【正文】 凱迪拉克，而他在學校里一天到晚干的，就是談女人，酒和性，他看不慣周圍的一切，根本沒心思用功讀書，因而老是挨罰，到他第四次被開除時，他不敢回家。如果你了解他謊言后的絕望、粗口中的憤懣，如果你能了解他神經(jīng)質舉動下純潔的心，如果你了解他面對世界的孤獨與苦悶，即使你不能理解他，只要能了解到一些，你也不會認為他叛逆?！被魻栴D文中有一段讓人印象深刻的話：“一個不成熟男子的標志是他愿意為某種事業(yè)英勇地死去，一個成熟男子的標志是他愿意為某種事業(yè)卑賤地活著。人把一切都看得太透，就往往無法幸福。學校里的老師和自己的家長強迫他好好讀書，為的是出人頭地，以便將來買輛凱迪拉克，而他在學校里一天到晚干的，就是談女人，酒和性，他看不慣周圍的一切，根本沒心思用功讀書，因而老是挨罰，到他第四次被開除時，他不敢回家。我整天就干那種事，就當個麥田里的守望者得了” 這是我最喜歡的一句話，也是不爭的點題之筆。成長的標志不是發(fā)現(xiàn)了罪惡，而是學會如何面對發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)實。我的職務是在那兒守望，要是有哪個孩子往懸崖邊奔來，我就把他捉住——我是說孩子們都在狂奔，也不知道自己是在往哪兒跑?？紶柕拢魻栴D出身中紐約一個富裕的中產(chǎn)階級家庭。孩子之所以能夠無拘無束地做游戲，首先在于主人公給了提供了一個釋放童心，張揚個性的精神家園——麥田，或者允許孩子們進入麥田，卻有很多的規(guī)定。理想是人生的路燈,它帶著人走向未來,縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,但一切不過是暫時的,都會過去,我們現(xiàn)在最需要的,就是我們的理想。麥田里的守望者讀書筆記5《麥田守望者》是美國作家塞林格的名著。這些評論家將本來表現(xiàn)霍爾頓率性的一面的的語言，竟然也能分析個所以然來，并且還能分成兩派，各方都振振有詞，我不禁十分“佩服”。我得從什么地方出來，把他們捉住。主人公霍爾頓似乎在哪里都不能很好地融入其中，在宿舍中，與舍友打架。人活一世，快樂就好?；魻栴D卻又比每個人都勇敢，他愿意去追尋自己的內心，不過一板一眼所謂正確的生活。他約朋友聊天，卻只聊朋友厭煩的話題……有那么一瞬，你會覺得他很討厭，嘮叨，膽怯，又謊話連篇。他懂得斯賓塞老師的關愛，但忍受不了他的說教，也受夠了“祝你好運”這類客套話。表面上霍爾頓是個玩世不恭的壞孩子，但實際上他卻有顆純凈善良的心。我想這也是霍爾頓可愛的地方。麥田里的守望者，有一個孩子在路上唱著：“如果你在麥田里捉到了我“，這就是霍爾頓的理想，他想保護那些純潔沒有被污染的孩子，守望著，他想做一個守望者，在這些小孩在走向崖邊時，就捉住他…..有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。第一篇：麥田里的守望者讀書筆記優(yōu)質作文大全《麥田里的守望者》不重說教，而是通過一個立體人物的所作所為來讓讀者產(chǎn)生代入感。他容易幻想、叛逆、仿偟、苦悶、憤怒、焦慮、反抗現(xiàn)實、這是多少年輕人的影子啊!但是霍爾頓是善良的，為同學自尊心改放位置的皮箱，為捐錢而慚愧，覺得妓女的那身衣服可憐。守望是一種難得的情懷，一種勇氣，一種姿勢，又飽含著一份期待。他厭惡這個世界，討厭這個金錢至上的社會，但他自己卻揮霍無度?；魻栴D也許就是那刻的你。他想被人看做成年人，卻總被看穿，喝不到想喝的酒?