【正文】 arrived at the foot of the mountain，the three of them were very we climbed the mountain，we saw monkeys，visiting temples and told the way up I was busy taking picture since the scenery was so time passes Evening came spent the night in a hotel at the top of the food was expensive and the service was was so tired that I fell asleep at the moment my head touched the pillow.【答案與解析】.（名詞數(shù)），引導(dǎo)一個時間狀語從句。與句子的上、下文不一致，甚至相矛盾，屬于邏輯性錯誤。主要有分詞和動名詞類錯誤，也包括不定式類錯誤。常表現(xiàn)為將名詞復(fù)數(shù)寫成單數(shù)。這些都有待我們對句子結(jié)構(gòu)和句子成分作細致的分析，才能找出用詞不當?shù)腻e誤。（1）A rising tide lifts all 。例如： …so that I’ll get good marks in all my subject.（subjects）三、區(qū)分形和副及區(qū)分形容詞和副詞在句子中的作用和具體用法。現(xiàn)在請你試著做一做，然后參閱題后的答案與簡析。例如：They ∧eager to know everything about China and?（were）I live in Beijing, where is the capital of China.（which）第一例漏掉了謂語動詞were，這是受寒于習(xí)慣的影響而導(dǎo)致的錯誤；第二例則是詞類與它在句子中的成分不相符，where是副詞，不能作主語。四、非謂動詞細辨別這是考查最多的錯誤形式之一。例如：My favourite sport is was member of our school football team.（is）Now my picture and prize is hanging in the library.（are）上述兩例分別屬于時態(tài)錯誤和主、謂不一致錯誤。一、動詞形主要包括兩類錯誤：動詞的時態(tài)和語態(tài)錯誤，以及主、謂不一致的錯誤。第一例中的wonderful作定語修飾time，第二句的Unfortunately作狀語修飾整個句子。這些都有待我們對句子結(jié)構(gòu)和句子成分作細致的分析，才能找出用詞不當?shù)腻e誤。這道題較全面地反映了本文的口訣。常表現(xiàn)為將名詞復(fù)數(shù)寫成單數(shù)。一般的，現(xiàn)在分詞有主動態(tài)和進行時的含義，而過去分詞具有被動態(tài)和完成時的含義，不定式有將來時態(tài)的含義。例如：It was very kind for them to meet me at the railway station and…（of）We must keep in mind that we play for the team instead ∧ ourselves.（of）六、句子成分多分析不同的句子成分要用不同的詞類；不同的語景要選擇不同的詞語。指名詞單、復(fù)數(shù)形式的用法錯誤。這是考查最多的錯誤形式之一。例如：They ∧ eager to know everything about China and…（were）I live in Beijing, where is the capital of China.（which）第一例漏掉了謂語動詞were，這是受漢語習(xí)慣的影響而導(dǎo)致的錯誤；第二例則是詞類與它在句子中的成分不相符，where是副詞，不能作主語。現(xiàn)在試著做一做，然后參閱題后的答案與解析。改錯題是語言運用能力的集中表現(xiàn)，往往不會被押題人命中。考查的重點主要集中在以下幾個方面：； ；；、副詞及其比較級、最高級的誤用；；；；。名詞愛考“數(shù)”與“格”，冠詞在前“錯”、“多”、“少”。要按照絕對規(guī)范的要求去答題。人稱代詞、物主代詞以及it作形式主語或形式賓語等的用法。二． 名詞數(shù)指名詞單、復(fù)數(shù)形式的用法錯誤。例如： ?in my spare time, but now I am interesting in football.(interested)Play football not only makes us grow up tall and strong but also …(playing)My parents love me? and will do all they can ∧ make sure?(to)上述二、三例分別是動名詞作主語，和不定式作目的狀語。如稱謂上的張冠李戴，人名、地名、時間、方位等方面的錯誤，常是這類錯誤的考查對象。（句子成分多分析）→us（邏輯錯誤須關(guān)注）→visited（非謂動詞細辨別）→pictures（名詞數(shù)）→passed（動詞形）（習(xí)慣用法要記?。鷅ut（but，and，or和so）（句子成分多分析 /習(xí)慣用法要記?。└腻e要想拿高分 語法口訣要記牢（一）見到謂語找主語，主謂一致找狀語 見到名詞想多數(shù)，可不可數(shù)要記牢 見到平行看結(jié)構(gòu)，形式功能要對稱 見到代詞找指代，指代通常不合理 帶賓語必帶to，不帶賓語不帶 to 小小of常抓的點，of前名詞adj最高級 比較級不修飾比較級,最高級不修飾最高級（二）謂與非謂經(jīng)?；?謂語句中就一個 其余動詞非謂語 常見形式有三種 ving ,ved和to do 主謂通常ving 動賓通常ved 現(xiàn)在分詞表主動 過去分詞表被動 目的要用不定式by前有過去分詞相擁 by后有動名詞后抱 介詞后跟動名詞 時態(tài)基點要搞清 現(xiàn)在還是過去時（三）規(guī)則是說謊 lie lied lied 不規(guī)則是躺 lie lay lain 躺過就下蛋 lay laid laid 下蛋不規(guī)則