【正文】 作工作計(jì)劃、教科研工作計(jì)劃、年級(jí)組工作計(jì)劃，根據(jù)本班幼兒發(fā)展情況，制定出合理、科學(xué)且富有特色的教育教學(xué)計(jì)劃并認(rèn)真執(zhí)行。個(gè)別孩子性子慢，做事喜歡拖拉；學(xué)本領(lǐng)時(shí)主動(dòng)性不強(qiáng)。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們的責(zé)任意識(shí)提高了，對(duì)于班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)都能積極參與，大部分孩子對(duì)于老師布置的任務(wù)也能主動(dòng)完成。再過(guò)幾個(gè)月，他們將離開(kāi)幼兒園這片讓他們開(kāi)心、難忘的地方，在小學(xué)的天空里自由飛翔。四、家長(zhǎng)工作為了更好地發(fā)揮教育合力的作用，還要做好家長(zhǎng)工作，以誠(chéng)心打動(dòng)家長(zhǎng)，使他們樂(lè)意與教師配合，共同教育幼兒。兒童故事欣賞。（三）開(kāi)展“自己的事情自己做”的活動(dòng)。愛(ài)我中華。能夠準(zhǔn)確地運(yùn)用速度、力度、情緒來(lái)演唱歌曲，學(xué)唱四分音符。對(duì)認(rèn)讀漢字感興趣，掌握基本的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。提高交往能力，自信、禮貌地與人交往。學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的應(yīng)急方法，知道預(yù)防寄生蟲(chóng)和腸道傳染病的一般常識(shí)，不吃不干凈和變質(zhì)的食物。第三篇：大二班學(xué)期計(jì)劃大二班學(xué)期計(jì)劃（ ）一、基本情況分析：我們班現(xiàn)有幼兒名，其中名男孩，女孩大多數(shù)幼兒活潑開(kāi)朗，在經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理能力及安全保護(hù)意識(shí)較之也有一定的提高，大二班學(xué)期計(jì)劃。結(jié)合常識(shí)課，使幼兒懂得撥打報(bào)警電話(huà)1急救電話(huà)120，火警119，讓幼兒懂得遇到意外時(shí)，可以采取應(yīng)急措施。認(rèn)真記好家訪(fǎng)記載，工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，并把每個(gè)孩子的情況真實(shí)地反饋給家長(zhǎng)，抓住與每個(gè)家長(zhǎng)的交流機(jī)會(huì)，幫助家長(zhǎng)解決困難，贏得家長(zhǎng)的理解、支持和幫助。（四）配合家長(zhǎng)教育好幼兒。五月份計(jì)劃組織幼兒到市場(chǎng)、超市去購(gòu)物，培養(yǎng)幼兒的實(shí)踐能力。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。除次之外，我們將建立合理的活動(dòng)規(guī)則，鼓勵(lì)幼兒親自動(dòng)手、動(dòng)腦，并運(yùn)用多種形式，多種感官參加活動(dòng)。在幼兒園一日活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒建立起平等，融洽的同伴關(guān)系，真正做到寓教于樂(lè)、寓教于玩。環(huán)境是孩子的第三位老師，美麗的環(huán)境不是一成不變，而是要不斷更新、不斷豐富。二、班務(wù)工作指導(dǎo)思想：本期工作堅(jiān)持以“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”為宗旨，在不斷研究和反思中，使我班幼兒教育工作不斷創(chuàng)新，促使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。通過(guò)上學(xué)期情況分析來(lái)看，我班多數(shù)幼兒活潑開(kāi)朗，在兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，孩子們已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理能力及安全保護(hù)意識(shí)也有不同程度的提高。通過(guò)“家長(zhǎng)園地”、“家園聯(lián)系冊(cè)”等方式與家長(zhǎng)溝通，促使家園教育協(xié)調(diào)一致。首先，多給幼兒講一些互相幫助、互相合作的故事，用潛移默化的方法滲透到幼兒的內(nèi)心當(dāng)中。（4）在老師的指導(dǎo)下，能將衣服疊放整齊；會(huì)耐心、獨(dú)立地將衣褲穿戴整齊，保持服裝整潔。教育教學(xué)中面向全體，積極為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒閱讀能力的培養(yǎng)，注重對(duì)幼兒進(jìn)行藝術(shù)的欣賞與表現(xiàn)能力的訓(xùn)練。第一篇：大二班下學(xué)期學(xué)期計(jì)劃（最終版）大二班下學(xué)期學(xué)期計(jì)劃經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，寶貝們已經(jīng)適應(yīng)了大班的學(xué)習(xí)環(huán)境，每一個(gè)孩子在上一學(xué)期都有了很大的該變，在下學(xué)期，我們也將對(duì)幼兒進(jìn)行各方面的引導(dǎo)，讓幼兒更加出色。二 教育教學(xué)及班務(wù)工作重點(diǎn)（一）本學(xué)期工作目標(biāo)1根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，因地制宜，合理安排幼兒一日活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容，組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。