【正文】 人好事（感受美）的過程中激發(fā)奉獻(xiàn)（創(chuàng)造美）的情感，學(xué)會關(guān)心與幫助周圍的人，共同創(chuàng)造生活中的美。要善于發(fā)現(xiàn)、尋找我們身邊的“雷鋒”。三、班主任發(fā)言總結(jié)。事實上，雷鋒精神所代表的是一種人性中高尚品質(zhì)閃躍的光輝，我們應(yīng)該讓這種光輝永久閃爍，永久燦爛；那么，無論社會發(fā)展到什么時候，雷峰精神也不會過時。這種光彩是具永恒價值的。王：好啦，你扶她進(jìn)去，給你做一件好事。A：雷鋒，一個逐漸遠(yuǎn)去的名字，卻足足影響了好幾代人。誰能談?wù)劺卒h的事跡？第四篇：學(xué)習(xí)雷鋒精神主題班會設(shè)計學(xué)習(xí)雷鋒精神主題班會設(shè)計二（2班）一、活動目的如今的社會是現(xiàn)代發(fā)展與保留傳統(tǒng)風(fēng)俗的矛盾體。通過“學(xué)雷鋒”的主題班會課活動，旨在于引導(dǎo)學(xué)生明白：雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時。然后讓其他同學(xué)根據(jù)文中事實，來猜猜主人公是誰。布置學(xué)生查找閱覽有關(guān)雷鋒的書籍和音像資料，并做好摘抄和讀后感。三、準(zhǔn)備資料1．組織學(xué)生搜集雷鋒的事跡與名言2．組織學(xué)生尋找“身邊的雷鋒”3．布置學(xué)生進(jìn)行“學(xué)雷鋒”主題班會的準(zhǔn)備工作（歌曲、錄音機(jī)、裝飾黑板等）。B: 我想我們學(xué)?？隙〞霈F(xiàn)千千萬萬個雷鋒，我們的學(xué)校一定會更美。掌聲鼓勵??《身邊的雷鋒》主演：王思潮 馬福靖 崔登晟旁白：劉怡劉：一天，王思潮同學(xué)因打球而弄傷了腿，導(dǎo)致上學(xué)不便。雷鋒離開了我們，但是，他的博愛精神沒有走，以愛為核心的雷鋒精神，是永遠(yuǎn)都不會珉滅的。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。1960年參加中國人民解放軍，被編入工程兵某部運(yùn)輸連四班當(dāng)汽車兵，同年加入中國共產(chǎn)黨。誰能談?wù)劺卒h的事跡？（學(xué)生在講臺上發(fā)言，或朗讀雷鋒的事跡材料）（材料一）雷鋒，（19401962），中國人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。通過“學(xué)雷鋒”的主題班會課活動，旨在于引導(dǎo)學(xué)生明白：雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時。要善于發(fā)現(xiàn)、尋找我們身邊的“雷鋒”。1954年加入了中國少年先鋒隊。他還十分關(guān)心少年兒童的成長，擔(dān)任駐地附近小學(xué)少先隊輔導(dǎo)員。愛回報給社會。曾經(jīng)報道：有一位是靠撿垃圾為生的人。我們要善于尋找我們身邊的“雷鋒”。不少學(xué)生疑問：現(xiàn)在都什么年代了，還學(xué)雷鋒精神，是不是過時了？還有的學(xué)生只知道老師教育他們要學(xué)雷鋒，但是為什么要學(xué)雷鋒并不是很明白。A：說到關(guān)愛他人，大家必定都會想到助人為樂的雷鋒吧。讓35位同學(xué)講自己搜集的雷鋒故事，然后由學(xué)生自由發(fā)言，談感想評雷鋒短暫平凡而又偉大的一生。總結(jié)：雖然雷鋒已經(jīng)遠(yuǎn)去，但雷鋒精神永存。要善于發(fā)現(xiàn)、尋找我們身邊的“雷鋒”。去其歪風(fēng)，展其優(yōu)勢便是全人類的共同責(zé)任，作為中國人，不能丟棄老一輩的傳統(tǒng)智慧。第二環(huán)節(jié)：感悟雷鋒A：當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難??當(dāng)我們搬不動重的東西??當(dāng)我們不小心摔跤??當(dāng)我們上課時病痛難忍??B：下面請馬靜宜，宋文皓、王詩慧、隋遠(yuǎn)峰表演小品。（邊說邊扶起隋）宋不好意思的望了望隋遠(yuǎn)峰，自己慚愧地低著頭。三、討論：為什么要學(xué)習(xí)雷鋒（姚宇發(fā)言）當(dāng)我們提到有必要學(xué)習(xí)雷鋒精神時，許多尤其是人總在問：為什么要學(xué)習(xí)雷鋒精神？是啊，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)那位早就不存在的人物事跡呢？其實，回答這個問題很簡單，正因為我們這個社會“雷峰精神”的缺失，人與人之間不僅沒有了相互幫助的互助友愛之新，連最起碼的相互信任都在人們的心中漸漸淡漠；這是危險的，也是現(xiàn)代文明社會所不允許的。第三環(huán)節(jié)：實踐雷鋒一、歌曲欣賞。第五篇：學(xué)習(xí)雷鋒精神主題班會設(shè)計及小結(jié)學(xué)習(xí)雷鋒精神主題班會設(shè)計及小結(jié)一、活動主題的緣由和目的當(dāng)今社會，有的學(xué)生缺乏一種互助意識和奉獻(xiàn)精神?！卒h離我們很近班主任小結(jié)