【正文】 情。D．情和景交融互滲，是意境創(chuàng)設(shè)的基本條件。解析：A“本身就包含著”錯(cuò)。解析：“能重新發(fā)現(xiàn)一種靈奇”錯(cuò)誤。在一個(gè)藝術(shù)表現(xiàn)里，情和景交融互滲，因而發(fā)掘出最深的情，一層比一層更深的情，最深的情同時(shí)也透入了最深的景，一層比一層更透明的景；景中全是情，情具象而為景，因而展現(xiàn)了一個(gè)獨(dú)特的宇宙、嶄新的景象，為人類增加了豐富，替世界開辟了新景。所以一切美的光是來自心的源泉：沒有心靈的映射，是無所謂美的。④ 大家不要認(rèn)為有羞恥心就什么都不敢做，其實(shí)保持一種羞恥心是人最基本的做人品德。______________。A．概括 浸透 彌合 C．概括 滲透 彌補(bǔ)B．抽象 滲透 彌合 D．抽象 浸透 彌補(bǔ)解析：“概括”指把事物的共同特點(diǎn)歸結(jié)在一起，“抽象”指從許多事物中舍棄個(gè)別的、非本質(zhì)的屬性，抽出共同的、本質(zhì)的屬性；“浸透”，比喻飽含(某種思想感情等)，“滲透”，比喻一種事物或勢(shì)力逐漸進(jìn)入其他方面(多用于抽象事物)；“彌合”，使愈合，“彌補(bǔ)”，把不夠的部分填足。、反復(fù)的修辭手法，形象地表現(xiàn)了擁有微笑心緒的人對(duì)瞬間之美的捕捉，及對(duì)美好未來的憧憬。微笑吧!在每一個(gè)清晨，向著天邊第一縷陽光；微笑吧!在每一個(gè)春天，面對(duì)著地上第一針新草；微笑吧!在每一個(gè)起點(diǎn)，遙望著也許還看不到的地平線??相信吧，從一個(gè)微笑開始，那就離成功很近，離幸福不遠(yuǎn)！第⑤段“世事的云煙”指什么？（請(qǐng)從文中找答案）（6分）“世事的云煙”______________________________________________________。惟有微笑能使我們享受到生命底蘊(yùn)的醇味，超越悲歡。一些固有的格局打破了，現(xiàn)出一些陌生的局面，對(duì)面是何人？周遭何冷然？心慌慌，真想退回到從前，但是日歷不能倒翻，當(dāng)一個(gè)人在自己的屋里，無妨對(duì)鏡沉思，從現(xiàn)出一個(gè)微笑開始，讓自信、自愛、自持從外向內(nèi)，在心頭凝結(jié)為坦然。o 槳）歌戴叔倫涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。其小說代表作是《春風(fēng)沉醉的晚上》《沉淪》《薄奠》等。（3）足聯(lián)主席布拉特說：“關(guān)于國(guó)際足聯(lián)在比賽中蓄意___________韓國(guó)的一切指控都是沒有依據(jù)的。）椽子（chu225。將子無怒，______________。）14．C（是借梅來突出其不畏讒毀、堅(jiān)貞自守的？？傲骨。）4．略 5．虛 實(shí) 6．嗅覺 觸覺檢測(cè)二參考答案(1)D(2)D 8．B（兩個(gè)“裝飾”均為動(dòng)詞，分別表達(dá)“照進(jìn)”和“進(jìn)入”的意思。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。B． 毛澤東的詞從梅花在冰雪里的“俏”寫到在花叢中的“笑”，可見梅花是勝利者，詞中洋溢著高昂的革命樂觀主義精神。這句是說，梅花飄零凋落，被碾成泥塵。寂寞開無主：無主，沒有主人，即無人過問。零落成泥碾作塵，只有香如故。A． 第一句是說以小見大，“窺一斑而知全豹”。C．“那逝去的”指令人悲哀的現(xiàn)實(shí)，這種現(xiàn)實(shí)會(huì)“轉(zhuǎn)瞬即逝”，未來會(huì)變得更加可愛?？腕w有可能變成主體。