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幼兒園、家庭、社區(qū)互動(dòng)工作制度-展示頁(yè)

2024-11-09 04:28本頁(yè)面
  

【正文】 開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,園長(zhǎng)負(fù)責(zé)向家長(zhǎng)匯報(bào)有關(guān)工作,并聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn),形成家長(zhǎng)委員會(huì)參與幼兒園管理的局面。建立家庭教育指導(dǎo)聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),形成園長(zhǎng)負(fù)責(zé)、家長(zhǎng)參與、教師指導(dǎo)、后勤參加、人人重視的家園聯(lián)系局面。第二篇:幼兒園、家庭、社區(qū)互動(dòng)工作制度幼兒園、家庭、社區(qū)互動(dòng)工作制度為加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系,充分利用社區(qū)資源、家長(zhǎng)資源,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)整體教育網(wǎng)絡(luò),特制訂本制度。5.邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加家園同樂(lè)活動(dòng),如親子迎新年、慶“六一”活動(dòng)等,增進(jìn)親子情感,指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)育兒。3.每次活動(dòng)要求老師100%發(fā)放通知,活動(dòng)有簽到、有半日活動(dòng)計(jì)劃、有家長(zhǎng)反饋,家長(zhǎng)出勤率達(dá)到95%以上。家長(zhǎng)開(kāi)放日制度1.幼兒園定期向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),開(kāi)放日的活動(dòng)形式多種多樣。七、各班定期向家長(zhǎng)開(kāi)放半日(每學(xué)期12次),讓家長(zhǎng)了解幼兒生活、學(xué)習(xí)情況,并虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),改進(jìn)本班工作。如:定期開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)、組織家長(zhǎng)參加親子活動(dòng)等,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行各方面的指導(dǎo)。如:通過(guò)“幼兒成長(zhǎng)檔案”、“電子郵箱”、“園所主頁(yè)”、“家園聯(lián)系欄”、“班級(jí)論壇”等形式加強(qiáng)隨時(shí)與家長(zhǎng)互動(dòng)交流。三、實(shí)施好幼兒園設(shè)定的各項(xiàng)為家長(zhǎng)、幼兒服務(wù)項(xiàng)目。家園工作活動(dòng)資料家 長(zhǎng) 工 作 制 度一、每年根據(jù)幼兒園實(shí)際情況制定家長(zhǎng)工作計(jì)劃。7.每學(xué)期在教師中開(kāi)展“進(jìn)社區(qū)”調(diào)查走訪活動(dòng),聽(tīng)取社區(qū)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議,以進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校工作,提高服務(wù)質(zhì)量。5.組織幼兒積極參與社區(qū)精神文明建設(shè)活動(dòng),經(jīng)常帶領(lǐng)幼兒參與社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),努力為社區(qū)建設(shè)作貢獻(xiàn)。3.加強(qiáng)社區(qū)德育基地建設(shè),建立敬老、助困等活動(dòng)基地并積極開(kāi)展活動(dòng),培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的品格和操行。二、學(xué)校與社區(qū)互動(dòng)制度1.建立學(xué)校、社區(qū)教育委員會(huì),邀請(qǐng)有關(guān)社區(qū)人士擔(dān)任學(xué)校校外輔導(dǎo)員,定期組織對(duì)幼兒的相關(guān)教育活動(dòng)。5.每學(xué)年進(jìn)行一次家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。4.每班每學(xué)期有家園親子活動(dòng)二次。向家長(zhǎng)宣傳《綱要》的教育理念,交流育兒經(jīng)驗(yàn),探討教育方法。(三)成立家長(zhǎng)學(xué)校,組織各種形式的家長(zhǎng)活動(dòng)1.每學(xué)期召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì),介紹幼兒園情況及辦園指導(dǎo)思想。5.定期發(fā)放家長(zhǎng)意見(jiàn)征詢表、家長(zhǎng)對(duì)教師測(cè)評(píng)表,并與教師獎(jiǎng)金考核掛鉤。3.做好熱線電話、夸夸孩子等日常工作。2.建立家、園聯(lián)系手冊(cè),家長(zhǎng)園地,每周公布教育教學(xué)內(nèi)容,評(píng)定幼兒在園表現(xiàn),期末對(duì)幼兒進(jìn)行全面小結(jié)。新生入園前對(duì)每個(gè)幼兒進(jìn)行家訪,教師對(duì)新生家訪率做到100%。3.定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,園長(zhǎng)負(fù)責(zé)向家長(zhǎng)匯報(bào)有關(guān)工作,并聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn),形成家長(zhǎng)委員會(huì)參與幼兒園管理的局面。建立家庭教育指導(dǎo)聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),形成園長(zhǎng)負(fù)責(zé)、家長(zhǎng)參與、教師指導(dǎo)、后勤參加、人人重視的家園聯(lián)系局面。第一篇:幼兒園、家庭、社區(qū)互動(dòng)工作制度幼兒園、家庭、社區(qū)互動(dòng)工作制度為加強(qiáng)幼兒園與社區(qū)的聯(lián)系,充分利用社區(qū)資源,家長(zhǎng)資源,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)整體教育網(wǎng)絡(luò),特制訂本制度。一、學(xué)校與家庭互動(dòng)的制度(一)建立健全家長(zhǎng)委員會(huì)1.在學(xué)期初成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)。2.每學(xué)期制定符合本園實(shí)際及家長(zhǎng)需要的家長(zhǎng)工作計(jì)劃與總結(jié)。(二)做好家園聯(lián)系工作1.建立家訪制度。以后每學(xué)期進(jìn)行普訪一次,三天不來(lái)園的幼兒要進(jìn)行電訪或家訪,對(duì)個(gè)別特殊幼兒或遇有特殊問(wèn)題應(yīng)隨時(shí)家訪,并做好記錄。平時(shí)利用家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)隨時(shí)與家長(zhǎng)面談,做好幼兒個(gè)人成長(zhǎng)檔案。4.定期開(kāi)展家長(zhǎng)咨詢活動(dòng),為家長(zhǎng)解答有關(guān)幼兒教育與保育的問(wèn)題,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確進(jìn)行家庭教育。6.在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)立家長(zhǎng)信箱、家長(zhǎng)留言版塊,利用家長(zhǎng)接待日等渠道及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的要求和意見(jiàn),隨時(shí)改進(jìn)幼兒園工作。2.成立家長(zhǎng)學(xué)校,健全組織機(jī)構(gòu),每學(xué)年有計(jì)劃、有針對(duì)性地組織一期家長(zhǎng)學(xué)校教育活動(dòng)。3.每學(xué)期開(kāi)展一次家長(zhǎng)觀摩或參與的半日活動(dòng)。如:節(jié)日活動(dòng)、春、秋游等。如采用家長(zhǎng)征文的方式。2.利用社區(qū)教育資源,根據(jù)需要,組織幼兒深入社區(qū)、街道,使幼兒更好地了解社會(huì),在實(shí)踐中拓寬視野,增長(zhǎng)知識(shí)。4.學(xué)?;虬嗉?jí)將社區(qū)教育活動(dòng)列入日常工作計(jì)劃,每學(xué)期各班級(jí)社區(qū)活動(dòng)不少于二次。6.邀請(qǐng)社區(qū)人士走進(jìn)校園,了解、評(píng)議學(xué)校工作。8.學(xué)校、社區(qū)確定聯(lián)系人,定期互通信息,交流情況,以提高辦事效率與質(zhì)量,保證學(xué)校
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