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八年級生物上冊果實(shí)與種子的形成第二課時(shí)學(xué)案(更新版)

2024-11-14 12:01上一頁面

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【正文】 成時(shí),為了增加學(xué)生的感性認(rèn)識和興趣,可以展示給學(xué)生幼小的頂花帶刺的黃瓜,從而形象地說明子房在受精之后繼續(xù)發(fā)育,最終成為果實(shí)。學(xué)生接受起來確有難度,教師在講這部分內(nèi)容時(shí),要盡量配合一些教具(如:投影片、動(dòng)畫片,或自制移動(dòng)教具、自畫板書等)輔助講解,使學(xué)生把這部分知識理解透徹。第四篇:七年級生物教案:果實(shí)和種子的形成七年級生物教案:果實(shí)和種子的形成來源:考試大 2007/12/25 【考試大:中國教育考試第一門戶】 模擬考場 視頻課程 字號:T T教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)根據(jù)有關(guān)示意圖準(zhǔn)確描述花粉粒萌發(fā)和受精過程,說明在果實(shí)和種子形成過程中子房各部分結(jié)構(gòu)發(fā)育的結(jié)果;通過分析植物體的結(jié)構(gòu),以及維管束在各器官里的分布,使學(xué)生了解植物體在結(jié)構(gòu)上的整體性。提問:請對比子房的結(jié)構(gòu)和果實(shí)的結(jié)構(gòu),二者之間有哪些相似之處?請推測果實(shí)的各部分結(jié)構(gòu)是由子房的哪些結(jié)構(gòu)發(fā)育來的?組織學(xué)生分析、討論??偨Y(jié):不論是什么樣的傳粉方式,最終是花粉落到雌蕊的柱頭上。然后,通過思考和討論胚珠與種子的數(shù)量關(guān)系,回答出果實(shí)里種子有多有少的原因。以細(xì)胞、組織、器官和植物體為線索,用胞間連絲和維管束來說明植物體結(jié)構(gòu)上的整體性;以植物體六種器官的主要生理功能的聯(lián)系,以及營養(yǎng)生長和生殖生長的相互依存關(guān)系來說明植物體功能上的整體性?!半p受精”是果實(shí)和種子形成的前提。雙受精這種受精方式是綠色開花植物所特有的。雄蕊包括花藥和花絲兩部分,花藥能產(chǎn)生花粉粒。種子萌發(fā)后,發(fā)育成莖和葉的是[]。2準(zhǔn)確說出各結(jié)構(gòu)的作用。列表比較菜豆種子和玉米種的異同?相同點(diǎn)不同點(diǎn)菜豆種子玉米種子考考你掌握了嗎?慶云初中生物學(xué)案八年級上冊413第2時(shí)完美慶云生物教研1快速說出各結(jié)構(gòu)的名稱。種子萌發(fā)時(shí),最先突破種皮發(fā)育成根的是[]。雌蕊包括柱頭、花柱、子房三部分,子房是花的雌蕊中的主要結(jié)構(gòu),由胚珠和子房壁組成。綠色開花植物花粉粒中的一個(gè)精子與卵細(xì)胞結(jié)合,另外一個(gè)精子與極核結(jié)合的過程叫做雙受精。教學(xué)建議知識體系圖解教材分析雙受精的概念和過程及受精后子房的發(fā)育是本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。本章教材從結(jié)構(gòu)和功能兩個(gè)方面分析和歸納出植物體是一個(gè)整體。在了解了果實(shí)和種子的形成過程后,可讓學(xué)生嘗試用連接線將子房與果實(shí)、胚珠與種子的結(jié)構(gòu)聯(lián)系表示出來。手段:以學(xué)生觀察為主,教師引導(dǎo)學(xué)生分析得出結(jié)論設(shè)計(jì)思想:教學(xué)過程:(1課時(shí))一、導(dǎo)入:復(fù)習(xí)提問:什么是傳粉?傳粉的方式有幾種?組織學(xué)生回答問題。播放錄像:介紹果實(shí)的結(jié)構(gòu)。發(fā)育不完全的種子,是未被花粉受精的胚珠。不論是雙受精過程,還是子房發(fā)育的過程,都是動(dòng)態(tài)的、變化的,而且內(nèi)容又都較為抽象,學(xué)生不能觀察到?;ǚ郯l(fā)育的標(biāo)志是伸出花粉管和產(chǎn)生精子,其發(fā)育結(jié)果是花粉管將精子送入胚囊。利用幻燈片進(jìn)行講解,使學(xué)生認(rèn)清植物體中的各個(gè)器官確實(shí)是由維管束聯(lián)系到一起的(根尖中開始出現(xiàn)導(dǎo)管,尚未形成維管束,成熟區(qū)以上的部分才逐漸出現(xiàn)維管束,這一點(diǎn)應(yīng)該向?qū)W生講清楚)。二、講授新課:(一)受精的過程:出示多媒體動(dòng)畫或活動(dòng)投影(示雙受精過程)第五篇:第一課時(shí) 種子與果實(shí)第一課時(shí) 果實(shí)和種子教學(xué)目標(biāo):知道什么是果實(shí),什么不是果實(shí)。課時(shí)安排: 1課時(shí) 教學(xué)過程:一、舉辦果實(shí)展覽會(huì),找一找哪里有種子學(xué)生介紹帶來的果實(shí)名稱。小結(jié)觀看錄像資料:種子的傳播(蒲公英:成熟時(shí)冠毛展開,像一把降落傘,隨風(fēng)飄揚(yáng),把種子撒播遠(yuǎn)方。)板書設(shè)計(jì)果實(shí)和種子觀察種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
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