵者、參與者。、隨機溝通、網上互動等多種形式的家訪工作，與 幼兒家長暢通信息渠道，在教育觀念、行為中形成互動，達成共識，建立平等、合作的教師、家長關系。十二月 ：，對班級的教學工作提出建議和要求，為培養(yǎng)幼兒良好的學習品質、搞好幼小銜接工作獻計獻策。不過，有時候還比較淘氣，不能管住自己堅持完成任務才去玩。老師希望你以后繼續(xù)努力，爭取更大的進步！吳杰銘 你是個聰明、好學的男孩子，這學期你的進步可大了，喜歡勞動，自信心增強了。希望你在新的一年里繼續(xù)認真學習，爭取更大的進步。希望你以后繼續(xù)努力，做小朋友們的好榜樣。平時能和同伴一起快樂地玩耍，積極參與游戲活動。不過有的 時候你的動作有些拖拉，要是吃飯、穿衣的速度能快一點，你的進步就更加明顯了！1吳 優(yōu)上大班的你心里藏著無盡的快樂，晨間鍛煉你快樂地積極地參與。你的小手也很能干，會折紙、畫畫。你做事認真仔細，學習專心致志，游戲遵守規(guī)則，是大家公認的聽話孩子。你的動作發(fā)展協(xié)調，一下子就學會了跳繩，真棒！你有較好生活習慣，在班級上，總能經常得到老師的夸獎。2蘇敘揚你能尊敬師長、關心同伴，樂于為集體做事，有一定的集體榮譽感。3韓金娜你每天入園都能響亮地向老師問好，老師喜歡懂禮貌，有愛心的你。希望過了年大了一歲的你，能鼓足勇氣，多在大家面前展示，老師相信你可以！3董晨杰你是一個活潑、懂事的小男孩。你有愛心，喜歡幫助同伴，小朋友都非常喜歡和你一起玩。4莊 晶你是個心靈手巧的姑娘，做手工、數(shù)學總是又快又好?？墒呛⒆樱瑢τ诶蠋熖岬膯栴}你是知道的，為什么不把它大膽的說出來呢？再自信一點吧！讓更多小朋友發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)秀吧！第五篇：大三班上學期班務總結大三班上學期班務總結黃柳紅時間像流水，像飛輪，在每天充實的工作中前進。能充分發(fā)揮幼兒的資源，設立了值日生制度和每星期的小班長制度，由能力強的幼兒示范到普及成為每一位幼兒，使每一個小朋友都有表現(xiàn)的機會。于是，我們在“怎樣發(fā)揮幼兒的自主性”上下功夫，為幼兒提供數(shù)量多的智力棋，如“飛行棋”、“吉祥話棋”、“動物棋”等；鼓勵孩子將家中的謎語書、故事書帶入園中與同伴一同欣賞；小朋友和老師一起學習新的兒歌和歌曲等，既開闊了眼界，又使老師和小朋友成為好朋友。雖說常規(guī)較中班有了很大的進步，但是有些孩子還時不時的發(fā)些小脾氣