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正文內(nèi)容

幼兒園、家庭、社區(qū)互動(dòng)工作制度(更新版)

  

【正文】 會(huì)氛圍,關(guān)工委指導(dǎo)協(xié)調(diào)各社區(qū)主動(dòng)聯(lián)系轄區(qū)各中小學(xué)校,開(kāi)展有益于青少年思想道德教育的主題活動(dòng),豐富青少年的課外生活,加強(qiáng)學(xué)生校 2 外與校內(nèi)活動(dòng)的互動(dòng)性。近年來(lái),街道關(guān)工委堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀重要思想和十七大精神為指導(dǎo),緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì),構(gòu)建和諧社會(huì)的奮斗目標(biāo),充分發(fā)揚(yáng)?與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、了解民情、為民辦事?的XX精神,全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,將關(guān)心下一代工作納入街道黨工委和辦事處工作的重要議事日程,把提高青少年的素質(zhì)作為提高轄區(qū)居民整體素質(zhì)的切入點(diǎn),通過(guò)?社、家、校?三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)社區(qū)與學(xué)校、家庭之間的緊密聯(lián)系,擴(kuò)大青少年接受教育的活動(dòng)面,逐步使轄區(qū)的青少年思想道德建設(shè)工作走出一條特色之路。、(5)各項(xiàng)治療后應(yīng)對(duì)治療中的情況進(jìn)行簡(jiǎn)要的記錄,包括患者主訴、傷口情況、護(hù)理經(jīng)過(guò)、所耗物品等?;颊邷?zhǔn)備包括皮膚清潔,居室環(huán)境清潔、完成就餐、排便。(1)床鋪及周圍物品放置簡(jiǎn)潔、有序。(9)社區(qū)護(hù)士與患者及家屬簽定家庭護(hù)理協(xié)議書(shū),明確雙方的責(zé)任與義務(wù)。邀請(qǐng)社區(qū)人士走進(jìn)校園,了解、評(píng)議學(xué)校工作。如:節(jié)日活動(dòng)、春、秋游等。做好熱線電話、夸夸孩子等日常工作,充分利用家校路路通與家長(zhǎng)建立經(jīng)常性的、有效的家園互動(dòng)。建立家庭教育指導(dǎo)聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),形成園長(zhǎng)負(fù)責(zé)、家長(zhǎng)參與、教師指導(dǎo)、后勤參加、人人重視的家園聯(lián)系局面。家長(zhǎng)開(kāi)放日制度1.幼兒園定期向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),開(kāi)放日的活動(dòng)形式多種多樣。三、實(shí)施好幼兒園設(shè)定的各項(xiàng)為家長(zhǎng)、幼兒服務(wù)項(xiàng)目。3.加強(qiáng)社區(qū)德育基地建設(shè),建立敬老、助困等活動(dòng)基地并積極開(kāi)展活動(dòng),培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的品格和操行。向家長(zhǎng)宣傳《綱要》的教育理念,交流育兒經(jīng)驗(yàn),探討教育方法。2.建立家、園聯(lián)系手冊(cè),家長(zhǎng)園地,每周公布教育教學(xué)內(nèi)容,評(píng)定幼兒在園表現(xiàn),期末對(duì)幼兒進(jìn)行全面小結(jié)。第一篇:幼兒園、家庭、社區(qū)互動(dòng)工作制度幼兒園、家庭、社區(qū)互動(dòng)工作制度為加強(qiáng)幼兒園與社區(qū)的聯(lián)系,充分利用社區(qū)資源,家長(zhǎng)資源,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)整體教育網(wǎng)絡(luò),特制訂本制度。以后每學(xué)期進(jìn)行普訪一次,三天不來(lái)園的幼兒要進(jìn)行電訪或家訪,對(duì)個(gè)別特殊幼兒或遇有特殊問(wèn)題應(yīng)隨時(shí)家訪,并做好記錄。2.成立家長(zhǎng)學(xué)校,健全組織機(jī)構(gòu),每學(xué)年有計(jì)劃、有針對(duì)性地組織一期家長(zhǎng)學(xué)校教育活動(dòng)。2.利用社區(qū)教育資源,根據(jù)需要,組織幼兒深入社區(qū)、街道,使幼兒更好地了解社會(huì),在實(shí)踐中拓寬視野,增長(zhǎng)知識(shí)。二、根據(jù)家長(zhǎng)工作管理網(wǎng)絡(luò)正常開(kāi)展各項(xiàng)工作。八、園內(nèi)設(shè)立征求家意見(jiàn)的“意見(jiàn)箱”,隨時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)要求和建議。一、學(xué)校與家庭互動(dòng)的制度(一)建立健全家長(zhǎng)委員會(huì)在學(xué)期初成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)。平時(shí)利用家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)隨時(shí)與家長(zhǎng)面談,做好幼兒個(gè)人成長(zhǎng)檔案。每班每月有家園親子活動(dòng)一次。組織幼兒積極參與社區(qū)精神文明建設(shè)活動(dòng),經(jīng)常帶領(lǐng)幼兒參與社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),努力為社區(qū)建設(shè)作貢獻(xiàn)。(8)由家庭醫(yī)生進(jìn)行醫(yī)療診斷并提出治療醫(yī)囑。三、家庭護(hù)理環(huán)境管理制度指導(dǎo)患者及家屬努力做到使患者的居室整潔、安靜、舒適、安全。四、護(hù)理操作制度(1)無(wú)菌操作前,應(yīng)作好有關(guān)準(zhǔn)備,包括患者的準(zhǔn)備、操作者的準(zhǔn)備及物品的準(zhǔn)備。(4)嚴(yán)格按照各項(xiàng)護(hù)理操作規(guī)程,對(duì)患者進(jìn)行護(hù)理干預(yù)。第四篇:學(xué)校、社區(qū)、家庭三位一體互動(dòng)材料學(xué)校、家庭、社區(qū)、學(xué)生 “四維互動(dòng)”共建青少年健康成長(zhǎng)的幸福樂(lè)園XXX辦事處地處回民區(qū)通道南街,轄區(qū)面積XX平方公里,常住人口XXXX人,回族占XXX%,是個(gè)回族相對(duì)集中的少數(shù)民族聚居區(qū),轄區(qū)內(nèi)共有一所中學(xué),兩所小學(xué),在校學(xué)生4000名左右。使?社、家、校、生?四維互動(dòng)教育網(wǎng)絡(luò)逐步走向規(guī)范化,促進(jìn)了社區(qū)青少年的健康成長(zhǎng)。每年三月份,社區(qū)治安綜合治理宣傳月里,辦事處內(nèi)蒙體育局 3 等駐區(qū)單位,在祥和三區(qū)為社區(qū)居民舉辦了以?構(gòu)筑祖國(guó)北疆、國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定屏障,創(chuàng)建?平安首府?為主題,以法律、安全、醫(yī)療等內(nèi)容的系列宣傳活動(dòng),為社區(qū)的孩子們舉辦了增強(qiáng)身體素質(zhì),提高全民素質(zhì)的講座,現(xiàn)場(chǎng)還為孩子們進(jìn)行自身健康狀況的測(cè)試,深受居民歡迎。關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子還幫助轄區(qū)5位貧困孩子,同時(shí)積極協(xié)調(diào)市、區(qū)婦聯(lián),市、區(qū)、團(tuán)委,關(guān)工委等部門(mén),為社區(qū)的貧困孩子排憂解難。?其實(shí),學(xué)校、社區(qū)、家庭對(duì)青少年健康成長(zhǎng)缺一不可。四、社區(qū)干部每月集中學(xué)
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