C、詞的上闋寫游泳，表達(dá)情懷；下闋重點(diǎn)寫改造長(zhǎng)江的宏偉圖景。更立西江石壁，截?cái)辔咨皆朴辏邖{出平湖。游泳》，完成下面各題。（戴望舒《雨巷》）閱讀下面這首詩，完成6題。長(zhǎng)沙》）（2）書生意氣。C．“新詩”打破了近體詩嚴(yán)格的格律束縛，創(chuàng)造了很多新樣式，語言上運(yùn)用現(xiàn)代白話。ng）息 簸箕（ji）．．．．（）（3分） 迷茫 哀怨 冷寞 意氣斑瀾 凄惋 蒼茫 青苔 天倫 踟躕 涌現(xiàn) 沉淀 （）（3分）Ａ、河畔 暴燥 云彩 神采Ｂ、斑斕 寥闊 誠(chéng)懇 榆陰 Ｃ、蒼茫 蔚藍(lán) 惆悵 頹圮Ｄ、長(zhǎng)篙 寥廓 漫塑 籬笆 （）（3分）①漫江（滿江）碧透②糞土（視??如糞土）當(dāng)年萬戶侯③百舸(泛指船只)爭(zhēng)流④鷹擊(搏擊)長(zhǎng)空⑤悵寥廓(指宇宙的廣闊)⑥崢嶸歲月稠（平常）⑦揮斥方遒（遒勁有力）⑧激揚(yáng)(激動(dòng))文字A.①④⑤⑥⑦ B.①②⑤⑥⑦ C.①②③⑤⑦ D.①④⑤⑥⑧ ，詩歌節(jié)奏劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分），//正如我/輕輕的來 ，//在我的/心頭蕩漾 二、理解分析（24分）（）（3分）朋友，不要說地上有陰影，那是因?yàn)槟憧偟椭^。o）青苔（t225。n)青荇(x236。）(p224。）粗糙（z224。）佝（gōu）僂屏（p237。B．“新詩”是“五四”新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期創(chuàng)造和發(fā)展起來的一種新詩體。（1）悵寥廓，誰主沉浮？（毛澤東《沁園春（徐志摩《再別康橋》）（6）撐著油紙傘，悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷，我希望飄過 結(jié)著愁怨的姑娘。（4分）必修一詩歌單元 當(dāng)堂檢測(cè)二閱讀毛澤東的《水調(diào)歌頭一橋飛架南北，天塹變通途。B、在這首詞中，詞人引用神話故事展望美好未來，對(duì)祖國(guó)巨大變化的贊美之情洋溢在字里行間。C． 兩幅生動(dòng)優(yōu)美的畫面隱喻、暗示了深刻的哲理：在同一時(shí)空中，作為主體的人或物，有可能變成客體。B．這句詩告誡人們：將“悲哀”忘掉，這世界才會(huì)變得可愛。必修一詩歌單元 當(dāng)堂檢測(cè)三11．對(duì)下面這首詩的解說，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）天真的預(yù)示 [英]布萊克一顆沙里看出一個(gè)世界，/一朵野花里有一座天堂 把無限放在你的手掌上，/永恒在一剎那里收藏。無意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。這句是說，梅花開在驛站外面的斷橋旁邊。C． 零落成泥碾作塵：零落，凋零落地。詞里的梅花可以說是作者的化身，表現(xiàn)了作者遭受風(fēng)吹雨打，無可奈何而又孤芳自賞的情緒。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。）（A句式雜糅，“使”不妥；B“十天的報(bào)紙”有歧義；C語序不當(dāng)，“兩千多年前”應(yīng)該放在“文物”前面。）13．C（陸游詩中“爭(zhēng)春”是暗喻人事，表現(xiàn)自己的孤高性格——不爭(zhēng)寵邀媚。（3）匪我愆期，______________。）（p236。（2）親切的稱呼、簡(jiǎn)單的對(duì)話，__________了受壓抑者的共同的思想感情。