【正文】 個(gè)具體學(xué)生身上。政治上嚴(yán)格要求，業(yè)務(wù)提高上創(chuàng)造條件。建立一個(gè)制度化、規(guī)范化、民主化、科學(xué)化的管理運(yùn)行機(jī)制和一個(gè)人盡其才、物盡其用、財(cái)盡其力、事盡其理的工作環(huán)境，以及優(yōu)勝劣汰、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的工作氛圍。實(shí)施人性化親情管理，一切管理工作服務(wù)于教師和學(xué)生的發(fā)展，服務(wù)于為教師創(chuàng)造舒心的工作環(huán)境、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造健康發(fā)展的良好氛圍。打造花園式校園。指導(dǎo)思想全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，保證學(xué)校堅(jiān)定正確的政治方向，努力實(shí)施素質(zhì)教育，以服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于社會(huì)為宗旨。同時(shí)在規(guī)劃執(zhí)行中，根據(jù)學(xué)校的發(fā)展實(shí)際，不斷調(diào)整完善規(guī)劃內(nèi)容，使之更具合理性、可行性和實(shí)效性。確立人人都是規(guī)劃主體的理念，發(fā)動(dòng)全體教師都參與到規(guī)劃的制定和研討中來，思想上重視，行動(dòng)中落實(shí)，使學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃成為全體教師的共識(shí)和追求，領(lǐng)會(huì)和把握規(guī)劃的內(nèi)涵，創(chuàng)造規(guī)劃實(shí)施的良好輿論和文化氛圍，為規(guī)劃實(shí)施提供強(qiáng)有力的理念保障。結(jié)合時(shí)政，每學(xué)年邀請(qǐng)專家、領(lǐng)導(dǎo)作相關(guān)講座，開展師德論壇活動(dòng)。建立課題研究、管理的體系，建立對(duì)課題研究過程有指導(dǎo)性的相關(guān)制度，積極監(jiān)督、抓好課題成果的撰寫總結(jié)工作，力爭(zhēng)在各級(jí)各類評(píng)比中獲獎(jiǎng)。4．逐步構(gòu)建完善的校本課程，修訂完善綜合實(shí)踐校本課程和，在學(xué)科教學(xué)中滲透兒童閱讀、書法特色。（2）每周一節(jié)快速閱讀課、寫字課學(xué)生每周還要進(jìn)行2小時(shí)以上的課外閱讀，時(shí)間由學(xué)生根據(jù)自身情況安排，引導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀古今中外的經(jīng)典作品，同時(shí)提高思維品質(zhì)。每位教師通過培訓(xùn)上崗，隨時(shí)輔導(dǎo)幫助學(xué)生疏通心理上的問題。3．著眼細(xì)微處，營(yíng)造濃濃的德育氛圍，讓每一面墻壁會(huì)說話，讓每一條柱子會(huì)說話，讓每一塊草坪會(huì)說話，營(yíng)造如廁文化，餐廳文化，書香文化，禮儀文化等。主要措施(一)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。充分調(diào)動(dòng)教師參與民主生活，參與學(xué)校管理的積極性、主動(dòng)性。青年教師的專業(yè)化發(fā)展也需進(jìn)一步深入。2．學(xué)校擁有一支充滿活力的年輕的教師隊(duì)伍。第一篇：小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃(2015～2017)小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃（2015～2017）為了推動(dòng)我校辦學(xué)水平理性發(fā)展、持續(xù)發(fā)展和跨越式發(fā)展，學(xué)校堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展道路，樹立以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，突顯校園文化與辦學(xué)特色，全面提高學(xué)校整體發(fā)展水平，努力把我校建設(shè)成為辦學(xué)顯特色，教學(xué)高質(zhì)量的精致型的品牌學(xué)校。二、學(xué)校發(fā)展的主要優(yōu)勢(shì)1．學(xué)校有一個(gè)目標(biāo)一致、高效務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組合時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但班子成員結(jié)構(gòu)合理，老中青結(jié)合，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，堅(jiān)持民主集中制原則，做到思想上“合心”，工作上“合力”、行動(dòng)上“合拍”，能充分發(fā)揮各處室的管理功能和協(xié)調(diào)作用。也有部分教師安于現(xiàn)狀，進(jìn)取心不強(qiáng)，教育教學(xué)方法單一，教育觀念有待進(jìn)一步提高。主要措施：。