（3）定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩具、教具，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。社會(huì)性方面（1）結(jié)合幼兒普遍存在的情況，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。本學(xué)期，我們將采取以下措施做好家長(zhǎng)工作：做好家園聯(lián)系欄的定期更換工作，每周五下午公布下周的教學(xué)內(nèi)容?，F(xiàn)將本學(xué)期工作做如下計(jì)劃：（一）班級(jí)幼兒情況分析：我班現(xiàn)有孩子人，其中男孩人，女孩人。本學(xué)期，我們將根據(jù)他們的具體情況，有針對(duì)性地制訂班級(jí)計(jì)劃，因材施教。四、主要工作與具體措施:（一）注重創(chuàng)設(shè)多彩、優(yōu)美、和諧的活動(dòng)環(huán)境。能讓幼兒在大二班這個(gè)大集體里，愉快地生活、健康地成長(zhǎng)、和諧地發(fā)展。使幼兒便于操作。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，應(yīng)該及時(shí)完成，不無(wú)故拖延。四月份，我們帶孩子到野外去找春天，知道春天是種植的季節(jié)，并且讓孩子了解春天的季節(jié)特征，從而陶冶孩子情操，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。特別針對(duì)內(nèi)向幼兒更應(yīng)該如此。本學(xué)期我們將充分利用家長(zhǎng)資源，收集各種廢舊材料，豐富幼兒游戲材料。教給幼兒意外發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施。我有信心讓大二班的小朋友在幼兒園度過(guò)難忘的、快樂(lè)的最后一學(xué)期。注意安全，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。初步學(xué)會(huì)適當(dāng)調(diào)節(jié)、控制自己的情緒，不任性、不發(fā)脾氣，學(xué)會(huì)自律和尊重他人。喜歡閱讀各類(lèi)能理解的圖書(shū)及其他圖文信息，有良好的閱讀習(xí)慣。b、音樂(lè)能積極主動(dòng)地參與音樂(lè)活動(dòng)，對(duì)音樂(lè)有濃厚的興趣。教育幼兒講衛(wèi)生，防預(yù)手足口病和甲型h1ni的發(fā)生。（二）觀(guān)看“60年國(guó)慶大典”電視轉(zhuǎn)播。（二）給幼兒講述 “冬季防護(hù)知識(shí)”（三）堆雪人開(kāi)展活動(dòng)：玩雪。每日注意活動(dòng)室開(kāi)窗通風(fēng)和定時(shí)消毒（用紫外線(xiàn)燈）。第四篇：大二班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃[模版]大二班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一學(xué)期，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。（一）優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)：隨著年齡的增長(zhǎng)，生活自理方面基本上已不存在問(wèn)題。很多孩子喜歡“告狀”。四、具體措施保育工作嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)保育制度，在一日生活活動(dòng)中關(guān)注個(gè)體幼兒生理、心里健康，加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)；鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持做好值日生工作，除了管理好自然角的植物、小組與活動(dòng)區(qū)的衛(wèi)生，還要做好分發(fā)書(shū)本、管理組員的工作，為本組組員做好帶頭作用。讓幼兒參與生活、學(xué)習(xí)、游戲各個(gè)環(huán)節(jié)規(guī)則的制定，以向?qū)W生學(xué)習(xí)、評(píng)選每周之星、小班長(zhǎng)、值日生等多種手段幫助幼兒鞏固常規(guī)，培養(yǎng)他們的規(guī)則意識(shí)、任務(wù)意識(shí)和榮譽(yù)感。（2）通過(guò)面談、家訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系等多種方法與家長(zhǎng)溝通。本班幼兒從中班起就開(kāi)設(shè)了“小小值日生”等活動(dòng)，這些活動(dòng)幫助幼兒形成了良好的集體意識(shí)。積極參加體育活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，獲得豐富的身體運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，不斷自我增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)能力和行為的安全性?！镪P(guān)心日常生活中需要掌握的簡(jiǎn)單標(biāo)志和文字，嘗試用圖像、文字、符號(hào)等形式表達(dá)自己的意思。鞏固幼兒自己正確的洗手盥洗等生活習(xí)慣。家長(zhǎng)工作：了解幼兒園教育主題，共同收集、豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。親子活動(dòng)家長(zhǎng)工作：了解主題，培養(yǎng)幼兒的探索能力，做好幼小銜接。