，原名郁文，現(xiàn)代著名的小說家、散文家，“五四”時(shí)期與郭沫若、成仿吾等人發(fā)起成立創(chuàng)造社。（20分）蘭溪棹（zh224。春光爛漫，心里卻絲絲憂郁，問依依垂柳，怎么辦？不要害怕開始，生活總把我們送到起點(diǎn)，勇敢些，請(qǐng)現(xiàn)出一個(gè)微笑。當(dāng)然，開懷大笑與嚎啕大哭都是生命的自然悸動(dòng)，然而我們千萬不要將微笑遺忘。從一個(gè)最淡的微笑開始，重構(gòu)自己靈魂的免疫系統(tǒng)，再次將胸臆拓寬。，但存有微笑心緒的前提是心存溫柔、顧眷、自惜、自信的情感。③福田上臺(tái)后，日本輿論認(rèn)為他一向重視日美同盟，應(yīng)該會(huì)給日美關(guān)系找回“舒適度”，__________安倍過分主張對(duì)等所造成的皸裂。______________。③ 一個(gè)人有一點(diǎn)羞恥心是很重要的，如果一個(gè)人徹底沒有羞恥心，那他什么事都敢做。藝術(shù)境界主于美?！鼻叭淙菍懢啊系钠G麗的陽春，但看了末一句，全部景象遂籠罩上了一層無邊的哀感、回憶的愁思和重逢的欣慰，情景交織，成了一首絕美的“詩”。D．意境就是“情”與“境”(意象)的結(jié)晶石。如杜甫“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的詩句。C．一個(gè)獨(dú)特的宇宙、嶄新的境象，才能為人類增加豐富，替世界開辟新境，因此，“獨(dú)特的宇宙”“嶄新的境象”是意境創(chuàng)設(shè)的基本條件。解析：“著魔”是貶詞褒用。11．列舉本詩所述的日常生活中的一些典型意象，并說明運(yùn)用這些意象的好處。(意思對(duì)即可)14．短短兩節(jié)詩把“寂寞”寫得如此荒涼、透徹，作者運(yùn)用了哪些表示時(shí)間、空間的詞語和物象？(3分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：小孩子、長(zhǎng)大、死；鄉(xiāng)下、城里、枕頭邊；蟈蟈、夜明表、墓草。詠梅》中高度概括了梅花“不爭(zhēng)春”的高貴品質(zhì)，并在下闋收尾處歌頌它說：________________，__________________。重視新詩的語言形式?jīng)]有一種文體比詩歌更富有形式感?！巴庑问健笔菍?duì)詩人的基本技藝和語言素養(yǎng)的顯影，形成漢語詩歌特有的形式美，凸現(xiàn)出詩的表征，它具有相對(duì)的獨(dú)立性，沒有“外形式”，“內(nèi)形式”也就失去了依托。詩人的本領(lǐng)就在于能夠在二者的對(duì)立統(tǒng)一中獲取詩歌創(chuàng)造的自由。18．文章提出評(píng)價(jià)詩人的兩條標(biāo)準(zhǔn)，它們是：(4分)(1)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(1)評(píng)價(jià)詩人的造詣，主要看他對(duì)詩體語言的創(chuàng)造能力?！皟?nèi)形式”指體式、音節(jié)、韻律等；“外形式”則指情緒節(jié)奏、心理邏輯等。請(qǐng)你擬寫一條以“關(guān)愛留守兒童”為主題的公益廣告詞。他還說了件事，他帶過一個(gè)博士后，此人少負(fù)天才美譽(yù)，12歲進(jìn)大學(xué)，20歲博士畢業(yè)，后來成為他的博士后，第一年做得不錯(cuò)，第二年就進(jìn)了精神病院。(2)“尊重孩子”1分，“學(xué)習(xí)興趣”1分，“全面發(fā)展”或“健全人格”1分。為此，我們要清楚好奇心是怎樣的一顆心。好奇心必須是恒心。”其實(shí)，我們永遠(yuǎn)走在“半道”上，人生的追求永無止境，好奇心也使我們“欲壑難填”。