；魻栴D是如此真實，正如你我一樣面臨生活中的種種磨難。只是也未嘗不可看做為使一種放過自己也放過他人的方式?？墒浅嘶疖嚮貋淼臅r候隊友們誰也不理他。我的職務是在那兒守望，要是有哪個孩子往懸崖邊奔來，我就把他捉住——我是說孩子們都在狂奔，也不知道自己是在往哪兒跑。他們認為這兩個流浪少年的方言口語，會在文學天地里流芳百世、永放光彩。所以，不如放下一切，做一個麥田里的守望者。仔細想想一點也沒錯，我們現(xiàn)在學的不僅僅是知識，更重要的是做人。第一、教育需要“順性而為”，在于引導而非強制。麥田里的守望者讀書筆記優(yōu)質作文五篇第二篇：《麥田里的守望者》讀書筆記讀書筆記之三《麥田里的守望者》讀書筆記書名：《麥田里的守望者》作者：[美] 譯者：施咸榮出 版 社：譯林出版社出版日期：1998年9月第1版內容簡介：本文講述的主人公是一個16歲的中學生霍爾頓我呢，就在那混帳的懸崖邊。我的啟示：成長的過程就是在走一條道路，而這條道路上不是一帆風順的，充滿坎坷和罪惡的。“我會站在一道破懸崖邊上，我要做的就是抓住每個跑向懸崖的孩子——我是說要是他們跑起來不看方向，我就得從拿過來抓住他們。考爾德，霍爾頓出身中紐約一個富裕的中產(chǎn)階級家庭。他不像我們，我們有時自己就不道德，有時自己道德但也能理解別人的不道德，我們是自私的凡人，快樂的大多數(shù)，因此我們還喜歡這個世界。我只是想當個麥田里的守望者。塞林格絕對是把自己融入霍爾頓里面了，要是我寫這么個完美的人物，我就絕對是把他當成一種理想寫的，我要是塞林格，我寫這么一個男孩的野心，絕對是讓每個女孩子都愛他，每個男孩子都渴望成為他?？紶柕?，霍爾頓出身中紐約一個富裕的中產(chǎn)階級家庭。我的職務是在那兒守望，要是有哪個孩子往懸崖邊奔來，我就把他捉住——我是說孩子們都在狂奔，也不知道自己是在往哪兒跑。成長的標志不是發(fā)現(xiàn)了罪惡，而是學會如何面對發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)實?；魻栴D要去麥田里，目的也是為了和孩子們在一起，去保護他們，不要掉入懸崖，實際上他守望的人性中最珍貴的單純。他所唯一敬愛的老師也竟是個異性戀。外表上霍爾頓是個玩世不恭的壞孩子，但實際上他卻有顆污濁、善良的心?！耙粋€不成熟男子的標志是他愿意為某種事業(yè)英勇地死去。流浪的結束也預示著青春期的他銳變的結束。如果霍爾頓沒有他純潔的理想，那他就會墮落到底，是他的理想讓他活下來。在這個時候正確的引導是很關鍵的，但是往往由于叛逆的思維會對師長的勸說置之不理，所幸的是一般會有一個對小孩有影響的人物，就如小說中的菲比，霍爾頓的妹妹這些人必須對叛逆的小孩進行準確的勸說才能回歸正途中……看到此書中的人物，復雜的心理，就想到我親愛的妹妹可惜我沒能很好的指引她，當初的自己并沒有那么強的內心和魄力……篇三很早就開始覬覦此書了，但是礙于想要看的太多，所以久久未能一睹芳容。根據(jù)小說的情節(jié)，我料想，主人公霍爾頓會掛掉的，畢竟他的思想在一步步墮落(照理說應該不算是墮落，他只是生活在自己的精神世界里不能自拔，不能更好的融入到這個社會中去，不能很好的與人相處，鄙夷一切媚俗虛偽的東西罷了)，一步步走向無可救藥的境況，他的腦子也因酒精的麻醉和厭世的情緒而導致思維的混亂。怎么說呢?與其說是拯救還不如說是讓他摒棄了出世的想法罷了。這讓我想到一句話：“一個真正自由的人不是想做什么就能做什么，而是不想做什么就可以