【正文】 數(shù)學(xué)區(qū)工作對幼兒進(jìn)行分類、統(tǒng)計、簡單運(yùn)算、自編應(yīng)用題的培養(yǎng)，提高幼兒的邏輯思維能力。（2）注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學(xué)會看紅、綠燈，走人行道；有困難找警**察，記住各種急救電話；知道不能玩水、玩火，玩電。周一至周五，每天上午10:3011:00。根據(jù)幼兒的年齡特點及發(fā)展水平，科學(xué)有序的合理安排英語活動。讓孩子多說、多聽，結(jié)合一日活動的各個環(huán)節(jié)，繼續(xù)學(xué)習(xí)一些日常用語，禮貌用語，愿意在日常生活中加以運(yùn)用。關(guān)注教學(xué)評價，要善于鼓勵學(xué)生，多表揚(yáng)。藝術(shù)領(lǐng)域：1能初步感受并喜歡環(huán)境生活和藝術(shù)中的美 2喜歡參見藝術(shù)活動，并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗 3能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動拼音教學(xué)計劃一、拼音課的教學(xué)思想以小朋友為主體，教師為主導(dǎo)，在輕松的情境之中，愉快地學(xué)習(xí)漢語拼音、認(rèn)識漢字、積累與語言，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。4，喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)靈活。有強(qiáng)烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣；在藝術(shù)方面，幼兒已具有一定的表現(xiàn)能力，能根據(jù)音樂的節(jié)奏配上相應(yīng)的動作，但在活動常規(guī)方面還要繼續(xù)培養(yǎng)；部分幼兒能主動地向老師問早問好。本學(xué)期本班總共27名幼兒，新插班幼兒有一名,本班原班幼兒經(jīng)過半年多的接觸，我發(fā)現(xiàn)大多幼兒活潑好動，喜歡參加激烈的競賽活動，經(jīng)過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)、生活，大多幼兒都基本能遵守活動規(guī)則，有良好的自我意識，良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣；對音樂，語言，計算等學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。3，知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。了解保護(hù)自然資源的初步知識。關(guān)注學(xué)習(xí)過程，眼情要盯住學(xué)生的嘴巴、眼睛、手，不要放過任何小的細(xì)節(jié)。二、學(xué)期目標(biāo)繼續(xù)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣，并能注意英語的發(fā)音。一日活動中除了合理安排利用每次的英語教學(xué)時間外，教師注意在活動中隨時提醒幼兒用會說的英語交流。準(zhǔn)備多種教學(xué)具，配合教材的圖片、卡片、實物、木偶等靈活運(yùn)用，以更好的讓幼兒掌握教學(xué)內(nèi)容。加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)與安全方面的知識（1）在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官。為幼兒閱讀、書寫提供條件。4）在顯現(xiàn)班級教育教學(xué)特色的同時，做好各項常規(guī)工作及大型活動：新學(xué)期新操排練與評選；音樂、體育學(xué)科的觀摩及評選；“”以年級為單位的親子活動；組織班級幼兒參與“小博士知識競賽”；積極預(yù)備“”詩歌、故事展示會；做好慶“”英語周匯演工作；大班畢業(yè)典禮。教師團(tuán)隊合作及專業(yè)成長：通過上學(xué)期的合作，我班已初步形成良好的團(tuán)隊學(xué)習(xí)、合作的氛圍，在本學(xué)期我們將繼續(xù)這種好的團(tuán)隊精神，在工作學(xué)習(xí)中互相學(xué)習(xí)、及時反思，在專業(yè)方面，進(jìn)一步加強(qiáng)教師的音樂素養(yǎng)，不斷創(chuàng)新，努力做到超越自我。能欣賞和交流自己和他人的美術(shù)作品，并嘗試評價。能注意傾聽和理解日常生活用語，成人要求、兒童文學(xué)作品及其生活經(jīng)驗相關(guān)的語言信息。認(rèn)識梯形生活中的梯形、三種高矮分類找不同、走迷宮 4月7的形成，三種胖瘦分類、7的相鄰數(shù)三種粗細(xì)分類復(fù)習(xí)梯形、7以內(nèi)數(shù)量對應(yīng)找不同、走迷宮 5月相等化認(rèn)識前后、8的形成與8的相鄰數(shù)感知昨天、今天與明天 9的形成與9的相鄰數(shù)、復(fù)習(xí)10以內(nèi)的相鄰數(shù)、三種數(shù)量關(guān)系 找不同、走迷宮 6月長度的自然測量復(fù)習(xí)5以內(nèi)數(shù)字的書寫、三種重量分類10的形成復(fù)習(xí)1~10的形成、復(fù)習(xí)10以內(nèi)相鄰數(shù)、三種重量分類 找不同、走迷宮音樂總動員3月唱歌活動：《卡通的歌》《扮家家》 舞蹈：《請你和我跳個舞》集體舞：《打噴嚏的小老鼠》 4月唱歌活動：《小小蛋兒把門開》《小企鵝真漂亮》 音樂游戲：《癢癢樹》 打擊樂：《春天在說話》 5月唱歌活動：《咕嚕咕嚕咕?！?欣賞活動：《單簧管波爾卡》 集體舞：《圓圈舞》 打擊樂：《賣湯圓》 6月唱歌活動：《三個娃娃打電話》《三只猴子》 韻律活動：《紅綠燈》 打擊樂：《洗刷刷》陽光體育3月大公雞與丹頂鶴搭救朋友快樂的小雞街球高手蜻蜓點水神勇小警長我是小小雜技員快樂的小動物 4月穿大鞋走路玩紙球袋鼠媽媽的生日 小馬跨圍欄 小兔運(yùn)蘿卜植樹能手闖關(guān)游戲小猴種桃 5月百變金箍棒好玩的球快樂的小鳥奇妙的山洞沙灘上的小螃蟹踢毽子畫五官我們是小超人 6月能干的小花貓小馬過障礙動物運(yùn)動會我們的飛盤朋友 小青蛙跳跳跳有趣的酸奶紙盒 定點拍球小小坦克兵隊列練習(xí)：切分隊，一對變兩隊，兩隊變兩圓切分隊變四隊，四隊變兩隊，兩隊變兩圓。（左手握拳當(dāng)番茄，右手握拳，食指和小指伸直做狼狗從背后慢慢伸到番茄旁邊，食指、中指、無名指張開一下再合上）爸爸看了很生氣（雙手做眼鏡狀在眼前晃動）快把狼狗趕出去（雙手伸高擺動手腕）切柚子拿刀子，（右手五指并攏當(dāng)?shù)蹲?，左手握拳?dāng)柚子）切柚子，（右手在左拳上做切的動作）切完了柚子剝柚子，（切的動作完成后右手伸出大拇指和食指作剝皮的動作）“一、二、三、四，五”（把左拳從小指開始一個一個的剝開）“啊嗚！”（做吃的動作）吃完了柚子戴帽子。做眼操，保視力，書寫姿勢要記牢，大家來，齊鍛煉，身體強(qiáng)健把國保。做作業(yè)，要認(rèn)真，按時完成書寫好。安全第一記心里，郊游活動樂陶陶。