【正文】 我國(guó)民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆燦爛的明珠。XX年9月中旬，蚌埠市蚌山區(qū)蚌山小學(xué)以“迎中秋 誦經(jīng)典”為主題開(kāi)展了全校學(xué)生共同參與的經(jīng)典誦讀活動(dòng)。四年級(jí)學(xué)生誦讀的《你，浪花里的一滴水》形象地說(shuō)明了英雄有大人物，也有小人物，但是他們都作出了許多不平凡的事跡，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒事跡家喻戶曉，無(wú)人不知，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”就是雷鋒精神的真實(shí)寫照，學(xué)習(xí)雷鋒，就從小事做起吧。成才志”中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，全校各個(gè)年級(jí)學(xué)生參加了此次比賽，這是我校德育教育成果展示的一次盛會(huì)。提高了教師的文化底蘊(yùn)(1)通過(guò)活動(dòng)，理解中華傳統(tǒng)經(jīng)典對(duì)學(xué)生做人、做事、學(xué)習(xí)等方面的重大影響意義，陶冶自己的情操，樹(shù)立更好的學(xué)習(xí)、生活的態(tài)度，積極投身于教育、教學(xué)之中去。誦讀比賽過(guò)程中，選手們個(gè)個(gè)精神抖擻，聲音洪亮，感情充沛使得會(huì)場(chǎng)高潮迭起，掌聲不斷，為這次比賽的完美謝幕添上了精彩的一筆。承認(rèn)個(gè)體差異，不求程度整齊劃一。經(jīng)典古詩(shī)文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財(cái)富，是我們中華民族的魂與根。中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽。第一篇：小學(xué)舉行中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)總結(jié)精選小學(xué)舉行中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)總結(jié)精選XX年9月14日下午，習(xí)水縣回龍鎮(zhèn)中心小學(xué)道德講堂大廳開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，讓我們重溫了中華文化精華，感受了傳統(tǒng)文化魅力，同時(shí)激發(fā)了大家的愛(ài)國(guó)情懷，學(xué)校將以此次經(jīng)典誦讀活動(dòng)為契機(jī)，再掀文化建設(shè)高潮，大力開(kāi)展“書香校園”建設(shè)，在工作中感悟經(jīng)典、踐行經(jīng)典，讓書香充溢生活，讓經(jīng)典滋潤(rùn)心田。中華經(jīng)典詩(shī)文是我國(guó)民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆燦爛的明珠。雖提倡探究但不求甚解，只求朗朗上口，熟讀成誦、耳熟能詳。二、選手們創(chuàng)意十足，比賽形式多樣，各班級(jí)以《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》、《唐詩(shī)》等經(jīng)典詩(shī)文為原型，以集體誦讀為基本形式，伴以對(duì)誦、小組朗誦、配樂(lè)朗誦、吟唱、舞蹈、茶藝、表演等不同形式，生動(dòng)詮釋了中華傳統(tǒng)經(jīng)典文化的深刻內(nèi)涵。(3)鍛煉了學(xué)生各方面的能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。愛(ài)國(guó)情三年級(jí)同學(xué)們用伴音形式演唱了歌曲《游子吟》，通過(guò)這動(dòng)人的旋律，使大家體會(huì)到母愛(ài)的偉大。我校將繼續(xù)努力，把誦讀經(jīng)典詩(shī)文活動(dòng)推向深入。第二篇：小學(xué)中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)總結(jié)小學(xué)中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)總結(jié)導(dǎo)讀：本文小學(xué)中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，如果能幫助到您，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享。經(jīng)典誦讀課程化，確保誦讀時(shí)間。為了更好地檢驗(yàn)誦讀成果，鞏固和激勵(lì)誦讀活動(dòng)更深入地開(kāi)展。