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學(xué)習(xí)雷鋒精神主題班會設(shè)計及小結(jié)-文庫吧

2024-11-09 03:25 本頁面


【正文】 愛、渴望愛,愛是永遠(yuǎn)都不會過時的,所以,雷鋒精神當(dāng)然也永遠(yuǎn)不會過時。雷鋒離開了我們,但是,他的博愛精神沒有走,以愛為核心的雷鋒精神,是永遠(yuǎn)都不會珉滅的。A:其實,在我們的社會上也有不少熱心人士。他們在不斷地發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。曾經(jīng)報道:有一位是靠撿垃圾為生的人。在街上遇到了一位露宿街頭的病者,并把這個人帶了回家中,盡他自己最大的努力為這位病者出錢治病。那你說,這位靠撿垃圾為生的人是否也在發(fā)揚(yáng)雷鋒精神呢?B:是的,確實如此。但是,先別說到社會上的事吧。就在我們班上也有不少這樣關(guān)愛他人的同學(xué)??!就好比說,當(dāng)你平時遇到了困難時,是誰幫你解決?在你心情不愉快時,又是誰給你安慰?。掌聲鼓勵??《身邊的雷鋒》主演:王思潮 馬福靖 崔登晟旁白:劉怡劉:一天,王思潮同學(xué)因打球而弄傷了腿,導(dǎo)致上學(xué)不便。正當(dāng)馬福靖出去買早餐的時候,目睹王一拐一拐地走入校門。(省略)A: 其實, 在同學(xué)們的身邊存在許多活雷鋒,如平時做的一些小事,都是樂于助人的榜樣,都是一種學(xué)雷鋒的表現(xiàn)。我們要善于尋找我們身邊的“雷鋒”。B: 那就讓我們的同學(xué)來談?wù)勎覀兩磉叺幕罾卒h吧。(學(xué)生代表講述班里的好人好事)A:讓班主任為我們的班會作個小結(jié)。(班主任)雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時,雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)、互助互愛,依然存在我們的生活中,并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承。希望同學(xué)們都能以自己的實際行動去發(fā)揚(yáng)互助互愛的雷鋒精神,關(guān)愛他人,從身邊做起,創(chuàng)建一個團(tuán)結(jié)互助的班集體,讓雷鋒精神得以延續(xù),讓千千萬萬個雷鋒在我們學(xué)校成長。B: 我想我們學(xué)??隙〞霈F(xiàn)千千萬萬個雷鋒,我們的學(xué)校一定會更美。A: 讓團(tuán)支部書記發(fā)倡議書:《我愿做雷鋒式的中學(xué)生》(學(xué)生簽名)B:就讓我們一起來唱歌曲《千萬個雷鋒在成長》結(jié)束我們的主題班會吧。第二篇:學(xué)習(xí)雷鋒精神主題班會設(shè)計及小結(jié)學(xué)習(xí)雷鋒精神主題班會設(shè)計及小結(jié)二(9)班一、活動主題的緣由和目的當(dāng)今社會,有的學(xué)生缺乏一種互助意識和奉獻(xiàn)精神。不少學(xué)生疑問:現(xiàn)在都什么年代了,還學(xué)雷鋒精神,是不是過時了?還有的學(xué)生只知道老師教育他們要學(xué)雷鋒,但是為什么要學(xué)雷鋒并不是很明白。通過“學(xué)雷鋒”的主題班會課活動,旨在于引導(dǎo)學(xué)生明白:雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時。雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn),而奉獻(xiàn)正是美的真諦,從而在切實感受身邊好人好事(感受美)的過程中激發(fā)奉獻(xiàn)(創(chuàng)造美)的情感,學(xué)會關(guān)心與幫助周圍的人,共同創(chuàng)造生活中的美。二、教育要點引導(dǎo)學(xué)生思考和理解:學(xué)雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒精神,應(yīng)該是一種自覺的行為;通過對雷鋒事跡的學(xué)習(xí),了解雷鋒精神指的是什么;通過舉例,讓同學(xué)們明白到,雷鋒精神離我們并不遙遠(yuǎn),在我們身邊的日常生活中,有很多小事情,很多好人好事,都是一種學(xué)雷鋒精神的表現(xiàn)。要善于發(fā)現(xiàn)、尋找我們身邊的“雷鋒”。三、準(zhǔn)備資料1.組織學(xué)生搜集雷鋒的事跡與名言2.組織學(xué)生尋找“身邊的雷鋒”3.布置學(xué)生進(jìn)行“學(xué)雷鋒”主題班會的準(zhǔn)備工作(歌曲、錄音機(jī)、裝飾黑板等)。4.?dāng)M好倡議書四、活動程序1.播放歌曲《愛的奉獻(xiàn)》,在歌聲中引出班會主題2.闡析雷鋒精神3.小品表演——“身邊的雷鋒”4.學(xué)生發(fā)言:舉例講述自己身邊的好人好事。——雷鋒離我們很近5.班主任小結(jié)6.團(tuán)支部書記發(fā)倡議書:我愿做雷鋒式的中學(xué)生(學(xué)生簽名)7.合唱歌曲《千萬個雷鋒在成長》結(jié)束班會五、活動具體進(jìn)程播放歌曲《愛的奉獻(xiàn)》主持人重復(fù)歌詞A:這是心的呼喚/B:這是愛的奉獻(xiàn)/A:這是人間的春風(fēng)/B:這是生命的源泉/……/A:只要人人都獻(xiàn)出一點愛/B:世間將變成美好的人間(合)今
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