滬教版化學(xué)九年怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)word同步二(更新版)
【正文】 表面紅熱 不能燃燒，表面變黑。 油脂— — 熱純堿難溶氧化物或鹽— — 稀鹽酸 洗后再用清水沖??? 干凈標(biāo)準(zhǔn)：不聚成水滴，不成股流下，洗后將試管倒扣在試管架上 。玻璃管插 入橡皮塞孔內(nèi)的方法是：先將玻璃管的一端用水潤(rùn)濕，然后稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)著插入。 二低：（ 1）濾紙邊緣要低于漏斗邊緣。 習(xí)和初步學(xué)會(huì)一些實(shí)驗(yàn)基本操作技能。注意：攪拌時(shí)不能碰撞容器壁或底部 漏斗：用于向細(xì)口容器內(nèi)注入液體或用于過(guò)濾裝置。 （ 3）用試管夾或者鐵夾固定時(shí)，要從試管底部向上套入并夾持在離管口 1/3 的部位。 能力目標(biāo)： 知道一些常見(jiàn)儀器的用途和使用注意事項(xiàng) 情感目標(biāo)： 通過(guò)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣 通過(guò)動(dòng)手培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度 教學(xué)重點(diǎn) 認(rèn)識(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)在學(xué)習(xí)和研究化學(xué)中的重要意義。 托盤(pán)天平 （ 1）托盤(pán)天平一般用于粗略量取固體物質(zhì)質(zhì)量，它的精確度為 ； （ 2）用托盤(pán)天平前，先調(diào)零，然后在左右兩盤(pán)放大小相同的紙，如果稱量的物體易潮解或有腐蝕性，應(yīng)該用玻璃器皿稱量，如小燒杯，表面皿等； （ 3）稱量時(shí)候要遵循 “ 左物右碼 ” 的原則（ m 左＝ m 右＋ m 砝碼）； （ 4）取用砝碼的時(shí)候，絕對(duì)不能 用手拿放，應(yīng)該用鑷子，防治砝碼 沾污腐蝕變質(zhì)。可直接加熱，但液體不能超過(guò)其容積的 2／ 3 1燒瓶 有圓底燒瓶，平底燒瓶；①常用做較大量的液體間的反應(yīng)②也可用做裝置氣體發(fā)生器 1 錐形瓶 常用于①加熱液體，②也可用于裝置氣體發(fā)生器和洗瓶器③也可用于滴定中的受滴容器。 2．液體藥品的取用： （ 1）液體藥品一般保存在細(xì)口瓶中，堿性溶液一般用橡皮塞代替玻璃塞； （ 2）取用較大量液體時(shí)，可以用傾倒法， 具體方法： 取下瓶塞，倒放在桌子上，傾倒液體時(shí)，瓶口要緊挨著試管口，緩慢地倒入液體，拿細(xì)口瓶?jī)A倒液體時(shí)，細(xì)口瓶的標(biāo)簽一定要靠在手心處，以防液體腐蝕標(biāo)簽，倒完液體后，應(yīng)立即蓋緊瓶塞，并把瓶子放回原處； （ 3）取用少量的液體，還可以用膠頭滴管。 （ 2）玻璃 棒的末端斜靠三層濾紙一側(cè)。 夏天，當(dāng)手溫與室溫相近時(shí)，可微熱試管。 文字表達(dá)式：銅綠 ＋鹽酸→氯化銅＋二氧化碳＋水 2．“銅綠”受熱的變化 綠色的固體受熱后變成了黑色固體，在試管壁上有水珠生成，并且生成了能使澄清石灰水變渾濁的氣體。為了簡(jiǎn)潔地表示物質(zhì)發(fā)生的化學(xué)變化，人們還使用物質(zhì)的化學(xué)式來(lái)書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式 元素符號(hào) （布置學(xué)生掌握課本 p73 頁(yè)的元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě)） 化學(xué)式 化學(xué)方程式 【課堂小結(jié)】
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