滬教版數(shù)學(xué)五年級上冊圖形的面積第一課時(更新版)
【正文】 選擇數(shù)據(jù)的難度。 問：你能運用學(xué)過的知識求出這個圖形的面積嗎？ 2．獨立思考，尋找解題策略。 3．判斷分割后圖形的數(shù)據(jù)的選擇。 3．能通過割、補的方法，求組合圖形的面積。 3．通過讓學(xué)生親歷計算面積方法的獲得過程，培養(yǎng)正確的思維方法。 2 S=(a+b) 247。 （已有的知識） 3．獨立嘗試：仔細(xì)觀察，畫出分割的示意圖。 3．交流： 注意：（ 1）為什么分割成的兩個三角形的面積是一樣大的？ （ 2）梯形的高是多少？（隱性條件） （ 3）小長方形的寬是多少？ （ 4）書寫格式的規(guī)范、面積單位的運用。 四、總結(jié) 通過這堂課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲 ？還有什么問題？
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1