【摘要】《在橋邊》教學(xué)設(shè)計(jì)主備:董傳雙學(xué)習(xí)目標(biāo):1、領(lǐng)會(huì)作品的內(nèi)容與題旨(難點(diǎn))2、考察小說(shuō)情節(jié)運(yùn)行的基本模式,理解“搖擺”、“出乎意料與情理之中”等技巧對(duì)情節(jié)運(yùn)行的作用。(重點(diǎn))課時(shí)安排:一課時(shí)+一課時(shí)作文一、導(dǎo)入:還記得海明威筆下那位“戴鋼絲邊眼鏡,衣服上盡是塵土”的橋邊老人嗎?他為什么坐在橋邊呢?今
2024-11-19 22:37
【摘要】《劉徹》教學(xué)簡(jiǎn)案賞析指導(dǎo)“意象派”詩(shī)歌,強(qiáng)調(diào)直接表現(xiàn)事物本身,擺脫煩瑣、造作的修辭。這種詩(shī)歌潮流的興起,在一定程度上受到了中國(guó)古詩(shī)的影響。在一些西方學(xué)者和詩(shī)人眼里,中國(guó)的象形文字具有一種直接表現(xiàn)事物形象的能力,而中國(guó)文字的構(gòu)成方式,也提示了新的意象組合方式,比如:太陽(yáng)隱藏在生長(zhǎng)的樹(shù)后──“春”;稻田加上勞作──“男”。在中國(guó)文字的構(gòu)
2024-11-23 00:55
【摘要】整體感知在上世紀(jì)30年代,李廣田是與何其芳、卞之琳齊名的詩(shī)人。但因李廣田的散文寫(xiě)得好,其影響掩蓋了詩(shī)名。他在散文集《畫(huà)廊集》的題記中說(shuō):“我是一個(gè)鄉(xiāng)下人,我愛(ài)鄉(xiāng)間,并愛(ài)住在鄉(xiāng)間的人們。就是現(xiàn)在,雖然在這座大城市里住過(guò)幾年了,我?guī)缀踹€是一個(gè)鄉(xiāng)下人一樣生活著,思想著?!睆倪@段話我們也能看出他的詩(shī)《地之子》的風(fēng)格——鄉(xiāng)土氣息?!兜刂印肥抢顝V田早期詩(shī)中的代
2024-11-23 00:59
【摘要】《祝福》課堂教學(xué)實(shí)錄作者:袁衛(wèi)星-c19790228師:上課。(師生問(wèn)好)師:(板書(shū):“祥林嫂死了!”感嘆號(hào)寫(xiě)得很夸張,上面如一把匕首,下面似滴著鮮血。)上一堂課,我們從魯迅先生筆下獲知,淪為乞丐的祥林嫂在一片祝福聲中寂然死了。一個(gè)人死,無(wú)非有這么幾
2024-12-08 22:36
【摘要】授課時(shí)間年月日第周星期第節(jié)課題《賀新郎·別友》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力⒈學(xué)習(xí)賞析詩(shī)歌時(shí),從景物描寫(xiě)入手,體會(huì)寓情于景、情景交融的好處。⒉在朗讀中品味詞的意境,引導(dǎo)學(xué)生體味這首詞情景交融的藝術(shù)
2024-11-30 03:56
【摘要】《沙之書(shū)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):1、領(lǐng)會(huì)《沙之書(shū)》的內(nèi)容與題旨。2、理解“虛構(gòu)”對(duì)于《沙之書(shū)》表達(dá)的重要性。3、體會(huì)“虛構(gòu)”對(duì)于小說(shuō)表達(dá)的重要性。4、了解博爾赫斯及其創(chuàng)作二、教學(xué)重難點(diǎn):“虛構(gòu)”對(duì)于《沙之書(shū)》表達(dá)的重要性。三、教學(xué)時(shí)數(shù):一課時(shí)教學(xué)
2024-11-20 02:57
【摘要】《秋天》課堂實(shí)錄諸城市賈悅鎮(zhèn)孟疃初中白玉紅【情感導(dǎo)入】*秋風(fēng)吹不盡,總是玉關(guān)情*師:同學(xué)們,有這樣一個(gè)季節(jié),它沒(méi)有春的羞澀,沒(méi)有夏的袒露,也沒(méi)有冬的含蓄。但它同春一樣可愛(ài),和夏一樣熱情,與冬一樣迷人。它就是秋天,象征成熟,充滿魅力的秋!今天,讓我們一同走進(jìn)秋天,去感受它無(wú)窮的魅力。下面請(qǐng)欣賞一組風(fēng)景圖片,去感受一下秋天的
2024-11-19 19:52
【摘要】包身工》教學(xué)實(shí)錄上節(jié)課已請(qǐng)同學(xué)們預(yù)習(xí)并請(qǐng)你們?cè)O(shè)計(jì)出一個(gè)對(duì)話“小福子與蘆柴棒的對(duì)話”。學(xué)生的的做了,有的沒(méi)做,不做的認(rèn)為難。目的是通過(guò)這個(gè)提高學(xué)生的閱讀興趣。我說(shuō),請(qǐng)各小組派一個(gè)代表上臺(tái)把你們所做的表演一下。我話音剛落,就有三個(gè)學(xué)生上臺(tái)一個(gè)旁白,一個(gè)是小福子,一個(gè)蘆柴棒。他們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)情節(jié),是夜晚的對(duì)話,他們
【摘要】教案人教版高中語(yǔ)文第五冊(cè)第六單元孟子見(jiàn)梁襄王同步練習(xí)(帶解析) 語(yǔ)文文言文的學(xué)習(xí)同學(xué)們一定要在平時(shí)注重根底,以下是第六單元孟子見(jiàn)梁襄王同步練習(xí),請(qǐng)大家認(rèn)真進(jìn)展練習(xí)。 【閱讀訓(xùn)練】 (1)語(yǔ):...
2025-01-25 04:56