創(chuàng)新德育活動(dòng)載體，開發(fā)德育實(shí)踐基地，開展扎實(shí)有效的德育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)做真事，學(xué)做真人，人人爭(zhēng)做“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)”的社會(huì)好少年。2．逐步將學(xué)校特色建設(shè)與學(xué)校育人環(huán)境相融合，建設(shè)具有學(xué)校特色的德育剪紙長(zhǎng)廊，經(jīng)典閱讀長(zhǎng)廊，書畫長(zhǎng)廊，校園內(nèi)開辟一個(gè)小型的勞動(dòng)實(shí)踐基地。藝術(shù)節(jié)，讓孩子的藝術(shù)細(xì)胞不斷滋生，張揚(yáng)個(gè)性，展示自我，他們會(huì)變得更自信，更出色。2．建立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的心理輔導(dǎo)室，配備一支合格的心理輔導(dǎo)教師隊(duì)伍。主要措施：（1）對(duì)基礎(chǔ)性學(xué)科進(jìn)行統(tǒng)整，對(duì)音樂、體育、美術(shù)、語文學(xué)科教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，確保每學(xué)期打擊樂、詩(shī)與畫十周的學(xué)習(xí)課時(shí)，國(guó)際象棋、書法每學(xué)期十課時(shí)的學(xué)習(xí)課時(shí)。并通過開發(fā)應(yīng)用，逐漸改變?cè)械淖鳂I(yè)、評(píng)價(jià)體系，更為注重學(xué)生的自主性、選擇性，總結(jié)出一套適合學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的網(wǎng)絡(luò)作業(yè)及測(cè)試辦法。3．積極申報(bào)各級(jí)各類課題，課題申報(bào)注重與實(shí)踐相結(jié)合。主要措施：1．組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家時(shí)政和教育教學(xué)法規(guī)，以集中組織和小組學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式進(jìn)行，保證每?jī)芍芤淮蔚膶W(xué)習(xí)時(shí)間。第四部分 規(guī)劃保障機(jī)制一、思想理念保障 通過宣傳學(xué)習(xí)，使教師理解規(guī)劃對(duì)于學(xué)校發(fā)展的重大戰(zhàn)略意義?！叭暌?guī)劃實(shí)施督導(dǎo)組”，聘請(qǐng)家長(zhǎng)、專業(yè)人士參與。第二篇：小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃創(chuàng)建溫馨村小三年發(fā)展規(guī)劃為切實(shí)加快我校的發(fā)展，深化課程改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，創(chuàng)建溫馨校園，特制定適合我校發(fā)展需要的規(guī)劃，以指導(dǎo)學(xué)校工作。（1年時(shí)間）努力進(jìn)行校園的綠化美化活動(dòng)。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)集體的自身建設(shè)，形成一個(gè)“政治堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)和諧、業(yè)務(wù)精良、管理科學(xué)、務(wù)實(shí)廉潔、樂于奉獻(xiàn)”的領(lǐng)導(dǎo)班子。完善學(xué)校制度文化。全面關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)。五、提高學(xué)生綜合素質(zhì) 培養(yǎng)高質(zhì)量的學(xué)生是學(xué)校辦學(xué)的最終目標(biāo)，也惟有高質(zhì)量的學(xué)生才能體現(xiàn)學(xué)校存在的價(jià)值。（6）要為每個(gè)學(xué)生建立個(gè)人檔案，要為每個(gè)學(xué)生設(shè)置個(gè)性品行記錄；要讓大大小小的排頭兵“上墻”，要讓每一個(gè)學(xué)生不僅能挖掘自己的潛能，還能吸納身邊的榜樣；要獎(jiǎng)懲相宜，表彰、鼓勵(lì)要對(duì)集體，批評(píng)、幫助只對(duì)個(gè)人。教師隊(duì)伍中，老教師工作經(jīng)驗(yàn)豐富，樂于奉獻(xiàn)；中青年教師干勁足，思維新，工作扎實(shí)，成效顯著。二、教育理念教育理念：繼承、創(chuàng)新，希望從這里升起！創(chuàng)新：創(chuàng)新是民族的靈魂，是一個(gè)民族生生不息的動(dòng)力和源泉。每學(xué)年均有20篇以上的文章在市級(jí)以上報(bào)刊雜志上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。對(duì)各種管理制度進(jìn)行適時(shí)完善，以不斷適應(yīng)教育發(fā)展的要求，推進(jìn)依法治校的民主進(jìn)程。適時(shí)穩(wěn)妥地推出中層干部競(jìng)聘上崗制度。