通過(guò)歌頌祖國(guó)大好河山和美麗風(fēng)光的詩(shī)文使學(xué)生充分感受到我們祖國(guó)江山如畫，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)，培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷。我們肩負(fù)著歷史重任，在我們的努力下，相信我們的學(xué)生們會(huì)繼承傳統(tǒng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，去開(kāi)創(chuàng)更加美好的未來(lái)！通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，我校的《吟經(jīng)典、塑我少年品格；立志向，筑我大國(guó)夢(mèng)想》在本次經(jīng)典誦讀大賽中脫穎而出，獲得本次大賽第一名。中華經(jīng)典詩(shī)文是我國(guó)民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆燦爛的明珠。校內(nèi)向校外延伸，激勵(lì)學(xué)生開(kāi)展多種形式的誦讀活動(dòng)，學(xué)校委派少先隊(duì)專人檢查，校領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)抽查，確保誦讀時(shí)間。二、注重宣傳，營(yíng)造氛圍各中小學(xué)校都把中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)作為加強(qiáng)校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，利用學(xué)校櫥窗、走廊、墻壁等空間和角落，精心布置有關(guān)中華傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德的圖畫、警句、詩(shī)詞歌賦以及孩子們充滿靈性的“詩(shī)配畫”作品，營(yíng)造濃郁的文化環(huán)境，讓更多的中小學(xué)生了解傳統(tǒng)文化、喜愛(ài)傳統(tǒng)文化，成為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的承載者和傳播者；讓“誦中華經(jīng)典、做美德少年”，“與經(jīng)典同伴，與圣賢為友”的理念深入人心、家喻戶曉，從而促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。在抓誦讀參賽作品方面，我們著重突出了兩個(gè)藝術(shù)性，首先要求誦讀技巧的藝術(shù)性，然后再追求誦讀形式的藝術(shù)性?！肚ё治摹贰ⅰ度纸?jīng)》、《弟子規(guī)》等篇目是我國(guó)傳統(tǒng)儒學(xué)的經(jīng)典作品，里面有做人的道理、有處事的原則、有善惡的標(biāo)準(zhǔn)等等，這些傳統(tǒng)文化的精華通過(guò)朗朗的誦讀聲傳入心靈，必將對(duì)廣大中小學(xué)生產(chǎn)生震撼和影響，對(duì)于提高他們的藝術(shù)修養(yǎng)、陶冶他們的道德情操、激勵(lì)他們的進(jìn)取精神，以及正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的養(yǎng)成都具有重大而深遠(yuǎn)的意義。持之以恒、有條不紊的工作為實(shí)小的隊(duì)員營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)氛圍。學(xué)生一人拿到3張“文明少年獎(jiǎng)券”可以到班主任處換取1枚“文明少年三級(jí)獎(jiǎng)?wù)隆?；拿?枚“文明少年三級(jí)獎(jiǎng)?wù)隆本湍軗Q取1枚“文明少年二級(jí)獎(jiǎng)?wù)隆?；拿?枚“文明少年二級(jí)獎(jiǎng)?wù)隆本湍軗Q取1枚“文明少年一級(jí)獎(jiǎng)?wù)隆?；?duì)于表現(xiàn)特別突出的學(xué)生也可直接授予“文明少年”稱號(hào)，以示激勵(lì)。本次活動(dòng)要求學(xué)生閱讀推薦圖書、報(bào)刊、網(wǎng)上資料，用眼觀察、用腦思考、用心感受發(fā)生在學(xué)習(xí)和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)揮想象力，用筆和語(yǔ)言描繪心中的和諧生活、和諧社會(huì)。比賽在輕松愉快的氣氛中結(jié)束，英語(yǔ)短劇《The wolf is ing狼來(lái)了》、《Little red riding hood（小紅帽）》，故事《Super rabbit（超級(jí)兔子）》等獲得一等獎(jiǎng)。利用主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)、思品課、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播等陣地對(duì)“廉政文化進(jìn)校園” 活動(dòng)進(jìn)行宣傳教育。