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真扎實(shí)地進(jìn)行研究并及時(shí)將研究成果進(jìn)行推廣，真正起到教育教學(xué)科研帶動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量的目的。繼續(xù)保持“張家港市常規(guī)管理先進(jìn)村小”這一榮譽(yù)，再創(chuàng)“蘇州市常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校”。資源保障。教師的配備至關(guān)重要，期望能得到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門對(duì)本校教師結(jié)構(gòu)的關(guān)注，補(bǔ)充新鮮血液，使學(xué)校始終處于良性循環(huán)狀態(tài)。辦學(xué)優(yōu)勢(shì)與經(jīng)驗(yàn)學(xué)校在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念，堅(jiān)持把德育工作放在首位，引導(dǎo)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，提出了“智善樂健”的育人目標(biāo)，每年舉辦讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)，努力把東三學(xué)子培養(yǎng)成會(huì)運(yùn)動(dòng)、懂禮儀、善學(xué)習(xí)、能合作、惹人愛合格的畢業(yè)生。二、指導(dǎo)思想與發(fā)展目標(biāo)辦學(xué)理念：以人為本以愛育人強(qiáng)基重質(zhì)和諧發(fā)展以人為本：以學(xué)生發(fā)展為本，著眼于學(xué)生的未來和一生的幸福以愛育人：以師愛滋養(yǎng)學(xué)生心田，讓學(xué)生感受愛、懂得愛、付出愛，在愛的懷抱中成長(zhǎng)。（4）求樂——具有開朗的格：熱愛生活、興趣廣發(fā)、情趣高雅、活潑樂觀、生活習(xí)慣良好。中低年級(jí)學(xué)生，要從行為規(guī)范養(yǎng)成入手，重點(diǎn)進(jìn)行社會(huì)公德教育，培養(yǎng)“五愛”精神和愛家鄉(xiāng)、愛集體的品質(zhì)，使他們掌握基本的社會(huì)、生活常識(shí)和心理健康知識(shí)。（二）主要措施（1）加強(qiáng)常規(guī)管理。增強(qiáng)科研意識(shí)，重視教學(xué)研究，加強(qiáng)教研組建設(shè)，各教研組應(yīng)逐步落實(shí)學(xué)科研究課題；結(jié)合教學(xué)中的普遍問題和學(xué)科特點(diǎn)確定課題內(nèi)容，努力在改進(jìn)教法、提高課堂教學(xué)效益，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)積極性以及教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法、培養(yǎng)學(xué)生自主探究知識(shí)等研究領(lǐng)域確立課題，爭(zhēng)取有所突破。以黨員經(jīng)常性教育活動(dòng)為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)支部建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。規(guī)范技防設(shè)施使用和管理，規(guī)范學(xué)校門衛(wèi)制度，全面推行來訪人員掛牌進(jìn)校，學(xué)生離校必須有出門證；學(xué)校財(cái)產(chǎn)外借必須經(jīng)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同意，要有借條并需有出門證。第五篇：小學(xué)學(xué)前教育三年發(fā)展規(guī)劃小學(xué)學(xué)前教育三年發(fā)展規(guī)劃為了落實(shí)《教育發(fā)展綱要》，適應(yīng)轄區(qū)幼兒教育的發(fā)展，提高幼兒保育教育質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心健康協(xié)調(diào)地發(fā)展，及早開發(fā)智力，為其一生的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，根據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》以及上級(jí)關(guān)于幼兒教育的指示精神，結(jié)合轄區(qū)幼兒教育的實(shí)際，特制定此發(fā)展規(guī)劃。建立適合學(xué)前教育的師資隊(duì)伍。要組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針，學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼兒教育的有關(guān)指示，學(xué)習(xí)教育專家有關(guān)幼兒教育的論述，認(rèn)識(shí)到對(duì)幼兒的早期教育和保育，及早開發(fā)其智能潛力，對(duì)其一生的發(fā)展有著重要的作用，從而提高對(duì)幼教事業(yè)重要意義的認(rèn)識(shí)，將自己全部心血投入到幼教事業(yè)中去，促進(jìn)我園幼教事業(yè)的發(fā)展。因此，提高教師專業(yè)水平，是提高保教質(zhì)量的措施之一。